Важным направлением деятельности системы образования муниципального района в 2009-2010 учебном году являлась социально-правовая поддержка и защита прав детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
За 2009 год на первичный учет поставлено 7 детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Жиздринском районе, в том числе
· под опеку (попечительство) – 4 детей
· под опеку (попечительство) в другие регионы – 0
· в государственное учреждение – 1
· усыновление (удочерение) – 1
· ПУ – 0
· возвращены родителям – 0
· приемная семья – 1 ребёнок
Всего в районе 22 приемные семьи, в которых воспитывается 29 детей, оставшихся без попечения родителей.
За 2009 год в суде рассмотрено 30 дел в отношении несовершеннолетних и их родителей:
в т.ч. 4 родителей лишены родительских прав в отношении 4 детей.
Финансирование на содержание детей, воспитывающихся в приемных семьях и детей, находящихся на опеке (попечительстве), составило 5 409 руб в месяц., зарплата приемным родителям – 8953 руб. в месяц.
Районный центр диагностики и консультирования в 2009-2010 учебном году руководствовался целью «Содействовать формированию личности детей и подростков в процессе их развития, обучения и социальной адаптации». Достижению цели способствовало то, что коллектив центра работал в тесном сотрудничестве с родителями, администрацией и педагогами образовательных учреждений, а также по пяти традиционным направлениям: психологическое просвещение и профилактика, диагностика, психологическое консультирование, коррекционно-развивающее направление, организационно-методическая работа. По результатам диагностических обследований, а также по вопросам обучения и воспитания педагоги-психологи центра проводили консультирование учащихся, родителей и учителей. За прошлый учебный год было проконсультировано 24 ученика, 137 родителей и 75 учителей. Всего по всем видам деятельности было охвачено 2302 человека.
5.4. Организация летнего отдыха детей и подростков.
944 учащихся (93% от общего количества, в прошлом году – 84,4%) были охвачены летней оздоровительной компанией, которая финансировалась из федерального, регионального бюджета. В июне в 10 школах района, детской спортивной школе «Звезда» и Доме детского творчества работали оздоровительные лагеря с дневным пребыванием, в которых отдыхали 281 школьник, (в 2009 году – 283, в 2008 году – 400, в 2007 г. – 412). Снижение количества учащихся, отдыхающих в лагерях с дневным пребыванием произошло в связи с тем, что средства на путевки были выделены в ограниченном количестве. Питались школьники на 100 руб. в день в расчете на одного человека. В июне в оздоровительных лагерях «Спутник» в Людиновском районе побывали 20 школьников из нашего района, в «Чайке» на Азовском море – 60 человек, в Андреевских лагерях в Перемышльском районе – 32 ребенка, в июле 12 детей отдыхали загородном лагере г.Обнинска «Галактика» 12 школьников. 12 щкольников из района участвовали в областном слете. 28 – были трудоустроены в летний период через Центр занятости населения. 253 ребенка работали на пришкольных участках и на благоустройстве территории возле школ.
Следует отметить, что школьники нашего района отдыхают на базе школ в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием не только летом, но и на осенних каникулах. В этот период отдохнули 215 школьников (в прошлом году - 185 школьников). Традиционным стало проведение лагерей на осенних каникулах для Жиздринской средней школы №1, Огорской средних школ, Кореневской, Мужитинской, Полюдовской основных школ и ДЮК ФП.
6. Воспитательная работа.
6.1. Организация воспитательной работы в учреждениях образования.
Воспитательный процесс рассматривается как целостная динамическая система, системообразующим фактором которой является цель развития личности воспитуемого, реализуемая во взаимодействии педагога и ученика. Воспитательный процесс – ядро педагогической деятельности образовательного учреждения.
Педагоги школы, социальные педагоги осуществляют целенаправленную профессиональную деятельность, способствующую решению воспитательных задач. Эта деятельность не ограничивается воздействием на ученика. Она предполагает как учет особенностей окружающей ребенка среды, так и активное воздействие на эту среду.
Воспитательная работа педагогов ОУ включает в себя реализацию комплекса организованных и педагогических задач, решаемых с целью обеспечения оптимального развития личности ученика, выбор форм и методов воспитания учащихся в соответствии с постановленными задачами и сам процесс их реализации. Работа педагогов направлена на организацию совместной деятельности педагогов и учащихся и предусматривает также регулирование отношений социальных институтов, оказывающих существенное влияние на ребенка.
Особая роль в выполнении воспитательных функций принадлежит классным руководителям. В сферу их деятельности включены как дети, так и родители.
Классный руководитель – член педагогического коллектива. Но по сравнению с другими учителями он чаще и больше общается с учащимися. Воспитательная работа классных руководителей не ограничивается рамками школы. Они поддерживают тесную связь с семьей, информируют родителей об учебной работе и поведении школьников, намечают вместе с родителями пути совместной работы по воспитанию детей. Каждый классный руководитель выбирает направления воспитательной работы, которые реализуют основные цели и задачи воспитательного процесса.
Решая задачу приобщения родительской общественности к участию в жизни образовательного учреждения через поиск и внедрение наиболее эффективных форм совместной работы школы, семьи и общественности регулярно проводятся общешкольные родительские собрания, тематические мероприятия с участием родителей.
6.2. Патриотическое воспитание.
Большая работа в районе проводилась по патриотическому воспитанию с допризывной молодежью. Провели соревнования по стрельбе из пневматического оружия, «Зарница, «Орленок». В 2009-2010 учебном году на базе ДДТ продолжало работать военно-патриотическое объединение «Родничок» под руководством Егоренкова С.Н. За минувший учебный год воспитанники объединения допризывной молодёжи выезжали на практические занятия по строевой, огневой и другим видам воинской подготовки в в/ч 3382, выезжали в составе поискового отряда в Куйбышевский, Людиновский и Ульяновский районы для поиска останков бойцов РККА, погибших в боях во время ВОВ. Провели несколько поисково-разведывательных экспедиций на территории Жиздринского района. Подняли и перезахоронили останки 9 бойцов, обнаружили и передали на уничтожение 82 взрывоопасных предмета, передали в музей ПУ-30 20 предметов для демонстрации в качестве экспонатов. Осуществляли уход за воинскими захоронениями и могилами ветеранов на территории района. Участвовали в областном первенстве по стрельбе из пневматической винтовки, где заняли 4 место. Заняли 5 место среди военно-патриотических объединений области на приз Главы г.Калуги. Принимали участие в организации и проведении совместно с областным советом РОСТО автопробега, посвященного 65-й годовщине Победы. Совместно с ОСЗН для учащихся школ района, ПУ-30 провели мероприятие, посвященное 21-й годовщине вывода войск из Афганистана. Под руководством Егоренкова С.Н. были проведены соревнования «Семейная стрельба» в рамках Недели здоровья. Участие в вышеперечисленных мероприятиях показало улучшение физической подготовки воспитанников, умений и навыков, приобретенных ими во время занятий в объединении.
7. Ресурсное обеспечение и эффективность его использования
7.1. Финансирование образования
Образование является приоритетным направлением развития социально-экономической политики района.
| 2008 | 2009 | |||
| районный | областной | районный | областной | |
| По общеобразовательным учреждениям | ||||
| принято по бюджету | 8461566,58 | 52024955,99 | 7334439,92 | 55174329,66 |
| исполнено за год | 477916,61 | 51275737,63 | 6724470,72 | 53981102,87 |
| % исполнения бюджета | 88,4% | 98,6% | 91,7% | 97,8% |
| Дошкольное образование | ||||
| принято по бюджету | 6553874,41 | 2081421,31 | 8170198,02 | 1162239 |
| исполнено за год | 5946165,47 | 1882347,31 | 7822163,10 | 1144726,45 |
| % исполнения бюджета | 90,7% | 90,4% | 95,7% | 98,5% |
| Дополнительное образование | ||||
| принято по бюджету | 4414617,32 | 1547112,89 | 5653557,67 | 409763,20 |
| исполнено за год | 4100114,55 | 1050256,89 | 5371704,90 | 348286 |
| % исполнения бюджета | 92,9% | 67,9% | 95% | 85% |
7.2. Материально-техническое оснащение образовательного процесса.
Объём финансирования образовательных учреждений за 2009 год по улучшению материально-технической базы составил 5266863 тыс. руб., в том числе из средств районного бюджета – 375863 тыс. руб.: косметический ремонт – 473 тыс. руб., ремонт тепло-, водоснабжения, канализации – 790 тыс. руб., ремонт учебных помещений (классных комнат, спортзалов и пр.) – 1156000 тыс. руб.
Приобретено технологического оборудования для пищеблоков образовательных учреждений на общую сумму 100 тыс. руб., ростовой мебели в школы на сумму 200 тыс. руб. (областной бюджет).
7.3. Кадры системы образования. Повышение квалификации.
В системе образования района работает человек, из них педагогических работников – 151. Имеют высшую квалификационную категорию по должности «учитель», «воспитатель», руководитель – 20 человек, первую – 72, вторую – 43.
Укомплектованность штата образовательных учреждений квалификационными педагогическими кадрами по предметам базисного учебного плана составляет 100 %. Количество педагогов-пенсионеров 17,9 %, педагогов мужского пола – 23,8 %, молодых специалистов – 19,9 %. Руководящий состав стабилен.