Смекни!
smekni.com

Методические указания и контрольные задания для студентов специальности 040101. 65 «Социальная работа» заочной формы обучения (стр. 4 из 6)

7. Что такое федеральный и территориальный перечни гарантированных государством социальных услуг?

8. Дайте определения понятиям «государственная социальная помощь», «субсидия», «компенсация», «социальное пособие».

9. Каков порядок назначения и срок оказания социальной помощи?

Тема 3: Социальная защита пожилых людей и инвалидов

Социальные проблемы пожилых людей и инвалидов. Понятие и система социальной защиты инвалидов. Порядок признания гражданина инвалидом. Система жизнеобеспечения инвалидов. Реабилитация инвалидов. Особенности регулирования труда инвалидов. Формы и виды социального обслуживания пожилых, старых людей и инвалидов. Обслуживание инвалидов и престарелых граждан на дому. Медицинское и санитарно-курортное обслуживание инвалидов и престарелых граждан. Содержание и обслуживание инвалидов и престарелых граждан в специальных домах-интернатах. Федеральные целевые программы в социальной защите пожилых людей и инвалидов, их цели и задачи.

Цель изучения данной темы: изучить меры и нормативно-правовое регулирование социальной защиты пожилых граждан и инвалидов.

В результате изучения данной темы студент должен:

знать: специфику проблем пожилого населения и граждан с ограниченными возможностями здоровья на современном этапе; принципы и механизмы социальной защиты населения пожилого, старческого возраста и инвалидов; нормативно-правовые основы социальной защиты инвалидов, и социального обслуживания инвалидов и пожилых граждан.

уметь: консультировать граждан по вопросам предоставления услуг в рамках социального обслуживания; разрабатывать меры социальной поддержки пожилых граждан и инвалидов.

Методические указания по изучению темы:

При изучении данной темы необходимо изучить литературу и законодательство, посвященную социальной работе с пожилыми людьми, социальной защите и реабилитации инвалидов. Особое внимание следует обратить на механизм реализации программ реабилитации инвалидов, на стандарты социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов, а также другие виды помощи этим категориям населения со стороны государства. В периодических изданиях необходимо изучить опыт учреждений социального обслуживания пожилых граждан и инвалидов, а также особенности реализации социальной политики в отношении этих граждан в Мурманской области и других регионах России.

Литература: [1], [5], [6], [8], [13], [16]-[20], [22]-[25], [27], [29]-[35], [37], [41], [42], [44], [45], [47], [52], [58], [59], [65], [77], [78], [84].

Вопросы для самопроверки:

1. Охарактеризуйте социальное положение и социально-психологические особенности пожилых людей и инвалидов.

2. Какие виды социальных услуг, и при каких обстоятельствах предоставляются инвалидам и пожилым гражданам?

3. Каков порядок признания гражданина инвалидом?

4. Что включает в себя реабилитация инвалидов?

5. Что включает в себя система жизнеобеспечения инвалидов?

6. Какие социальные службы и организации оказывают помощь, поддержку и социальные услуги гражданам пожилого возраста и инвалидам?

Тема 4: Социальная защита семьи

Сущность социальных проблем отдельных категорий семей. Виды социальных служб и организаций, предоставляющих услуги и помощь семьям. Основные направления семейной политики. Формы и методы социального обслуживания семьи и детей. Государственная помощь семьям, имеющим детей. Федеральные целевые программы в отношении современных семей, их цели и задачи.

Цель изучения данной темы: изучить меры и нормативно-правовое регулирование социальной защиты различных категорий современных семей.

В результате изучения данной темы студент должен:

знать: сущность проблем современных семей; основные меры семейной политики в России; основные виды помощи, предоставляемые социальными службами современным семьям; федеральное и региональное законодательство в области социальной защиты семьи.

уметь: оказывать консультативную помощь по вопросам выплаты пособий, семьям, имеющим детей, видам предоставляемой помощи и услуг социальными службами и органами социальной защиты.

Методические указания по изучению темы:

При изучении данной темы необходимо обратиться к законодательство о социальном страховании и государственной социальной помощи. Особое внимание следует обратить на виды пособий для семей, имеющих детей и особенности их назначения и выплаты. При изучении периодической литературы полезно изучить опыт органов социальной защиты и социальных служб по оказанию разносторонней помощи семьям.

Литература: [3], [4], [5], [13], [21], [26], [55],[62], [69], [72].

Вопросы для самопроверки:

1. В чем состоят социальные проблемы современных семей?

2. На конкретных примерах покажите цели и задачи социальных служб, оказывающих помощь семье.

3. Какие меры принимаются государством для повышения материального уровня современных семей?

Тема 5: Социальная защита детства

Государственно-правовые основы социальной защиты детства. Особенности социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Система социальных служб и организаций для детей и подростков. Основные направления социальной политики по улучшению положения детей в РФ. Федеральная целевая программа «Дети России»: подпрограммы, цели и задачи.

Цель изучения данной темы: изучить меры и нормативно-правовое регулирование социальной защиты дества.

В результате изучения данной темы студент должен:

знать: особенности положения детей в современном обществе и их социальные проблемы; государственно-правовые основы социальной защиты детства и основные направления социальной политики в отношении детей; особенности социальной защиты детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

уметь: разрабатывать меры социальной защиты для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также защищать интересы детей.

Методические указания по изучению темы:

При изучении данной темы необходимо рассмотреть ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка», «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Особое внимание следует обратить на меры предусмотренные федеральными и региональными целевыми программами в отношении детей.

Литература: [3], [5], [6], [9], [13], [21], [26], [35], [38], [49], [50], [64], [66], [68], [70], [74].

Вопросы для самопроверки:

1. Что является основой государственно-правовой защиты детства?

2. Каковы основные направления социальной защиты в образовательных учреждениях?

3. Каковы особенности социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей?

4. Какие существуют социальные службы и учреждения для детей? Расскажите об основных направлениях деятельности этих служб и учреждений?

5. Какие целевые программы существуют в России? Каков механизм их реализации?

Тема 6: Социальная защита безработных граждан

Социально-экономические проблемы безработных в современных условиях России. Государственная политика в области занятости населения. Деятельность социальных служб по оказанию помощи безработным гражданам и членам их семей. Порядок и условия признания граждан безработными. Основные цели и меры программ содействия занятости населения.

Цель изучения данной темы: изучить меры и нормативно-правовое регулирование социальной защиты безработных граждан.

В результате изучения данной темы студент должен:

знать: основные проблемы в сфере занятости населения в РФ, основы государственной политики занятости и основные виды помощи безработным гражданам.

уметь: оказывать консультативную помощь безработным гражданам по вопросам разносторонней помощи со стороны государства; уметь разрабатывать меры по решению проблемы безработицы.

Методические указания по изучению темы:

Для освоения данной темы необходимо изучить ФЗ «О занятости населения», где закреплены основные права и обязанности безработных граждан, определен порядок признания граждан безработными, особенности обеспечения пособиями по безработице и т.д. Изучая периодические издания необходимо ознакомиться с программами содействия занятости населения в Мурманской области и других регионах России, их основными целями и задачами.

Литература: [13], [15], [16], [56], [63],.

Вопросы для самопроверки:

1. Раскройте основные направления деятельности службы занятости.

2. Каковы порядок и условия признания граждан безработными?

3. Какая помощь оказывается безработным гражданам в России?

Тема 7: Социальная защита беженцев и вынужденных переселенцев

Социальные проблемы беженцев и вынужденных переселенцев. Порядок признания лица беженцем или вынужденным переселенцем. Материальное обеспечение и жилищное обустройство беженцев и вынужденных переселенцев.

Цель изучения данной темы: изучить меры и нормативно-правовое регулирование социальной защиты беженцев и вынужденных переселенцев.

В результате изучения данной темы студент должен:

знать: особенности миграционных процессов в России и сущность проблем беженцев и вынужденных переселенцев; нормативно-правовые основы социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами и основные виды помощи, оказываемые социальными службами этой категории населения.

уметь: оказывать консультативную помощь по вопросам порядка признания граждан беженцами и вынужденными переселенцами, оказания материальной и других видов помощи со стороны государства этим категориям граждан.

Методические указания по изучению темы:

Для успешного освоения данной темы необходимо изучить нормативно-правовые основы социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами. Особое внимание следует обратить на виды государственной помощи этим категориям и условия ее предоставления.