Смекни!
smekni.com

Методические указания по проведению государственного экзамена направление (стр. 2 из 2)

15. Глагол. Грамматические категории русского глагола.

16. Типы спряжения русских глаголов. Парадигмы спряжения глаголов. Две глагольные основы в русском языке. Продуктивные и непродуктивные классы глаголов, их связь со спряжением глаголов.

17. Категории вида и времени русского глагола, связь между ними. Видовая оппозиция и видовые пары. Одновидовые и двувидовые глаголы. Система глагольных форм времени в русском зыке.

18. Категории залога и наклонения русского глагола. Возвратные глаголы и их отношение к категории залога. Формы наклонений и их значения.

19. Причастия и деепричастия, их разряды и способы образования.

20. Предмет синтаксиса. Словосочетание и предложение, их общая характеристика.

21. Смысловая точность речи. Выбор слова.

22. Стилистическое использование синонимов, антонимов, омонимов.

23. Лексика, имеющая ограниченную сферу распространения (диалектная, профессиональная, жаргонная).

24. Активный и пассивный пласты лексического состава языка. Стилистическое использование архаизмов, историзмов, неологизмов.

25. Стилистические коннотации.

4. Критерии оценки ответов на государственном экзамене

Результаты государственного экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Оценка «отлично» ставится в случае, если студент продемонстрировал глубокие, исчерпывающие знания всего программного материала, понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений, твердое знание основных положений смежных дисциплин, дал логически последовательные, содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы экзаменационного билета.

Оценка «хорошо» - если студент продемонстрировал твердые и достаточно полные знания всего программного материала, правильное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений; дал последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы; при ответах на вопросы были допущены отдельные незначительные неточности.

Оценка «удовлетворительно» - если студент продемонстрировал знание и понимание основных вопросов программы; дал правильные и конкретные, без грубых ошибок, ответы на поставленные вопросы, однако при ответах на отдельные вопросы допустил существенные неточности.

Оценка «неудовлетворительно» - студент не ответил или дал неправильный ответ на вопросы экзаменационного билета, допустил грубые ошибки при ответе, продемонстрировал непонимание сущности излагаемых вопросов.

5. Список литературы для подготовки и государственному экзамену

1) Гиленсон Б.А. История зарубежной литературы конца XIX – начала ХХ века. – М.: Академия, 2008.

2) Касаткин Л.Л. Фонетика современного русского литературного языка: Учебное пособие. – М.: Изд-во МГУ, 2004.

3) Князев С.В., Пожарицкая С.К. Современный русский литературный язык: фонетика, графика, орфография, орфоэпия: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2005.

4) Кременцов Л.П. Поэты ХХ века. – М, 2005.

5) Крупчанов Л. М. История русской литературной критики ХIХ века – М.: Высшая школа, 2005.

6) Кузьмина С.Ф. История русской литературы ХХ века: Поэзия Серебряного века. - М.: Флинта: Наука, 2004.

7) Кулешов В. И. История русской литературы XIX в. М., 2004 (www.hi-edu.ru/e-books/ xbook049)

8) Кусков В. В. История древнерусской литературы / В. В. Кусков. - М.: Высшая школа, 2006.

9) Лебедева О.Б. История русской литературы XVIII века: Учебник.- М.: Высшая школа: Академия, 2004.

10) Лосев, А. Ф. Античная литература: учебник для высш. шк. / Лосев, Алексей Федорович; под ред. А. А. Тахо-Годи. - Изд. 7-е, стер. – М., 2005.

11) Львов М.Р. Риторика. Культура речи: учебное пособие. – М.: Академия, 2007.

12) Максимов В.И. Стилистика и литературное редактирование. – М.: Гардарики, 2004.

13) Маслова В.А. Лингвокультурология. – М.: Академия, 2007.

14) Мечковская Н.Б. Семиотка: Язык. Природа. Культура: Курс лекций: Учебное пособие. – М.: Академия, 2008.

15) Попова З.Д., Стернин И.А. Общее языкознание. Воронеж, 2004.

16) Романова Н.Н., Филиппов А.В. Стилистика и стили. – М.: Флинта, 2006.

17) Смирнова Л.А. Русская литература ХХ века. Учебник в двух частях.- М., 2006.

18) Сусов И.П. История языкознания. - М., 2006.

19) Толмачев В.М., Седельник В.Д., Иванов Д.А. и др. Зарубежная литература ХХ века / Под ред. В.М. Толмачева. – М.: Академия, 2008.

20) Тронский И. М. История античной литературы. — М.,2004.

21) Хализев В.Е. Теория литературы. – М.: Высшая школа, 2005.

22) Шайкевич А.Я. Введение в лингвистику. – М.: Академия, 2008.

23) Шарафутдинова Н.С. Теория и история лингвистической науки: учебное пособие. - М., 2008.

24) Якушин Н.И., Овчинникова Л.В. Русская литературная критика XVIII - начала ХХ века: учебное пособие и хрестоматия. – М.: Камерон ИД, 2007.

25) Якушин Н.И.; Овчинникова Л.В. Русская литература. Вторая половина XIX века. - М.: Владос 2005.