2. Нарисуйте схему, отражающую процесс осуществления кассового расхода за счет средств федерального бюджета в наличной форме, отразив в ней участников этого процесса и документооборот между ними.
Тема 5. Учет операций с активами и обязательствами
1. Нарисуйте схему, отражающую процесс предоставления бюджетных кредитов из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации и погашения указанных кредитов, отразив в ней участников этого процесса и документооборот между ними.
2. Составьте сравнительную таблицу, отражающую операции на счетах бюджетного учета в органах, осуществляющих кассовое обслуживание исполнения бюджетов, и органах, организующих исполнение бюджетов, связанные с возникновением и погашением внутренних долговых обязательств.
Тема 6. Годовое заключение счетов. Отчетность финансовых и казначейских органов
1. Составьте сравнительную таблицу, отражающую заключительные записи по счетам бюджетного учета по окончании финансового года в органах, осуществляющих кассовое обслуживание исполнения бюджетов и органах, организующих исполнение бюджетов.
2. Составьте таблицу, отражающую состав форм бюджетной отчетности органов, осуществляющих кассовое обслуживание исполнения бюджетов и органов, организующих исполнение бюджетов, с указанием сроков предоставления отчетности и органов, ее принимающих.
3. Нарисуйте схему, отражающую взаимосвязь форм бюджетной отчетности органов, осуществляющих кассовое обслуживание исполнения бюджетов и органов, организующих исполнение бюджетов.
Тема 7. Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях
1. Составьте сравнительную таблицу, отражающую особенности организации учета в централизованных бухгалтериях, создаваемых при органах государственной власти и органах местного самоуправления, и в бухгалтериях бюджетных учреждений, ведущих учет самостоятельно.
2. Проведите сравнительную характеристику прав и обязанностей руководителя и главного бухгалтера бюджетного учреждения в области организации бюджетного учета.
Тема 8. Учет санкционирования расходов бюджетов
1. Нарисуйте схему, отразив в ней участников и документооборот между ними на разных этапах санкционирования расходов бюджета.
2. Составьте сравнительную таблицу, отражающую порядок учета санкционирования расходов бюджета главным распорядителем, распорядителем и получателем бюджетных средств.
Тема 9. Учет денежных средств и финансовых вложений
1. Составьте сравнительную таблицу, отражающую записи операций на счетах бюджетного учета в бюджетных учреждениях, связанные с движением бюджетных средств и средств, полученных от приносящей доход деятельности, на банковских счетах учреждений.
2. Составьте сравнительную таблицу, отражающую записи операций на счетах бюджетного учета в бюджетных учреждениях, связанные с финансовыми вложениями учреждения в депозиты в кредитных организациях, в акции, облигации и векселя
Тема 10. Учет расчетов
1. Проанализируйте особенности и порядок отражения бюджетными учреждениями в учете расчетов по отдельным видам налогов (налогу на доходы физических лиц, налогу на прибыль организаций, налогу на добавленную стоимость, единому социальному налогу и др.).
2. На основе раздаточных материалов (материалы предоставляются преподавателем) составьте авансовый отчет об использовании сумм подотчетным лицом.
Тема 11. Учет основных средств, нематериальных и непроизведенных активов
1. Проведите сравнительную характеристику операций по учету поступления основных средств в зависимости от характера поступления (безвозмездно, в результате покупки за счет бюджетных и внебюджетных средств, изготовления хозяйственным способом и др.).
2. Проведите сравнительную характеристику операций по учету выбытия нематериальных активов в зависимости от причины списания (безвозмездная передача, продажа, обнаружение недостач и др.).
Тема 12. Учет материальных запасов
1. Нарисуйте схему движения первичных документов по учету различных видов материальных запасов и отражения этих документов в регистрах аналитического учета.
2. Проанализируйте особенности синтетического и аналитического учета готовой продукции по сравнению с другими видами материальных запасов.
Тема 13. Финансовый результат учреждения. Отчетность бюджетных учреждений
1. Составьте сравнительную таблицу, отражающую заключительные записи на счетах бюджетного учета по окончании финансового года, на балансе главного распорядителя, распорядителя и получателя бюджетных средств.
2. Проанализируйте различия в порядке составления и представления форм отчетности главными распорядителями (распорядителями) и получателями бюджетных средств.
9. ДИСЦИПЛИНА «ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ РЫНКА»
9.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
1. Социально- экономическое прогнозирование в системе государственного регулирования экономики.
2. Задачи, функции и принципы прогнозирования.
3. Понятие и определение прогнозирования.
4. Проблемы прогностики.
5. Классификация прогнозов.
6. Классификация объектов прогнозирования.
7. Задачи и основные принципы анализа объекта прогнозирования.
8. Моделирование объекта прогнозирования.
9. Поисковый и нормативный подходы в прогнозировании.
10. Классификация методов прогнозирования.
11. Методы поискового прогнозирования.
12. Методы нормативного прогнозирования.
13. Методы экспертных оценок.
14. Понятие и структура государственного прогноза социально-экономического развития.
15. Организация государственного прогнозирования социально-экономического развития в условиях рынка.
16. Понятие и типы экономического роста.
17. Характеристика основных элементов экономического роста.
18. Основные этапы моделирования экономического роста.
19. Факторный анализ и прогноз темпов экономического роста.
20. Показатели эффективности общественного производства в факторных моделях.
21. Прогноз динамики затрат труда.
22. Прогноз динамики производственных фондов.
23. Регион как объект государственного регулирования экономики.
24. Комплексный анализ социально-экономического развития региона.
25. Прогнозирование социально-экономического развития региона.
26. Понятие и сущность планирования.
27. Эволюция государственной системы планирования.
28. Содержание директивного и индикативного планирования.
29. Сущность стратегического планирования.
30. Методы планирования.
9.2. Литература
Основная литература:
1. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Учеб. пособ. для вузов/ Под ред. Т.Г. Морозовой, А.В. Пикулькина.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.- 318с.
2. Финансовый менеджмент: теория и практика: Учеб./ Под ред. Е.С. Стояновой.- М.: Перспектива, 1996.- 405с.
Дополнительная литература:
1. Александров В.А. Прогнозирование научно- технического прогресса. – М.: Наука, 1987. – 317 с.
2. Козлов Н.В. Перспективный экономический анализ.
3. Лисичкин В.А. Теория и практика прогностики. – М.: Высшая школа, 1984. – 267 с.
4. Нестеров П.М., Нестеров Л.П. Прогнозирование и рынок. – М.: Высшая школа, 1986. – 327 с.
5. Саркисян С.А. Теория прогнозирования и принятия решений. – М.: Наука, 1988. – 346 с.
10. ДисциплинА «ГОУСУДАРСТВЕННЫЙ И МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ДОЛГ»
10.1. Вопросы для оценки качества освоения курса
1. Раскройте содержание категории «государственный долг».
2. В чем отличие государственного долга от частного?
3. Как изменялись в процессе становления мировой экономической мысли взгляды на государственный долг как составную часть экономической политики государства?
4.Какой подход к определению внешнего долга представлен в Бюджетном кодексе РФ?
5.Что рассматривается в качестве внутреннего долга согласно рекомендациям МВФ?
6. В каких формах могут существовать долговые обязательства РФ, субъектов РФ и муниципальных образований?
7. Какие сведения должны вноситься в Государственную долговую книгу РФ, государственную долговую книгу субъекта РФ, муниципальную долговую книгу?
8. Какой критерий положен в основу разделения государственных и муниципальных долгов на старшие, субординированные и младшие?
9. Каким образом и насколько интенсивно взаимно воздействуют друг на друга основные макроэкономические показатели, характеризующие развитие национальной экономики, и показатели, характеризующие состояние государственного долга?
10. Раскройте взаимосвязь долговой и бюджетной политики.
11.В чем заключаются опасности использования государственного долга в качестве инструмента финансирования бюджетных расходов?
12.Какие показатели используются на практике для сравнения с размером государственного долга при определении степени его тяжести?
14.Назовите особенности синдицированного кредитования.
15.В каких случаях наиболее часто в мировой практике используются двусторонние кредиты?
16.Что характеризует показатель чистого объема эмиссий государственных (муниципальных) ценных бумаг?
17.Какие факторы оказывают влияние на доходность государственных к муниципальных ценных бумаг (стоимость обслуживания долга)?
18.По каким критериям могут быть классифицированы внутренние государственные и муниципальные ценные бумаги?
19.В чем отличие иностранных облигаций от еврооблигаций?
20.Какую роль играет кредитный рейтинг, присваиваемый государственным и муниципальным заемщикам?
21.Чем была вызвана необходимость выхода Российской Федерации на международные рынки ссудного капитала в качестве суверенного заемщика в форме выпуска внешних облигационных займов?
22.0характеризуйте современную структуру государственных заимствований субъектов РФ и муниципальных заимствований.