Советы по самостоятельному изучению английского языка (стр. 5 из 6)
б) Закрепление лексических единиц, обозначающих цвет.
Color Game
I see something yellow
Yellow, yellow
I see something yellow
Guess what it can be?
/ red, white, black, green ,ect/
в) Совершенствование навыков монологического высказывания о своем рабочем дне.
What Do You Do?
What do you do at 7?
What do you do at 7 in the morning?
I get up
What do you do at 8?
What do you do at 8 in the morning?
I have my breakfast
(можно дополнить текст по своему усмотрению)
г) Закрепление лексики по теме “My School”
Together
Together, together
Together every day
Together, together
We work and we play
Together ,together
We read our books each day
Together, together
We work and we play
Together ,together
We write some words each day
Together ,together
We work and we play
д) Закрепление лексики на тему "Culture”
Helping Mother
Help your mother sat the table
With a knife and fork and spoon
Help your mother sat the table
Every afternoon
Help your mother clear the table
Take a knife and fork and spoon
Help your mother clear the table
Morning ,night and noon
е) Закрепление лексических единиц по теме Humane Body
Alloutte
Alloutte, little Alloutte
Alloutte, play with me
Put your finger on your head
Put your finger on your head
Don’t forget Alloutte
Put your finger on your nose
Put your finger on your nose
On your nose
On your nose
Don’t forget Alloutte
Put your finger on your mouth
Put your finger on your mouth
On your nose
On your head
Don’t forget Alloutte
Put your finger on your chin
Put your finger on your chin
On your chin
On your nose
On your head
Don’t forget Alloutte!
ж) Закрепление модального глагола Can и лексических единиц, обозначающих части тела
My Eyes Can See
My eyes can see
My ears can hear
My nose can smell
My mouth can talk
My head can nod
My arms can hold
My legs can walk
And walk and walk
Your ears can hear
Your eyes can see
Your nose can smell
Your mouth can talk
Your head can nod
Your arms can hold
Your legs can walk
And walk and walk
з) Грамматические конструкции How Much, How Many
How Many Seconds
How many seconds in a minute?
Sixty and no more in it
How many hours in a day?
24 for walk and play
How many months in a year?
12 the calendar makes clear
4. ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ
Компьютерные программы – такой же доступный метод изучения иностранного языка самостоятельно, как и все вышеперечисленные. Мы исследовали множество образовательных компьютерных программ и выделили наиболее эффективные, на наш взгляд, способствующие продуктивному и интересному изучения иностранного языка.
4.1. Обучающие программы общего характера3
1С: Образовательная коллекция. Oxford Platinum.Продукт содержит раздел "Диалог" (144 урока с ситуациями из жизни), слайд-фильм, иллюстрированный и озвученный словарь (более 15000 слов), разделы "Грамматика" и "Фонетика".
Bridge To English / Doki English.Doki – это мультипликационный мир, где в игровой форме вы учитесь говорить на иностранном языке. Игры подходят для любого возраста. Они просты в использовании, занимательны и эффективны. Вы заходите в магазины, отели и кафе города Doki и учите иностранный язык, как будто вы находитесь за границей. Уровни 1 и 2 дают вам базовый набор слов и фраз, а также развивают навыки общения. Каждый диск содержит как компьютерные данные, так и звуковые дорожки, которые можно прослушать на любом проигрывателе музыкальных компакт-дисков. Благодаря этому вы получаете возможность заниматься не только за компьютером, но и в автомобиле, метро, во время прогулки или на пляже. 2 CD.
3Смотри приложение № 3.
4.2. Для школьников – помощь в прохождении школьной программы, подготовка к экзаменам4
Репетитор по английскому языку Кирилла и МефодияДля подготовки к выпускным и вступительным экзаменам. Продукт минимума содержания основного образования Российской Федерации. 37 тем по программе школьного курса. 1000 тестов по курсу. 140 аудио-фрагментов. 13 таблиц. 4 режима тестирования (свободный тренинг, свободный экзамен, тренинг по ЕГЭ, ЕГЭ). 3 уровня сложности. Типовые конструкции тестовых заданий. Вопросы, вызывающие наибольшую сложность. Более 100 справочных статей. 4Смотри приложение № 4.
Мы провели Интернет-исследование. Период опроса составлял 4 месяца: октябрь, ноябрь, декабрь, январь. В результате ответили 632 человека. Проводя опрос, к нашему удивлению, выяснилось, что в настоящее время изучение иностранных языков стало наиболее актуально в Сибири и на Востоке страны. На наш взгляд, это связано с тем, что Европейская часть России уже давно приобщилась к мировым тенденциям в изучении иностранных языков, так как Европейские страны граничат рядом с нашей страной, и россиянам хочется обмениваться информацией, общаться и работать. Сибирь и Восток сейчас начали активно развиваться, так как появились большие возможности расширения экономических и культурных связей людей с ближайшими соседями.
На вопрос: Какой язык вы бы хотели изучать?
Более 80% опрошенных ответили, что английский, так как он интернациональный язык; 13%-французский, 2%-испанский и 2%-немецкий.
Также было предложено 6 вопросов на тему самостоятельного изучения иностранного языка.
| Вопросы | Да | Нет | Не задум. |
| 1.Есть ли желание изучать иностранный язык самостоятельно? 2.Есть ли возможность изучать иностранный язык самостоятельно? 3.Изучаете ли вы иностранные языки самостоятельно? Как долго? >1 года. >2-хлет. >3-х лет. 4.Какие дополнительные дидактические материалы вы используете при изучении иностранного языка? Только книги. Журналы и газеты. Аудио материалы. Медиа – материалы. Интернет. 5.Повысился ли интерес к изучению иностранных языков? | 81% 92% 45% 11% 26% 8% 8% 10% 92% 40% 3% 100% | 3% 2% 55% | 16% 6% |
Мы опросили около 80 человек, учащихся в нашей школе. С 8 по 11 класс.
| Вопросы | Да | Нет | Не задум. |
| 1.Есть ли желание изучать иностранный язык самостоятельно? 2.Есть ли возможность изучать иностранный язык самостоятельно? 3.Изучаете ли вы иностранные языки самостоятельно? Как долго? >1 года. >2-х лет. >3-х лет. 4.Какие дополнительные дидактические материалы вы используете при изучении иностранного языка? Только книги. Журналы и газеты. Аудио материалы. Медиа – материалы. Интернет. 5.Повысился ли интерес к изучению иностранных языков? | 75% 100% 12% 56% 32% 12% 0% 0% 82% 20% 0% 100% | 3% | 22% |
Проводя опрос в нашей гимназии, мы сделали вывод, что большинство учеников с 8 по 11 классы совершенствуют знания в изучении иностранных языков с помощью аудиокассет-82%. Так как, используя аудиокассеты, формируется орфоэпическая память; свое произношение сравниваешь с произношением носителей иностранного языка. К газетам, журналам и книгам обучающиеся не обращаются, так как у большинства нет возможности приобрести их, да и занимает это довольно много времени. Компьютеры есть в каждой семье, в связи с этим еще один путь изучения иностранных языков – медиа-материалы, к которому обращаются 20% учеников гимназии. Дополнением к компьютеру является Интернет, но, к сожалению, не каждый может позволить себе такое дорогостоящее обучение.
Данная работа научила нас свободно ориентироваться в методиках самостоятельного изучения иностранного языка. Мы выяснили, что иностранный язык вполне возможно изучить самостоятельно, если воспользоваться помощью профессиональных рекомендаций и подходящими материалами. В ходе исследования были выявлены различные источники информационного материала (книги, аудио- и видеозаписи, специализированная литература, как то журналы и газеты, а также компьютерные программы). Следует отметить, что в изучении иностранного языка самостоятельно, как и в любом деле, большую роль играет человеческий фактор. Ведь не секрет, что многие люди, обладающие силой воли, терпением, усидчивостью, и будучи людьми вполне способными успешно выучить все, что угодно, часто бросают самостоятельные языковые занятия.