Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Саратовский государственный технический университет
Балаковский институт техники, технологии и управления
КУЛЬТУРОЛОГИЯ
Методические указания к выполнению контрольных работ для студентов направления (521100) /специальности (040101.65) заочной формы обучения «Социальная работа»
Одобрено
редакционно-издательским советом
Балаковского института техники,
технологии и управления
Балаково 2007
ВВЕДЕНИЕ
Культурология – научная и учебная дисциплина, которая изучается во всех вузах России начиная с 90-х гг. ХХ столетия. Она призвана сегодня объединить теоретические, исторические и прикладные аспекты изучения культуры и создать единую систему культурологического знания. Динамика культурных явлений и процессов должна быть рассмотрена не только с точки зрения внутренних механизмов становления и развития (саморазвития) культуры, но и в системе различных, взаимосвязей уровней, форм и элементов культуры.
Основой изучения базового курса культурологии являются требования Государственного образовательного стандарта.
Программа курса включает также основные тематические разделы: как сущность культуры и ее функции; морфология культуры; типология культур; проблема соотношения культуры и цивилизации; система ценностей современного общества; основные аспекты взаимоотношений природы и культуры, общества и культуры; личность в социокультурном пространстве; причины и пути разрешения кризиса современной культуры; специфика современной российской культуры её проблемы и перспективы.
Цель курса культурологии – сформировать у будущих специалистов целостное представление о культуре, содействовать выработке мировоззренческих установок по отношению к разнообразным явлениям культуры, выработать личную ориентацию в культурном пространстве, вооружить знаниями культурных основ своей специальности.
К основным задачам культурологии относятся:
- исследование сущности и смысла культуры;
- анализ культуры как целостной системы;
- исследование динамики и типологии культуры;
- анализ взаимосвязи человека, общества, природы и культуры.
Культурология как гуманитарная дисциплина, изучающая взаимоотношение человека и общества, в контексте раскрытия потенциальных возможностей личности способствует:
- адаптации студента в системе межличностных и социальных отношений;
- повышению уровня самореализации, раскрытию потенциала индивидуальности как творческой личности.
От понимания проблем культурологии во многом зависит как общий уровень культуры, так и практическая деятельность будущих специалистов по социальной работе, их гуманистическая ориентация в современном мире, способность адаптироваться к быстрым изменениям во всех сферах жизни.
Культурология как учебная дисциплина изучается студентами на заочном отделении на первом курсе и завершается экзаменом. Аудиторные занятия проводятся во время сессии и включают лекции и семинары в соответствии с учебным планом специальности. Процесс изучения курса культурологии предполагает самостоятельную работу студента с учебной и периодической литературой.
Внеаудиторная самостоятельная работа студента включает: знакомство с первоисточниками по проблема культуры, с публикациями, раскрывающими сущность культуры, морфологию и типологию, национальные и региональные особенности её развития.
Важнейшим условием и результатом самостоятельного изучения культурологии является выполнение студентами контрольной работы.
Учитывая специфику самостоятельной работы, предлагаем некоторые методические советы и рекомендации по подготовке и написанию контрольной работы.
Выбор темы.
Темы контрольных работ выбираются в соответствии с последним номером зачётной книжки, следующим образом:
1-1;11;21 3 - 3;13;23 5 -5; 10; 15 7 -7;12;17 9 - 9;14;19
2 -2;12;22 4 - 4; 9;24 6 - 6;11; 16 8 - 8;13;18 10 - 10;20;25
Изучение литературы.
К каждой теме предлагается список литературы. В тексте работы необходимо указывать, на какие источники Вы опирались, какой литературой конкретно пользовались при написании работы. Вы можете использовать и ту литературу, которая имеется в вашем распоряжении.
Рекомендуем при написании работы использовать статьи из следующих журналов: «Вопросы культурологи», «Социологические исследования», «Культура. Личность. Общество.», «Социально – гуманитарные знания», сборники кафедры СГН БИТТиУ.
Оформление, структура и содержание работы.
- работа выполняется только в рукописном варианте;
- объём работы 20 -22 страницы школьной тетради;
- необходимо соблюдать поля и нумерацию страниц (в правом верхнем углу арабскими цифрами)
- ссылки на использованные источники в тексте обязательны с оформлением постранично. Например:
1. Мамонтов С.П. Основы культурологии. - М.: ЮНИТИ, 2001.- с. 56-58.
2. Солодникова И.В. Социализация личности: сущность и особенности на разных этапах жизни. // Социологические исследования. - 2007. - № 2. -С.32-39.
Контрольная работа обязательно должна содержать:
- титульный лист (студент получает его в деканате);
- план работы (к каждой теме контрольной работы прилагается примерный план, при желании Вы можете составить свой план);
- введение (необходимо отразить актуальность выбранной темы и дать краткий обзор использованной литературы);
- основная часть (вопросы раскрывающие тему);
- заключение (формулируются выводы, личное отношение к проблеме);
- список использованной литературы (должен содержать не менее 5 источников, включая периодическую литературу).
Контрольная работа должна соответствовать следующим требованиям:
- самостоятельный подход в изложении изученного материала;
- логичное и грамотное раскрытие основных вопросов плана;
- использование примеров и фактов культурной жизни.
Сроки представления работы.
Контрольная работа выполняется согласно перечисленным требованиям и сдаётся в деканат в течение всего семестра, но не позднее, чем за 10 дне до начала сессии. К сдаче экзамена допускаются только те студенты, которые получили «зачёт» по контрольной работе. При написании контрольной работы студент может получить консультацию у ведущего преподавателя. Номер телефона кафедры «Социальных и гуманитарных наук» 44 -42 -48.
Тематика и планы контрольных работ.
Тема 1. Культурология как наука
Введение
1. Предмет и задачи культурологии.
2. Сущность культуры. Эволюция понятия «культура».
3. Функции культуры.
Заключение
Литература
1. Бородавкин С.В. Гуманизм в культуре и культура в гуманизме. // Вопросы философии. 2004. № 5.
2. Гуревич П.С. Культурология и философия культуры. // Личность. Культура. Общество. 2004. Вып. 3. Том 6.
3. Каган М.С. О субстанции, строении и функциях культуры (к вопросу об основаниях культурологи). // Личность. Культура. Общество. 2004. Вып. 2. Том. 6.
4. Кнэхт Н.П. Культурология сегодня: новые подходы. // Социально –
гуманитарные знания. 2007. № 2.
5. Розин В.М. Современная культурология: проблемы формирования и методологический идеал. //Личность. Культура. Общество. 2005.Вып. 1.Том 7
6. Уайт Л.А. Энергия и эволюция культуры. // Личность. Культура. Общество.2005. Вып. 4. Том 7.
Тема 2. Система культурных ценностей и норм.
Введение
1. Историко - философский аспект проблемы возникновения ценностей и норм в обществе.
2. Классификация ценностей.
3. Регулятивные механизмы социокультурной жизни людей.
Заключение
Литература
1. Бусыгина И. М. Какие ценности в цене? // Политические исследования. 2004. № 1.
2. Левикова С.И. Две модели динамики ценностей культуры (на примере молодёжной субкультуры). // Вопросы философии. 2006. № 4.
3. Миронов А.В. Понятие ценности, виды и иерархия ценностей. // Социально – гуманитарные знания. 2007. №1.
4. Рассадина Т.А. Традиционные ценности в жизни общества. // Социально – гуманитарные знания. 2004. № 3.
5. Столович Л.Н. Об общечеловеческих ценностях. // Вопросы философии. 2004. № 7.
6. Тимощук А.С. Мировоззренческие основания традиционной культуры. // Социально – гуманитарные знания. 2004. № 3.
Тема 3. Культура и цивилизация
Введение
1. Трактовка понятий « культура и цивилизация» в истории философско- культурологической мысли.
2. Типология культур в концепциях Н.Я. Данилевского, О. Шпенглера.
3. Соотношение понятий «культура» и «цивилизация».
Заключение
Литература
1. Зотов В.Д. Цивилизации в 21 веке – конфликты и война или диалог и сотрудничество? // Социально – гуманитарные знания. 2004. № 3.
2. Келле В.Ж. Интеллектуальная и духовная составляющие культуры.
// Вопросы философии. 2005. № 10.
3. Лапина Т.С. Культура как объект философского осмысления. // Философия и общество. 2005. № 3.
4. Осипов Н.Е. О.Шпенглер и цивилизация. //Философия и общество. 2005.№ 4.
5. Решетников С.Ю. Теория культуры. // Общественные науки и современность. 2007. № 2.
6. Уайт Л.А. Понятие культуры. // Личность. Культура. Общество.2004. Вып. 2. Том. 6.
Тема 4. Морфология культуры
Введение
1. Культура как система (уровни культуры).
2. Материальная культура и ее элементы.
3. Духовная культура: строение и ценности.
Заключение
Литература
1. Зотов В.В. Трансформация социокультурного пространства в условиях становления информационно – коммуникативной среды современного общества. 2007. // Личность. Культура. Общество. Вып. 2. Том 9.
2. Маниковская М.А. Художественная культура как система. // Философские науки. 2004. № 4.
3. Маниковская М.А. Коммуникативное пространство художественной культуры. // Философия и общество. 2005. № 1.
4. Маркина К. Семиотические и культурологические основания типологии культур (на примере традиций России и Китая). // Вопросы культурологии. 2007. № 8.