Вопросы для самоконтроля
1. What political system does Russia belong to?
2. Who is the head of state?
3. Is the President elected directly by the people?
4. What are the functions of the President?
5. What does the Federal Assembly do?
6. What houses does the Federal Assembly made up?
7. What represents the executive branch of power?
8. Who appoints the Chairman of the Government?
9. What represents the judicial branch of the power?
10. Who guarantees the basic rights to the people?
Лексический минимум
Тема 1.4 Государственный служащий
Грамматика: Модальные глаголы и их эквиваленты
Студент должен
ЗНАТЬ:
- лексику темы (характер политика, права и обязанности госслужащего);
- основные модальные глаголы и их эквиваленты;
УМЕТЬ:
- использовать знания в беседе по теме;
- читать и переводить тексты по теме;
- сделать сообщение по теме;
- употреблять модальные глаголы в речи.
Политик должен быть личностью. Понятие интеллигентности. Деловые качества политика.
Модальные глаголы и их эквиваленты.
Права и обязанности государственного служащего.
Литература: о-1 с.54;
о-2 c.140-143
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Целью изучения данной темы является получение знаний в области прав и обязанностей государственного служащего, деловых и личностных качеств менеджера, приобретение умения применять модальные глаголы.
Для получения этих знаний, умений и навыков следует прочитать текст по данной теме (о-1 с. 54), выполнить упражнение 2. (о-1 с. 54) и попытаться описать деловые и личностные качества современного политика, например, президента России, используя модальные глаголы. Должное внимание нужно обратить на модальный глагол should. Нужно помнить, что модальные глаголы не имеют временных форм, за исключением глаголов can и may.
Для самоконтроля рекомендуется ответить на вопросы, данные ниже.
Особое внимание следует уделить заучиванию лексики по данной теме, чтобы использовать ее при описании личностных качеств современного политика. Примерный образец рассказа см. в приложении (Текст 4).
Вопросы для самоконтроля
Лексический минимум
РАЗДЕЛ 2 Управление социальной сферой
Тема 2.1 Социальная защита населения
Грамматика: Артикли: отсутствие артиклей в специальных выражениях и разговорных штампах. Сложные существительные
Студент должен
ЗНАТЬ:
- лексику темы (название пособий, слов, связанных с медицинским обслуживанием, жилищными проблемами, социальной работой);
- разговорные штампы без артиклей;
- образование субстантивированных прилагательных
УМЕТЬ:
- использовать знания в беседе по теме;
- читать и переводить тексты по теме;
- сделать сообщение по теме;
- употреблять разговорные штампы.
- переводить субстантивированные прилагательные
Что такое система обеспечения благосостояния граждан. Государство всеобщего благосостояния.
Виды финансовой помощи. Кому выплачивают пособия. Какие пособия выплачивают в РФ.
Система здравоохранения в России.
Пенсионеры. Пенсии и другие льготы для престарелых граждан России.
Образование сложных существительных. Отсутствие артиклей. Образование субстантивированных прилагательных.
Литература: о-1с.328-329; с.145
о-2 с. 54-57
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Целью изучения данной темы является получение знаний в области социальной политики в Великобритании, социальных гарантий гражданам, приобретение умения провести сравнительный анализ социальной защиты в Великобритании и России, а также обобщение употребления артиклей и приобретение умения переводить сложное существительное, субстантивированное прилагательное.
Для получения этих знаний, умений и навыков следует прочитать и перевести текст (о-1 с. 328-329), выписать названия социальных страховок из текста. Затем прочитать и перевести текст о системе благосостояния граждан в России ( о-1 с.145), проработать произношение сложных слов, выписать названия социальных страховок из текста, сравнить виды социальных страховок в России и Великобритании и, пользуясь лексикой, рассказать о социальном страховании в России. Примерный образец рассказа см. в приложении (Текст 5).
Для самоконтроля понимания содержания текстов следует ответить на вопросы данные ниже.
Особое внимание следует уделить заучиванию лексики по данной теме. Лексика темы насыщена сложными словами. Необходимо разобрать сложные слова по составу, проработать их произношение.
Для обобщения употребления артиклей следует повторить грамматический материал, данный в литературе и выучить штампы. Нужно помнить, что перед субстантивированным прилагательным всегда употребляется определенный артикль.
Вопросы для самоконтроля
1. At what age do the people have right to a pension in Russia?
2. What are the allowances paid to elderly people in Russia?
3. What is a child allowance (in Russia) or a child benefit (in Britain)?
4. Who are paid scholarships?
5. What benefit can disabled receive?
6. Can widows get any payments too?
7. What categories of citizens have rights to other social payments?
Лексический минимум
· a system of ensuring the welfare система социального обеспечения
· a citizen гражданин
· social services социальные службы
· to provide обеспечивать
· to entitle назначать
· to have rights иметь право
· social payments социальные выплаты
· an employer работодатель
· benefits пособия
· available доступны
· the unemployed безработные
· the sick больные
· the retired пенсионеры по возрасту
· the disabled инвалиды
· the widowed овдовевшие
· income доход, заработок
· to claim требовать
· social benefits социальные пособия
· state/retirement pension пенсия по возрасту
· widow`s pension пенсия по потере кормильца
· maternity pay пособие по рождению ребенка
· child benefit детское пособие
· unemployment benefit пособие по безработице
· family credit семейный кредит
· invalidity pension пенсия по инвалидности
· mobility allowance пособие по инвалидности
· the elderly пожилые люди
· to pay платить
Тема 2.2 Устройство на работу
Грамматика: Глагол to be и глагол to have в структурах
Студент должен
ЗНАТЬ:
- лексику по теме (название профессий, обязанности на работе);
- правила составления заявлений, резюме, визитной карточки;
- правила поведения во время интервью на рабочем месте;
- разговорный и официальный стили языка;
- спряжение глаголов to be и to have;
УМЕТЬ:
- использовать знания в беседе по теме;
- составить диалог-интервью;
- написать заявление о приеме на работу;
- составить резюме и визитную карточку
- использовать глаголы to be и to have в структурах.
Объявления о поиске работников. Заявление о приеме на работу.
Как произвести приятное впечатление на собеседовании. Правила поведения на собеседовании.
Глаголы to be и to have в структурах.
Что необходимо сделать, чтобы иметь успешное начало на работе.
Правила составления резюме, визитной карточки.
Литература: о-2, с.215-220
о-2, с.12
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Целью изучения данной темы является приобретение знаний, умений и навыков в ситуации устройства на работу. Необходимо изучить форму заявления об устройстве на работу, форму резюме и визитной карточки и на основе данных в литературе образцов написать свое резюме
Следует учитывать, что автобиография (резюме) может быть написана в двух формах: свободной и табличной, причем последняя распространена сегодня больше.
При составлении резюме следует не забывать о спряжении глаголов to be, to have.
В целях самоконтроля знания лексики по теме и контроля навыка диалогической и монологической речи следует ответить на вопросы ниже. Примерный образец резюме можно посмотреть в приложении (Текст 6)
1. What documents do you need to apply for a job?
2. What is a CV?
3. What should you write in a resume?
4. What is a letter of application?
5. What should be written in a business card?
6. What is your job?
7. Where do you work?
8. When do your working hours begin?
9. How do you usually travel to work?
10. Where do you usually have lunch?
11. What time do you finish your work?
12. Do you have any special skills?
13. What do you do in your free time?
14. What do you want to do in the future?
· position должность
· apply for заявлять, обращаться
· letter of application сопроводительное письмо
· resume (curriculum vitae) резюме, автобиография
· experience опыт
· application form заявление о приеме на работу
· interview собеседование
· to hire нанимать
· recruitment agency агентство по трудоустройству
· applicant кандидат на должность
· department отдел
· documents документы
· skills умения
· education образование
· capabilities способности
· references рекомендации
· job работа, профессия
· responsibility ответственность
· salary зарплата служащих
· wages зарплата рабочих
· bonus премия
· red-tape канцелярская работа
· legal contract трудовое соглашение
РАЗДЕЛ 3 Учреждение
Тема 3.1 Информация об учреждении
Грамматика: Структура there is/are. Неличные формы
глаголов. Инфинитив, инфинитивные обороты