СОДЕРЖАНИЕ
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА
Основанием для введения дисциплины в учебный процесс является Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 190603 «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования» по направлению подготовки дипломированных специалистов 653300, номер государственной регистрации 529 тех/дс от 31.10.2001 г. и по специальности 260601 «Ма-шины и аппараты пищевых производств», по направлению подготовки дипломированных специалистов 655800, номер государственной регистрации 184 тех/дс от 23.03.2000 г.
Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и предназначена для студентов, обучающихся по специальностям 190603 «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования» и 260601 «Машины и аппараты пищевых производств».
Основная цель: в результате изучения дисциплины студент должен приобрести знания в области метрологии, стандартизации и сертификации.
Дисциплина состоит из трех взаимосвязанных модулей:
1) метрология; 2) стандартизация; 3) сертификация. Каждый модуль рассматривается как самостоятельный и в непосредственной связи
с другими модулями курса.
Изучение дисциплины предусматривает применение таких акти-вных методов обучения, как тематическое изложение отдельных учебных элементов, решение ситуационных задач, индивидуализация обучения и повышение удельного веса самостоятельной работы студентов, управляемой преподавателем.
Учебный курс имеет практическую часть (практические занятия в объеме 17 часов). Цель практических занятий: закрепить приобретенные на лекциях теоретические знания, научиться применять средства, методы и законодательную базу при решении задач, возникающих в практической деятельности инженеров; научиться обрабатывать результаты многократных измерений; ознакомиться с различными сертификатами соответствия продукции; изучить требования к форме сертификата соответствия и правила его заполнения; научиться проверять подлинность и правильность заполнения сертификата, как одной из форм входного контроля качества продукции, поступающей в организации сферы услуг; изучить схемы сертификации продукции и услуг; ознакомиться с различными категориями и видами стандартов.
Для проведения практических занятий используются:
– методические рекомендации по выполнению практических работ для студентов всех специальностей и форм обучения;
– тесты контроля текущих знаний;
– федеральные законы;
– национальные стандарты;
– стандарты организаций;
– международные стандарты;
– правила и рекомендации в области стандартизации;
– методические инструкции;
– технические регламенты;
– сертификаты соответствия;
– декларации о соответствии.
Учебный курс включает лабораторные работы в объеме 17 часов. Цель лабораторных работ: закрепить приобретённые на лекциях теоретические знания, научиться пользоваться основными измерительными приборами. Для проведения лабораторных работ используются:
- методические рекомендации по выполнению лабораторных работ для студентов всех форм обучения;
- измерительные приборы (штангенинструменты, микрометри-ческие инструменты, нутромеры индикаторные, рычажные микрометры, плоскопараллельные концевые меры длины, скобы с отсчетным устройством, резьбовые микрометры со вставками и т.д.).
Промежуточный контроль знаний студентов проводится на основании проведения контрольных опросов на практических занятиях, выполнения и защиты расчетных заданий.
Итоговый контроль знаний студентов, обучающихся по специальности 260601 «Машины и аппараты пищевых производств», осуществляется с помощью итогового тестирования, состоящего из трех вопросов в экзаменационных билетах по основным разделам курса: метрологии, стандартизации и сертификации.
Итоговый контроль знаний студентов, обучающихся по специальности 190603 «Сервис транспортных и технологических машин и оборудования», осуществляется с помощью итогового тестирования, состоящего из трех вопросов на зачете по основным разделам курса: метрологии, стандартизации и сертификации.
Цель преподавания дисциплины: подготовить студентов к производственной, научно-исследовательской и коммерческой деятельности.
В системе подготовки инженеров специальностей 190603 и 260601 важное место занимают вопросы качества продукции и услуг. Рациональное решение этих вопросов в значительной степени зависит от уровня подготовки и знаний специалистов по метрологии, стандартизации и сертификации.
Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины, должны позволить будущим инженерам обеспечить необходимый уровень качества продукции и услуг.
Задачи изучения дисциплины: получение знаний об основных понятиях метрологии, как науке об измерениях, методах и средствах
их обеспечения; об единицах физических величин, погрешностях из-мерений и средств измерений; источниках погрешностей; научно-технических принципах и методах стандартизации, использование которых позволяет значительно повысить качество продукции и услуг.
В преподавании дисциплины ставятся также задачи ознакомления студентов с основами Национальной системы стандартизации РФ, федеральными законами РФ «Об обеспечении единства измерения» и «О техническом регулировании», различными формами подтверждения соответствия, правилами и порядком проведения сертификации; схемами и системами сертификации, схемами декларирования, деятельностью органов по сертификации и испытательных лабораторий.
Необходимо научить студентов обоснованно выбирать схему сертификации в случае подачи заявки на получение сертификата соответствия в добровольной системе сертификации. Студент обязан привыкнуть к соблюдению обязательных требований действующих технических регламентов.
2 СТРУКТУРА КУРСА
Основные положения курса «Метрология, стандартизация и сертификация» излагаются на лекциях. Необходимая детализация и освоение курса лекций обеспечиваются во время лабораторных работ, практических занятий и самостоятельной работы, а более глубокое изучение дисциплины достигается при выполнении расчетных заданий.
Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» разбита на три модуля.
В пятом семестре изучается дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация». В объеме курса предусмотрено: семнадцать часов лекционных занятий, семнадцать часов практических занятий и семнадцать часов лабораторных занятий. В рамках дисциплины рассматриваются следующие темы.
