Смекни!
smekni.com

Темы ов уфа 2010 Методические материалы курса Эстетика и архитектура предназначаются для осуществления учебного процесса по данному предмету для студентов специальности архитектурно -строительного фак (стр. 3 из 4)

19. Руссо Ж.-Ж. Об искусстве. - М.. 1959.- 392 с8. Кант И. Критика способности суждения // Собр. соч. Т.5. - М. 1973.

20. Ницше Ф.Рождение трагедии из духа музыки // Его же: Стихотворения, философская проза. - С-П.. 1993.

21. Овсянников М.Ф. Гегель.- М, 1971.

22. Овсянников М.Ф. История эстетической мысли. - №. 1984 - С. 183-199, С. 234-346, С. 247-272.

23. Шопенгауэр А. Афоризмы житейской мудрости. - М., 1992.- С. 189-371.

24. Хогарт. Анализ красоты -М.. 1988.-290 с.

25. Шефтсбери А. Эстетические опыты. - М, 1975. - 245с.

26. Эстетика Ренессанса - Антология. – М., 1981.-Т.1-2

. искусстве - М., 1975.- 445с

Тема 3. Значимость эстетических проблем искусства в духовной жизни

общества

Занятие 4

Феномен искусства и архитектуры

1. Искусство как феномен социокультурного развития. Понятие художественного образа. Специфика архитектурно-художественного образа.

2. Виды и жанры искусства. Различные подходы к их классификации.

3. Архитектура как вид искусства. Актуализация отдельных видов искусст­ва в различные эпохи.

4. Пограничные формы художественной деятельности (праздники, этикет, шоу, мола, дизайн).

5. Архитектуре как прообраз и модель социального синтеза Виды искусств, синтезируемые в архитектуре.

6. Психология искусства как междисциплинарное научное направление, его структура и основные подходы. Специфика архитектурного творчества.

Литература

1. Басин Е.Я. Психология художественного творчества (личностный под­ход).-М., 1991- 61 .с

2. Борев Ю. Эстетика. - М., 1981. - С. 148 -189.

3. Выготский Л.С. Психология искусства. - Ростов-на-Дону, 1998. - С. 11-
-109, С. 251 -341.

4. Гулыга А.В. Принципы эстетики. -М.. 1987.-С. 162- 229.

5. Гутнов А., Глазычев В. Мир архитектуры. - М., 1990.- 445 с.

6. Западноевропейская эстетика XX в. - М.. 1992.

7. Золкин А.Л. Эстетика, с. 239-250

8. Каган М.С. Художественная культура XIX века. Морфологический ас­пект // Художественна культура в капиталистическом обществе. - Я., 1986.-С 53-85.

9. Кашина Н.В. Жанр как эстетическая категория. - М., 1990. - 60 с.

10. Кандилис Ж. Стать архитектором. - М.. 1979.-480 с

11. Кривцун О.А. Эстетика. -М., 1998.-С. 155-189, С. 203-253

12. Новикова Л.И. Эстетика и техника, альтернатива иди интеграция. - М., 1976

13. Психология художественного творчества : Хрестоматия –Mинск, Харвест, 1999

14. Столович Л.Н. Жизнь - творчество - человек. - М., 1985г.-420 с

15. Степанов А.В., Иванова ГЛ., Нечаев И.Н. Архитектура и психология. -М., 1984 - 195с.

16. Фрейд 3. Художник и фантазирование - М., 1995.

17. Юнг К., Ной манн Э. Психоанализ и искусство. - М, 1996.

Занятие 5

Искусство в ХХI веке

1. Модернизм и постмодернизм. Основные черты культурной эпохи по­стмодернизма. Особенности эстетического сознания в постиндустриальном обществе .

2. Основные направления, течения и стили современного искусства. Архи­тектура постмодернизма. Акционизм-хеппенинг и т.д. Энвайремент.

3. Место и роль искусства в духовной жизни общества XXI в.,.

Литература

1. Батракова С.П. Искусство и утопия. - М, 1990 - 173с 2.

2. Бычков В.В. Эстетика, с. 430-510

3. Вуск Якоб. Мифы и утопии архитектуры XX века - М, 1990.-259 с.

4.Генис А. Вавилонская башня; Искусство настоящего времени // Иностранная лнтература-1996-№9

5. Иконников А.В. Зарубежная архитектура. От «новой архитектуры» до постмодернизма. - М. 1982.

6. Золкин А.Л. Эстетика, с.376-424

7. Козловски П. Культура постмодерна - М , 1997.-С 21-22,0.157-164.

8. Наранхо К. Агония патриархата и надежда на триединое общество.-Воронеж

1995, 224 с.

9. На пороге третьего тысячелетия: Проблемы художественной культуры. -M.e 1997 -268 с

10. Семенов О. Искусство ли искусство нашего времени? // Новый мир.- 1993г №8

11. Философия культуры.Становление и развитие.-С-Пб:1998, с. 150-250

РЕКОМЕНДАЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

Учебная программа данного курса предусматривает 38 часов времени для

индивидуальной работы со студентами. Основной особенностью методики работы со студентами, занимающихся художественной практикой, является наряду с обсуждением на семинарских занятиях общетеоретических проблем эстетики, включение в эстетико-философский анализ актуализированных самой художе­ственной деятельностью студентов вопросов. Основные требования к самостоятельной работе включают:

- четкую аргументацию причины обращения к данной проблеме;

-выделение философско-эстетического аспекта данной проблемы;

-краткий экскурс в историю проблемы и ее теоретическое осмысление в философских концепциях;

-активное использование и обобщение материала из сопредельных курсов, в первую очередь из архитектуры;

-выводы и резюме, выявление значимости данной проблемы в духовной и практической жизни общества;

-использование дополнительной литературы.

Список рекомендуемых тем для самостоятельных работ в форме рефера­тов в докладов остается открытым, т.е. каждый студент может сам сформулиро­вать тему.

Темы докладов и рефератов

1. Эстетика как философия красоты.

2. Сущность и структура эстетического отношения к действительно­сти.

3. Эстетика и история искусств.

4. Эстетика и история архитектуры

5. Эстетика и этика:

6. Экологическая эстетика.

7. Эстетический и этический циклы развития культуры (по книге Ауробиндо «Человеческий цикл»).

8. Целостно-чувственная природа эстетического.

9. Эстетика постмодернизма.

10. Эстетика модернизма.

11. Учение П.Сорокина о периодах расцвета и заката Чувственной культуры

12. Эстетическое сознание.

13. Художественное сознание.

14. Единство Истины. Добра и Красоты.

15. Эстетика и психология

16. Самоценность искусства

17. Эволюция исторической потребности человека в искусстве.

18. Калокагатия как основной принцип эстетического сознания антич­ности.

19. Аристотель о катарсисе.

20. Энтелехия и природа художественного творчества.

21. Искусство и миф.

22. Художественная теория и практика эллинизма (на примере архитектуры).

23. Эстетические взгляды Витрувия М.П.

24. Влияние социально-утопических взглядов Платона на архитектур­ное оформление полисов.

25. Эстетические взгляды стоиков.

26. Гедонистический пафос эстетики эпикурейцев.

27. Каноничность эстетки Средневековья.

28. Символика цветов как важнейшее выражение духовных сущностей.

29. Проблема соответствия образа в иконе и его божественного прооб­раза.

30. Эстетика архитектуры романского стиля.

31. Символика готического стиля.

32. Эстетический идеал.

33. Эстетический вкус

34. Искусство и наука в эпоху Возрождения,

35. Утопичность эстетических идей эпохи Возрождения.

36. Этико-эстетическая проблема в эстетике Нового времени.

37. Барокко как выражение разорванности самосознания культуры Нового

времени (на примере архитектуры).

38. Рационализм в эстетике Нового времени ( по работе Хогарта В.

«Анализ красоты).

39. Теория иронии Ф. Шлегеля.

40. Эстетика романтиков.

41. Эстетика И.Канта.

42. Эстетические взгляды Ф.Шеллинга.

43. Ф.Шиллер о неограниченных возможностях гуманистического ис­кусства.

44. Гегелевская история искусства как этапы самопознания абсолютной идеи.

45. Природа художественной потребности.

46. Красота и мировые религии.

47. Эстетические взгляды Гете.

48. Чувство красоты А.Шопенгауэра.

49. Теория аполлоновского и дионисийского искусства Ф.Ницше

50. Восток и Запад: альтернативние пути гармонизации (на основе paботы О.Шпенглера «Закат Европы»).

51. Искусство как синтез ограниченного и безграничного.

52. Метафизическая функция прекрасного.

53. Перспективы духовной эволюции.

54. Сакралъно-гуманистический смысл прекрасного.

55. Эстетике как аксиология искусства.

56 «Продуктивная напряженность между цивилизацией в искусством (А.Тойнби)

57. Семиотика о знаковой природе художественного образа.

58. Иллюзорные и реальны социальные функции искусства в XX веке

(Т.Адорно).

59. Социально-художественные парадоксы развития искусства

60. Элитарное и массовое искусство.

61. Новый культурный ландшафт: постмодернизм или неоархитектура.

62. Визуальное восприятие в современной культуре.

63. Учение Дж.Гибсона об экологичности зрительного восприятия.

64. Художественная ментальнисть.

65. Антиутопичность постмодернизма.

66. Особенности художественного творчества в устойчивую культур­ную эпоху.

67. Экстатичность и избыточность художественных поисков в переход­ную культурную эпоху

68. Конфликт любви и творчества в жизни художника.

69. Бессознательное в художественном творчестве.

70. Вдохновение и мастерство.

71. Психология и архитектура.

72. Психология художественного восприятия.

73. Пространственные,световые и цветовые аспекты восприятия архи­тектурных форм.

74. Социально-психологические, правовые, экономические измерения статуса художника.

75. Архитектура как синтетический вид искусства.

76. Современные эстетические теории архитектуры.

77. Архитектура и политика

78. Архитектура- музыка - математика.

79. Причины «девиантности» форм поведения художника.

80. Взаимосвязь игрового и социально обусловленного начала в фено­мене моды.

81. Эстетика праздников.

82. Роль искусства в создании и разрушении культурных норм.

83. Искусство и мораль.

84. Эстетика абстрактного конструктивизма группы «Стиль». Эстетика «Стиля» как социальная утопия.

85. Принцип «непрерывности» в эстетике современной архитектуры.

86. Культурная диалектика архитектуры как пространственного искусства.

87. Архитектура информационной эпохи: тенденции и прогнозы

88. Ле Корбюзье : утопия и реальность архитектуры.

88. Архитектура и экономика.

89. Фантазийность и контекстуальиость как признаки постмодернист­ского искусства.

ГЛОССАРИЙ

Абстракционизн - творческий метод абстрактного (беспредметного, не-фигуративного)искусства, отказавшегося от изображения форм реальной дей­-

ствительности.

Абсурдное искусство - одно из исправлений в искусстве модернизма, в