Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по написанию курсовых работ студентами института государственного управления по дисциплинам, закрепленным за кафедрой (стр. 2 из 7)

2.2. Задачи, функции и ответственность правительства Республики Беларусь.

3. Основные направления совершенствования деятельности правительства

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Каждый из разделов курсовой работы является составной частью всей темы, поэтому названия темы и разделов не должны совпадать, по содержанию они должны быть конкретными, раскрывать тему.

Второй этап – основной – включает:

- написание теоретической части, включая изучение теории и истории вопроса, анализ базовых понятий темы;

- проведение аналитико-эмпирического исследования;

- написание проектно-практической части курсовой работы.

Третий этап – итоговый, письменное оформление резуль­татов. Он имеет следующие цели:

- предварительное обсуждение курсовой работы;

- обобщение и формулировка теоретического обоснования проведенного исследования и полученных результатов;

- оформление и литературная редакция работы;

- защита курсовой работы.

В конце работы дается отзыв научного руководителя, где отмечаются как положительные стороны, так и недостатки работы, взвесив которые руководитель делает заключение о допуске курсовой работы к защите. Затем студент должен получить свою работу и ознакомиться с замечаниями. Все недостатки, отмеченные научным руководителем, устраняются путем дополнительного изучения соответствующего материала.

Если курсовая работа не допущена к защите, то автор обязан ее переделать в соответствии со сделанными замечаниями, внести нужные дополнения и уточнения. После переработки курсовой работы студент вновь представляет ее на кафедру для повторной проверки.

Защита курсовой работы проводится в сроки, установленные кафедрой и Институтом государственного управления. Каждый студент является в назначенный день и час для защиты, имея при себе работу с отзывом научного руководителя.

СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа (табл.1) состоит из введения, изложения вопросов исследования в основной части, заключения, списка использованной литературы и приложений (последние не являются обязательными).

Структура курсовой работы

Таблица 1

№п/п

Элемент структуры курсовой работы

Объем

(примерный) стр.

1

Введение

1-2

2

Основная часть

18-22

3

Заключение

1-2

4

Список использованной литературы

1-2

5

Приложения

-

Курсовая работа может иметь приложения, которые включаются по усмотрению автора. Приложения оформляются при необходимости использования в основной (текстуальной) части значительного объема фактических данных вспомогательного характера, имеющих целью наглядно продемонстрировать или подтвердить описываемые автором ситуации, отдельные или более общие вопросы. Приложения к курсовой работе включают исследовательские материалы, таблицы, графики, рисунки, иллюстрации, методические, нормативные и другие материалы.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Содержание курсовой работы зависит от характера выбранной темы исследования (при лаконичном и четком ограничении аспектов исследуемой области) и может иметь разную направленность. Это может быть теоретическое, теоретико-эмпирическое, эмпирическое исследования, каждое из которых позволит раскрыть содержание выбранной темы.

Каждый из разделов курсовой работы является составной частью всей темы, поэтому названия темы и разделов не должны совпадать, по содержанию они должны быть конкретными, раскрывать тему.

Согласно структуре курсовой работы ее основными содержательными элементами являются введение, основная часть и заключение.

Введение является обязательной частью работы. В нем обосновывается целесообразность разработки темы, определяется ее актуальность. Актуальность темы может подтверждаться ссылками на вновь принимаемые законы, указы, постановления органов государственной власти Республики Беларусь, касающиеся рассматриваемых вопросов.

Во введении ставятся цели и задачи, определяется объект и предмет исследования, характеризуется степень разработанности данной проблемы в специальной литературе, характеризуется нормативно-правовая база, массив использованных источников и другие материалы.

С параметрами, необходимыми для введения, рекомендуется предварительно определиться уже при выборе темы. Это не значит, что написание работы следует начинать непременно с введения. В зависимости от индивидуальных особенностей автора, оно может быть написано как на начальном, так и на конечном этапах выполняемой работы.

Следует помнить, что по содержательности и качеству написания введения чаще всего можно судить о степени компетентности автора, его знании освещаемой проблемы.

Основная часть курсовой работы включает 3 раздела: теоретический, аналитический и проектно-практический.

В теоретической части раскрывается состояние и дается трактовка исследуемой проблемы отечественными и зарубежными учеными, излагается собственная позиция автора, раскрывается сущность основных понятий и категорий, обосновывается методология и методика исследования.

Студент должен грамотно оперировать понятиями и терминами государственно-управленческой терминологии, следить за тем, чтобы узкоспециальные термины употреблялись к месту.

Однако не следует увлекаться чрезмерной детализацией описания общеизвестных способов теоретического моделирования и методов решения задач. Основной акцент нужно сделать на элементах конкретного использования и модификации модели под объект. Завершается первая часть формулированием общих требований к исходной информации для решения задач аналитической и проектно-практической частей, где они конкретизируются.

Аналитическая часть

В этой главе, основываясь на положениях, сформулированных в теоретической части, проводится проблемно-аналитическая разработка методических задач курсовой работы.

Анализ исследования по проблемам государственного управления и его организационной с-труктуры должен отличаться комплексностью и системностью, использованием междисциплинарного подхода. Анализ деятельности государственного (местного) органа государственного управления должен содержать:

- оценку достигнутого уровня организации государственного управления;

- оценку элементов системы управления, уровня и содержания функциональной специализации;

- выявление положительных и отрицательных сторон в организации и функционировании государственного органа;

- установление потерь и неиспользованных возможностей в результате влияния недостатков в организации управления;

- выявление и анализ причин недостатков, их проявлений и негативных последствий.

Аналитическая характеристика объекта исследования должна содержать: перечень целей, реализация которых обуславливает функционирование исследуемого объекта; описание его структуры с выделением основных, вспомогательных или обслуживающих подразделений и их роли в управленческом процессе; определение места анализируемого объекта в иерархической системе государственного управления; характеристику выполняемых функций по различным показателям, которые выбираются в зависимости от специфики государственно-управленческой деятельности объекта исследования.

Источниками информации по вышеназванным вопросам могут служить законы и подзаконные акты, положения, уставы, регламентирующие функционирование государственного органа, статистические данные, справочно-аналитические материалы, содержащие самые разнообразные сведения, представляющие интерес.

В аналитической части исследуются фактические материалы, отражающие особенности государственного управления, специфику выполняемых функций, компетенцию и реализуемые полномочия объекта (государственного органа, подразделения, службы). Особое внимание уделяется анализу проблемных аспектов темы исследования в соответствии с поставленными целями и задачами. Необходимо обратить внимание как на выявление и анализ положительных сторон государственно-управленческой и государственно-служебной деятельности, так и на имеющиеся здесь недостатки, а также изыскание резервов в повышении эффективности организации и функционирования системы государственного управления в целом и ее отдельных структур (элементов).

Проведенное аналитическое исследование объекта позволит изложить мероприятия по улучшению (модернизации, совершенствованию) организации государственного управления, осуществляемого данным государственным органом.

Проектно-практическая часть строится на основе полученных выводов в теоретическом и аналитическом разделах курсовой работы. По результатам проведенных в научной работе исследований автором должны быть сделаны обоснованные выводы и аргументированные предложения по основным направлениям совершенствования современных подходов к решению исследуемой проблемы.

В этой части рекомендуется остановиться на прикладном значении исследования, раскрыть результаты анализа, проведенного в предыдущих главах. Особое значение следует придать аргументации выдвигаемых предложений, поиску путей и средств их эффективной реализации в практике государственного управления. Здесь же, если это не сделано в предыдущей главе, дается правовое обоснование анализируемой проблемы, раскрывается сущность и сфера регулирования соответствующих законодательных актов и правовых норм.