Смекни!
smekni.com

Методические указания к семинарским занятиям и задания по выполнению контрольных работ Для студентов очного и заочного обучения специальности 1-24 01-02-правоведение (стр. 10 из 13)

Изложение ответа на теоретический вопрос контрольной работы не должно быть основано на буквальном списывании его из учебника либо другого источника. Общим принципом ответа должна быть строгая последовательность рассуждений от общего к частному и только по существу. Ответ следует строить в соответствии с предложенным студентом примерным планом на основе глубокого изучения законодательства, согласно списку рекомендуемой литературы, подобранной по каждому теоретическому вопросу (данный перечень рекомендуемой литературы может быть увеличен в зависимости от возможности библиотеки, читального зала, которыми будет пользоваться студент-заочник). После согласования с преподавателем, план ответа на теоретический вопрос может быть видоизменен.

Лица, проживающие за пределами Республики Беларусь, должны в первую очередь знать и ссылаться на нормативные акты Республики Беларусь, поскольку они обучаются в вузе Беларуси.

Раскрывая сущность и содержание того или иного теоретического вопроса, следует излагать лишь основные и самые существенные положения правовых актов, не переписывая конкретные правовые нормы (статьи, пункты нормативного акта ). При этом необходимо указывать полное наименование правового акта и источник его опубликования.

В конце работы обязательно приводится список нормативно-правовых актов и других книг, включающих только те из них, которые были непосредственно использованы при выполнении контрольной работы и на которые имеются соответствующие ссылки в тексте. Литература в списке должна располагаться в следующем порядке: сначала указываются нормативно-правовые акты, а затем перечисляется вся остальная литература в алфавитном порядке.

Отсылки к списку использованной литературы обычно даются в виде порядкового номера библиографической записи в квадратных скобках. Например, " Как считает Д.М. Демичев [ 35, с.158 ],... ".

Работу необходимо подписать и указать дату ее выполнения. В конце работы следует оставить 1-2 страницы для общей рецензии преподавателя.

Контрольная работа может оформляться двумя способами по выбору студента. Первый способ - в ученической тетради. Объем контрольной работы должен быть в пределах 12-18 листов. Работа выполняется аккуратно, четким разборчивым почерком, чернилами одного цвета. Каждая страница должна быть пронумерована и иметь поля (ширина 2-3 см) для возможных замечаний рецензента.

Второй способ - на стандартных листах писчей бумаги (размером 210x297 мм ). Контрольную работу можно отпечатать на печатной машинке или на принтере компьютера на одной стороне листа, оставляя поля (3-4 см ) для возможных замечаний преподавателя. Объем работы зависит от значения и содержания темы и должен составлять примерно 20 листов .

Контрольная работа оформляется надлежащим образом и сдается (пересылается ) до начала лабораторно-экзаменационной сессии в деканат заочного отделения, где регистрируется и затем направляется на кафедру для рецензии. Преподаватель проверяет ее и отмечает " зачтено " или " не зачтено ", фиксируя это в карточке учета, направляемой вместе с работой студента-заочника на кафедру. Карточка с зафиксированными данными отправляется в деканат. Если работа не зачитывается, то вместе с карточкой учета она отправляется в деканат и передается ( пересылается) студенту для доработки.

Если работа проверена преподавателем-рецензентом и у него нет замечаний, то, как уже было отмечено, на ней пишется "зачтено" и делается соответствующая запись в зачетной ведомости. Поэтому студенту не нужно проходить собеседование по своей контрольной работе. Во всех других случаях (работа с доработками) работа подлежит защите преподавателю во время собеседования.

Если контрольная работа сдана во время лабораторно-экзаменационной сессии, то преподаватель после проверки пишет на ней: "Допущена к собеседованию" или "Не допущена к собеседованию". Студент, работа которого не допущена к собеседованию, выполняет другой вариант ( по указанию рецензента ) или прежний, но в другой тетради ( форматных листах ) с учетом указаний и замечаний преподавателя-рецензента, данных по первой работе. Выполненная контрольная работа по новому варианту либо доработанный ее прежний вариант с приложением первой ( не допущенной ) работы вновь сдается в деканат заочного отделения и направляется на проверку преподавателю-рецензенту . Проверенная и допущенная к собеседованию контрольная работа должна быть зачтена в ходе устного собеседования преподавателя-рецензента со студентом до начала проведения зачета по курсу “Аграрное право”. По результатам собеседования преподаватель делает соответствующую надпись на обложке контрольной работы ( “зачтено” или “не зачтено”), а также в зачетной ведомости.

Студенты, не представившие в указанный срок контрольную работу, или же, чья контрольная работа была не зачтена в результате собеседования, не допускается к сдаче экзамена по курсу “Аграрное право”. Зачтенные в установленном порядке контрольные работы остаются на кафедре.

Контрольная работа по аграрному праву выполняется по одному из предложенных вариантов. Студенты, фамилии которых начинаются с буквы "А" до "Ж" включительно, выполняют первый вариант, от "3" до "О" включительно- второй вариант, от "П" до "X включительно - третий вариант, четвертый вариант - от "Ц" до "Я" включительно.

3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ВАРИАНТ 1.

1.ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ СЕМЕНОВОДСТВА

2.ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДОГОВОРНЫХ ОТНОШЕНИЙ В СФЕРЕ АПК

3.ИЗУЧЕНИЕ ПРАКТИКИ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ И САМОУПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ АПК ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА СТУДЕНТА (Дать характеристику особенностей взаимоотношений с унитарными сельскохозяйственными предприятиям, сельскохозяйственными производственными кооперативами, крестьянскими (фермерскими) хозяйствами, личными подсобными хозяйствами граждан и предприятиями, перерабатывающими сельскохозяйственную продукцию); дать анализ проводимой организационно правовой работы по повышению эффективности сельскохозяйственного производства.

Задача 1.

Член СПК “Рассвет” Пуховического района Тимин решил вести самостоятельное крестьянское хозяйство. В Правлении колхоза ему пояснили, что необходимо написать заявление о выходе из членов колхоза и лишь после этого ставить вопрос о ведении самостоятельного хозяйства. Тимин И.В. обратился в юридическую консультацию с вопросом, какой порядок выхода из колхоза с целью ведения крестьянского хозяйства?

1. Дайте ответ.

2. Какие нормативные акты нужно применить в данном случае?

3. Имеет ли право Тимин И.В. на часть имущества колхоза?

4. Какие документы необходимо предоставить для регистрации крестьянского (фермерского) хозяйства.

Задача 2.

КУП “Победа” продал своему работнику по льготной цене, Иванову Л.Н., жилой дом, расположенный в деревне Тумилино. Через год Иванов Л.Н. уволился из совхоза и решил продать свой дом жителю деревни Сидорчику М.И., в связи с переездом на новое место жительства.

1. Имеет ли право КУП продать по льготной цене своему работнику жилой дом?

2. Имеет ли право Иванов продать жилой дом Сидорчику?

3. Может ли совхоз продать, не завершенные строительством жилой дом или квартиру, лицу не являющемуся работником данного предприятия.

Обоснуйте свой ответ.

ВАРИАНТ 2.

1.ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ТРУДА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ

2.ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННО – ХОЗЯЙСТВЕННОЙ И ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

3. ИЗУЧЕНИЕ ПРАКТИКИ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ И САМОУПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ АПК ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА СТУДЕНТА (Дать характеристику особенностей взаимоотношений с унитарными сельскохозяйственными предприятиям, сельскохозяйственными производственными кооперативами, крестьянскими (фермерскими) хозяйствами, личными подсобными хозяйствами граждан и предприятиями, перерабатывающими сельскохозяйственную продукцию); дать анализ проводимой организационно правовой работы по повышению эффективности сельскохозяйственного производства.

Задача 1

В сельский Совет депутатов Минского района обратился рабочий тракторного завода Юркин А.К. с просьбой выделить земельный участок в размере 60 га для ведения крестьянского хозяйства. В заявлении указал, что имеет среднее сельскохозяйственное образование, но по специальности не работал.

В сельском совете Юркину пояснили, что земельные участки для ведения крестьянского хозяйства выделяются только жителям сельской местности, имеющим практические навыки ведения сельского хозяйства.

1. Правомерен ли ответ?

2. Какие права гражданина нарушены?

3. Какой порядок создания крестьянских (фермерских) хозяйств?

Задача 2.

Районным инспектором по племенному делу в ходе проверки унитарного сельскохозяйственного предприятия “Полесье”, имеющего статус племенного хозяйства, были выявлены случаи реализации племенных животных без племенных свидетельств.

1. Являются ли указанные случаи нарушениями действующего законодательства? Если является, то какая ответственность возлагается на нарушителей?

2. Что такое племенное свидетельство и кем оно выдается?

3. Могут ли граждане использовать племенных животных без племенных свидетельств в личных хозяйствах?

4. Охарактеризуйте порядок предоставления статуса племенного хозяйства.

ВАРИАНТ 3.

1.ОСОБЕННОСТИ ЗАКЛЮЧЕНИЯ КОНТРАКТОВ С РУКОВОДИТЕЛЯМИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ НЕГОСУДАРСТВЕННОЙ ФОРМЫ СОБСТВЕННОСТИ

2.ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ АГРАРНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

3.ИЗУЧЕНИЕ ПРАКТИКИ РАБОТЫ ОРГАНОВ МЕСТНОГО УПРАВЛЕНИЯ И САМОУПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ АПК ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА СТУДЕНТА (Дать характеристику особенностей взаимоотношений с унитарными сельскохозяйственными предприятиям, сельскохозяйственными производственными кооперативами, крестьянскими (фермерскими) хозяйствами, личными подсобными хозяйствами граждан и предприятиями, перерабатывающими сельскохозяйственную продукцию); дать анализ проводимой организационно правовой работы по повышению эффективности сельскохозяйственного производства.