Смекни!
smekni.com

Курс Теоретическая грамматика Методические указания по выполнению курсовой работы Автор-разработчик (стр. 2 из 6)

Первая страницаэто титульный лист, на котором указываются: название вуза, факультета, кафедры, где выполнялась курсовая работа, полное название ее темы, фамилия и инициалы студента, ученое звание и степень руководителя, место и год выполнения работы (см. приложение 1).

Содержание (см. приложение 2) располагается после титульного листа перед введением.

Во введении к курсовой работе должны быть следующие компоненты: актуальность избранной темы; объект исследования, предмет исследования, цель исследования, задачи исследования, методы исследования. Объем введения должен составлять не более 3 страниц. Введение дает общую характеристику выполненного исследования, поэтому рекомендуется оформлять его полностью не в начале, а на заключительном этапе работы, когда уже достаточно полно будут выявлены ее результаты в соответствии с поставленными задачами.

В основной части работы излагаются теоретические основы и краткая история поставленной проблемы, описываются проведенные студентом наблюдения, полученные результаты, дается объективный анализ собранного фактического материала. Если фактического материала много, то часть его, по усмотрению исполнителя курсовой, следует вынести в приложение: не рекомендуется перегружать им основную часть работы. В конце каждой главы, как правило, формулируются краткие итоги и выводы.

Первая глава – теоретическая. В ней дается ретроспективный анализ изучения главной проблемы в отечественной и зарубежной лингвистике, т.е. анализ степени изученности проблемы, обзор литературы по теме (с полным перечнем использованных источников); теоретическое описание объекта исследования (исходное представление и система научных понятий).

Вторая глава представляет собой описание результатов практической работы студента, результатов проведенного анализа употребления определенных грамматических форм в выбранном тексте.

В конце каждого раздела основной части необходимо сделать небольшие выводы.

Заключение содержит итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор; указываются практическая и теоретическая их значимость, дальнейшие перспективы работы над темой. Важнейшее требование к заключению - его краткость и обстоятельность, в нем не следует повторять содержание введения, основной части курсовой и выводы по главам.

Список использованной литературы составляется в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилий авторов). В список включаются все использованные в курсовой работе литературные источники. После списка использованной литературы следуют Приложения (таблицы, схемы, рисунки, анкеты и т.д.).

Этапы выполнения

Порядок подготовки курсовых работ содержит следующие этапы:

  • Выбор темы.
  • Сбор материала, поиск литературы по теме, перевод иноязычных источников, подготовка библиографии, составление личного рабочего плана.
  • Подготовка первого варианта.
  • Сдача подготовительного текста научному руководителю.
  • Доработка текста по замечаниям научного руководителя.
  • Сдача окончательно доработанного и оформленного текста.
  • Получение отзыва и оценки работы от научного руководителя.

Студент выбирает тему и согласовывает ее с научным руководителем. Тематика курсовых работ и содержание теоретической части представлена в данных методических указаниях (см. страницу).

В курсовой работе необходимо осветить два-три теоретических вопроса по теме. Алгоритм работы на данном этапе выполнения курсовой работы может быть следующим: а) какие исследователи и где работали по данной проблеме, где опубликованы результаты работы, б) в чем конкретно состоят результаты работы исследователей; г) сопоставление теоретических и практических данных, объяснение тех или иных фактов, интерпретация.

При выполнении практической части курсовой работы рекомендуется следующая последовательность. Студент читает 10 страниц художественного текста, выбирает языковые единицы-примеры, иллюстрирующие основные положения теоретической части. Примеры, отобранные для анализа, рекомендуется выписывать на карточки с указанием названия произведения, его автора, номера страницы. Затем автором курсовой работы дается грамматическая характеристика языковых единиц и анализируется, какие синтаксические, семантические особенности приобретают данные единицы в процессе их употребления/функционирования. Например, студентом выбрана тема Категория падежа имен существительных. Из предложенного содержания к данной теме он определяет теоретические вопросы своей курсовой: Общая характеристика и система падежных форм. Предложно-падежные значения. Выполняя практическую часть, студент из выбранного им художественного текста подбирает и анализирует предложные конструкции с пространственным, временным и причинным значением, указывает функции и значения, которые имеет данная предложно-падежная конструкция, синтаксические, стилистические особенности. Или: та же тема Категория падежа имен существительных, теоретическими вопросами курсовой могут быть: Общая характеристика и система падежных форм. Функции и основные значения падежных форм. Темой практической части может стать вопрос о значении и функций какого-нибудь падежа, например, Значение форм творительного падежа (на материале одного из произведений А.С.Пушкина).

Важнейшим моментом, имеющим композиционное значение, является соблюдение определенных пропорций в подаче материала. Приступая к написанию курсовой работы, студент должен детально и глубоко продумать, какие моменты, факты имеют наиболее важное значение для раскрытия темы, какой материал может быть использован лишь для иллюстрации общих положений, о чем следует сказать менее подробно.

Особенностью лингвистических работ является то, что они требуют исчерпывающе полного описания примеров, изученных языковых фактов. В ряде случаев при анализе источников, необходимых для раскрытия темы курсовой работы, может накопиться слишком большое количество карточек с примерами, которые служат часто иллюстративным материалом (иногда несколько десятков и даже сотен). Такую массу карточек нет смысла переписывать в работу. Множество конкретных фактов будет рассеивать внимание и отвлечет от главной мысли. Стройность, целенаправленность изложения обычно бывает нарушенной, если работа загромождена большим количеством примеров, различного рода частностей и деталей. В таком случае на основании полученных данных выдвигается определенное положение, делается вывод, и все это подтверждается несколькими наиболее яркими примерами.

Строгие пропорции в подборе материала для курсовой работы должны быть соблюдены и в темах реферативного характера. В этом случае грозит опасность чрезмерного увлечения цитатами. Для подтверждения определенных положений следует выбрать лишь самые необходимые цитаты, при этом не больше двух-трех в зависимости от их конкретного назначения, от содержания тех положений, которые ими подтверждаются.

Алгоритм работы при написании заключения: а) для чего предпринято данное исследование; б) что сделано; в) к каким выводам пришел автор.

Требования к оформлению КР

Курсовые работы принято писать на листах стандартного формата, на одной стороне, оставляя обратную сторону чистой. Курсовая работа должна быть отпечатана электронным способом через 1,5 интервала, шрифт - 14, интервал- 1,5; нумерация страниц - внизу справа или в центре. Поля: размер левого поля - 30 мм, правого, верхнего и нижнего по 20 мм. Общий объем курсовой работы по теоретической грамматике для студентов-иностранцев в среднем составляет 10-15 страниц машинописного текста. Все страницы должны быть сброшюрованы и переплетены или же вложены в папку

Титульный лист выполняется на белой бумаге формата А4 . Титульный лист включают в общую нумерацию курсовой работы. На титульном листе номер не ставится, на последующих страницах номер проставляется.

Необходимым условием любого научного исследования является убедительность приводимых фактов и положений. Любое новое положение должно быть подтверждено указанием на источники. Документация, использованная в научных исследованиях, дается в двух основных формах: 1) в форме цитирования (с последующей библиографической ссылкой); 2) в форме библиографической ссылки. Ссылки – внутритекстовые - выделяются в тексте скобками, например, (7, с. 50). Первая цифра указывает порядковый номер источника по списку литератур, вторая цифра указывает на номер страницы. Ссылки следуют после упоминания об источнике или после цитаты. Если источником послужили разные произведения одного писателя, то в скобках указывается произведение, страница. Если же источник - одно произведение, то указывается только страница.

Примеры обычно графически выделяются курсивом или подчеркиванием, в скобках после примера указывается писатель, название произведения, страница, откуда взят пример.

Цитата - дословная выписка какого-либо отрезка текста из работы другого автора с сохранением всех особенностей этого текста: орфографии, пунктуации, различных выделений и т.п. Цитата обязательно заключается с двух сторон в кавычки. Если цитата включается в текст как прямая речь, то есть в сопровождении слов автора курсовой, то она оформляется как обычные синтаксические конструкции с прямой речью. Если цитата приводится не полностью, на месте пропуска части текста ставится многоточие.

Фактические данные, подтверждающие те или иные положения, изложенные в курсовой работе, могут быть переданы словами автора курсовой. В этом случае кавычки не ставятся. Однако ссылка на источник обязательна и оформляется она так же, как и при обычном цитировании