Задание 14. Выписать в тетрадь крупнейшие ледники, указав морфологический тип, площадь, объем льда, длину из таблицы «Ледники Казахстана».
Таблица 6.
| Название Ледника | Морфологич. Тип | Площ. (в км2) | Объем льда (в км3) | Длина (в км) |
| Алтай | ||||
| Бол. Берельский | Долинный | 10,3 | 0,89 | 10,4 |
| Мал.Берельский | Долинный | 8,9 | 0,72 | 8,3 |
| Жунгарский Алатау | ||||
| Берга | Долинный | 16,7 | 1,83 | 8,0 |
| Калесника | Долинный | 15,3 | 1,52 | 8,1 |
| Воейкова | Сложный долинный | 13,6 | 1,35 | 8,6 |
| Абая | Долинный | 13,2 | 1,10 | 10,9 |
| Безсонова | Долинный | 12,6 | 1,21 | 6,0 |
| Тронова | Долинный | 12,4 | 1,18 | 7,9 |
| Жамбыла | Котловинный | 11,2 | 1,01 | 6,0 |
| Некрасова | Котловинный | 10,9 | 0,80 | 5,8 |
| Короленко | Котловинный | 9,5 | 0,60 | 6,2 |
| Аболина | Котловинный | 8,1 | 0,62 | 4,5 |
| Герасимова | Котловинный | 8,0 | 0,55 | 6,8 |
| Щукина | Сложный долинный | 7,5 | 0,59 | 5,5 |
| Сатпаева | Долинный | 7,5 | 0,50 | 5,5 |
| Лепсинский | Долинный | 6,2 | 0,37 | 5,3 |
| Авсюка | Долинный | 6,2 | 0,42 | 4,7 |
| Терскей Ала-Тоо | ||||
| Симонова | Сложный долинный | 28,1 | 4,02 | 9,2 |
| Мраморной стены | Сложный долинный | 22,5 | 2,88 | 7,8 |
| Карасайский 1-ый | Сложный долинный | 9,7 | 0,81 | 4,8 |
| Заилийский Алатау и Кюнгей Алатоо | ||||
| Корженевского | Сложный долинный | 38,0 | 6,32 | 11,7 |
| Богатырь | Сложный долинный | 30,3 | 4,50 | 9,1 |
| Жангырык | Сложный долинный | 17,7 | 2,01 | 8,9 |
| Дмитриева | Котловинный | 17,4 | 1,90 | 5,7 |
| Новый | Сложный долинный | 13,2 | 1,29 | 6,4 |
| Шокальского | Котловинный | 10,8 | 0,96 | 4,7 |
| Горного института | Котловинный | 9,8 | 0,83 | 4,5 |
| Южный Жангырык | Долинный | 9,2 | 0,75 | 8,0 |
| Григорьева | Долинный | 8,9 | 0,72 | 4,7 |
| Пальгова | Долинный | 7,5 | 0,55 | 5,1 |
Задание 15. Изучить распространение подземных вод по территории Казахстана и их гидрологические особенности по атласу Казахстана с. 26-30.
Контрольные работы
Задание 1. Сделать анализ карты «Средний годовой речной сток», «Максимальный речной сток», «Минимальный речной сток» атласа Казахстана с. 52, 54, 55.
Каковы общие закономерности изменения слоя стока на равнинах и в горах? Объяснить причины.
Какие реки (в горах и на равнинах) имеют максимальный и минимальный сток? Как это связано с осадками, рельефом и другими факторами?
Как распределен сток по сезонам года?
Каковы даты прохождения пика половодья с севера на юг?
Задание 2. Дать комплексную характеристику реки (по выбору преподавателя) на основе физической, климатической, гидрологической карт.
1. Географическое положение реки и ее бассейна, морфометрические данные (длина, площадь водосбора, средний уклон).
2. Источник питания.
3. Водный режим: тип режима, колебание уровней воды в течение года, длительность ледостава.
4. Водный баланс реки (осадки, испарение, сток).
5. Сток реки (среднегодовой и по сезонам).
6. Мутность реки.
7. Хозяйственное значение реки, загрязнение и очистка речных вод.
Задание 3. Сделать анализ карты «Мутность речных вод» атласа Казахстана с. 55, ответить на вопросы: как изменяется мутность рек с севера на юг; какие реки имеют малую мутность речных вод (до 50 г/м3), среднюю (50-200 г/м3), высокую (200-800 г/м3), очень высокую (800-1200 г/м3). Какая существует взаимосвязь между величиной мутности рек и взвешенными наносами, осадками, характером рельефа, геологическим строением, растительностью? Какие реки обладают наибольшей активностью эрозии?
При выполнении заданий данной темы необходимо знать следующие понятия: генетические типы почв, природные зоны, флора, высотные пояса, залесенность, а также экологические проблемы почв и растительного мира. Объяснить сдвинутость границ природных зон на территории Казахстана на север по сравнению с европейской частью Евразии.
Задание 1. На контурную карту нанести границы природных зон.
Задание 2. Заполнить таблицу, используя карты «Природные зоны» атласа СССР с. 108, «Почвы» атласа Казахстана с. 62-63.
| Природная зона | Генетические типы почв | ||
| зональные | азональные | Интразональные | |
Задание 3. Составить письменно набор высотных поясов с указанием высот Алтая, Саура, Тарбагатая, Жунгарского и Заилийского Алатау, используя схематические геоботанические профили. Атлас Казахстана с. 66-67.
Задание 4. Изучить устно залесенность территории и запасы древесины по карте атласа Казахстана с. 69.
Задание 5. Провести анализ карты «Дикорастущие полезные растения» атлас Казахстана с. 70.
Задание 6. Построить почвенно-растительный профиль по линиям: Петропавловск-Талдыкорган, Костанай-Актау, Павлодар-Шымкент, Усть-Каменогорск-Кызылорда.
При изучении темы должны знать понятия: фауна, животный мир, акклиматизация, реакклиматизация.
Задание 1. Определить таксономические единицы зоогеографического районирования по атласу Казахстана с. 72, атласу учителя с. 45.
Задание 2. На контурную карту нанести границы зоогеографических районов по Афанасьеву А.В. (см.приложение).
Задание 3. Изучить устно распространение млекопитающих, используя атлас Казахстана с. 73-74.
Задание 4. Заполнить таблицу на основании анализа карты атласа Казахстана с. 75.
| № | Вид животных | Район акклиматизации |
Задание 5. Дать устный анализ карты «Распространение рыб» атласа Казахстана с. 77.
Задание 1. Изучить устно опыт физико-географического районирования по картам ФГАМ с. 248, пояснительную записку с. 296 атлас СССР с. 120, атлас Казахстана с. 80.
Задание 2. В тетрадь выписать схему физико-географического районирования по карте атласа Казахстана с. 80.
Физико-географическая страна - Казахский мелкосопочник характеризуется сочетанием островных низких гор, гряд, холмов и скалистых сопок, возвышающихся над поверхностью денудационных и аккумулятивных равнин. Такой тип рельефа возник на метаморфических докембрийских и палеозойских породах, пронизанных гранитными интрузиями, в результате длительного континентального развития с середины палеозоя до настоящего времени. Страна представляет монолитную геоструктуру – Казахский щит молодой платформы, сформировавшейся во время каледонской и герцинской складчатостей и приподнятой в результате неотектонических движений. Морфологический облик мелкосопочника в истории развития рельефа занимает промежуточное положение между горной системой и пенепленом, что определяет разнообразие морфоструктуры. Щит богат полезными ископаемыми. Крупнейшие месторождения каменного и бурого угля, медных и железных, марганцевых, полиметаллических руд.