Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы составлены на основании ГОС ВПО.
Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы рассмотрены и утверждены на заседании кафедры
«Технология и дизайн художественных изделий и интерьера»
(название кафедры)
Протокол №_2__ «_08__» ____сентября______2010 г.
Зав. кафедрой И.Э. Пашковский
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы разработали:
Преподаватели кафедры «ТиДХИиИ» Кохреидзе М. В.
Пижурин А.А.
Согласовано:
Проректор по учебной работе Н.Г. Новикова
Предисловие
Данные методические указания служат для ознакомления студентов с организацией дипломного проектирования, требованиями, предъявляемыми к дипломным проектам и дипломным работам. В них определяются цель и задачи дипломного проектирования, тематическая направленность дипломных проектов и дипломных работ, требования к руководству дипломными проектами и работами со стороны преподавателей, к оформлению и содержанию дипломных проектов и дипломных работ, даны общие указания по выполнению отдельных разделов дипломных проектов.
Все ниже представленные разделы методических указаний в равной степени могут быть полезными как при выполнении дипломных проектов, так и при выполнении дипломных работ. В дальнейшем под дипломным проектированием будет пониматься и выполнение дипломных работ, а под дипломным проектом – дипломная работа, за исключением тех случаев, когда необходимо подчеркнуть их различие.
При выполнении дипломного проекта большое внимание уделяется ясности и стройности изложения текстового материала, чёткости выполнения чертежей и иллюстраций, правильности и эстетичности оформления материалов проекта. Хорошее оформление способствует более полному и правильному восприятию и пониманию выполненного проекта. Поэтому в методических указаниях особое внимание уделяется оформлению дипломных проектов.
Методические указания предназначены для студентов специальности 250403 (260200) “Технология деревообработки” специализации 260214 “Технология изделий из древесины по индивидуальным заказам”, приступающих к выполнению дипломного проекта. Они касаются общих вопросов дипломного проектирования. Указания по конкретным специальным вопросам дипломного проектирования даются в отдельных выпусках методических указаний по дипломному проектированию, посвященных соответствующим разделам дипломного проекта.
1. Цель и задачи дипломного проектирования
Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения студентов в высшем учебном заведении и имеет своей целью систематизацию, расширение и закрепление теоретических знаний студентов в соответствии с темой дипломного проекта и овладение навыками самостоятельного решения инженерных задач. Эта цель достигается путём глубокого анализа изучаемого материала и системного подхода к решению поставленной задачи. Дипломные проекты являются результатом самостоятельной работы студентов, свидетельствующей об уровне их подготовки и умении решать серьёзные научные и технические задачи в области технологии, техники и организации производства. При этом в дипломных проектах должны разрабатываться актуальные производственные задачи с учетом перспективы и условия развития того или иного производства. При защите дипломного проекта учитывается способность студента использовать компьютерную технику при инженерных расчётах, обработке используемых материалов, оформлении пояснительной записки и выполнении графической части.
Дипломный проект должен выполняться на уровне развития передовой отечественной и зарубежной науки и техники. Все принятые в процессе дипломного проектирования решения должны учитывать новейшие мировые достижения в области технологии, техники и организации производства. Дипломник должен учитывать, что все современные технологии невозможны без использования ЭВМ, поэтому к компьютеризации технологических процессов следует относиться с особым вниманием. При выполнении дипломных работ студент должен выбирать такие направления исследований, в которых также учитываются последние достижения в области данной тематики.
В процессе дипломного проектирования студенты должны творчески подходить к решению поставленных задач, опираясь на полученные в вузе знания по социально-экономическим, общетехническим и специальным дисциплинам по технологии деревообрабатывающих производств, на опыт передовых предприятий, результаты научно-исследовательских работ институтов и кафедр, а также на собственные научные исследования в данном вопросе.
Студент должен уметь определять факторы и источники получения высоких технико-экономических показателей. Чтобы принять решения, позволяющие добиться максимального экономического эффекта, при дипломном проектировании следует учитывать экономическое состояние проектируемого объекта.
Таким образом, дипломное проектирование позволяет студенту реализовать накопленный опыт, приобретенный за годы обучения в вузе и использовать все теоретические и практические знания, полученные при изучении различных общепрофессиональных и специальных дисциплин.
2. Тематическая направленность дипломных проектов
В соответствии с учебным планом подготовки специалистов темами дипломных проектов могут быть проекты фабрик по производству наборов мебели определенного вида по индивидуальным заказам или проекты деревообрабатывающих предприятий по производству деревянных домов, столярно-строительных или других изделий из древесины.
В темах дипломных проектов, связанных с производством мебели указывается её вид и назначение. Например: мягкая, корпусная или решетчатая мебель; мебель для гостиных, прихожих или спален; кухонная, офисная или детская мебель; мебель для оборудования гостиниц, для детских дошкольных или медицинских учреждений и т. п.
Студенту может быть предложена разработка реконструкции существующего предприятия по изготовлению мебели по индивидуальным заказам или другая тема с учетом запросов отрасли.
Некоторые темы могут иметь научно-исследовательские разделы, являющиеся продолжением научных исследований и экспериментальных работ, выполненных студентами по линии НСО в процессе обучения. В каждом дипломном проекте должны быть разработаны вопросы техники, технологии, экономики и организации производства, энергетики, строительного дела и безопасности жизнедеятельности.
Конкретные темы дипломных проектов разрабатываются кафедрой с учетом предложений предприятий, выполняемых научно-исследовательских работ, современных направлений развития промышленности, причем могут быть приняты темы, рекомендуемые самими студентами, если целесообразность их разработки обоснована достаточно убедительно. Тема дипломного проекта или дипломной работы выбирается студентом и согласовывается с руководителем дипломного проекта до направления на преддипломную практику.
3. Задание на дипломный проект и преддипломная практика
После завершения теоретического курса обучения перед началом преддипломной практики в соответствии с выбранной тематикой студент получает от руководителя задание на дипломный проект. Задание составляется руководителем дипломного проектирования по установленной форме и утверждается заведующим кафедрой. В задании указывается: тема, сроки выполнения, исходные данные по изделиям и виду отделки, необходимый перечень графического материала, консультанты по отдельным частям проекта и другие данные.
Руководитель при участии студента утверждает ему календарный график работы на весь период дипломного проектирования с указанием очередности, сроков выполнения и трудоемкости отдельных этапов работы.
В последствии студент представляет задание на дипломный проект в Государственную аттестационную комиссию (ГАК) вместе с пояснительной запиской, материалами графической части, отзывом руководителя и рецензией.
Основными материалами для разработки дипломного проекта служат данные, собранные студентом во время прохождения преддипломной практики. В связи с этим руководитель дает студенту принципиальные установки по изучению круга вопросов на преддипломной практике и сбору материала для выполнения дипломного проекта. Студент на практике должен ознакомиться со структурой и управлением предприятия и его подразделениями, изучить работу проектируемого объекта, вскрыть недостатки технологии, техники и организации производства, наметить главные пути технического совершенствования производства. Изучение особенностей производственного процесса и сбор экономических и технологических исходных материалов на предприятии производится студентом в соответствии с программой преддипломной практики.
Содержание дипломного проекта должно отражать основную тему задания, поэтому при сборе материалов дипломник должен основное внимание уделять объекту проектирования так, чтобы принятые решения соответствовали всем требованиям, изложенным в задании на дипломный проект.
4. Руководство дипломным проектированием
После выдачи задания на дипломный проект руководитель систематически проводит консультации по сложным вопросам, проверяет выполнение работ по разделам проекта или в целом по проекту.