Смекни!
smekni.com

Для студентов эф ннгу 5 курса дневной формы обучения (стр. 2 из 15)

3. Требование к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения студенты должны:

Знать научные методы территориальной организации хозяйства, принципы и факторы формирования региональной экономической политики, иметь представление о наиболее актуальных проблемах регионального развития России, формирования и функционирования экономики регионов – субъектов РФ, а в частности Нижегородской области.

Уметь применять полученные теоретические данные на практике.

Иметь навыки анализа региональной социально-экономической динамики и региональных проблем России.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы

Всего часов

Общая трудоемкость дисциплины 164
Аудиторные занятия 82
Лекции 32
Практические занятия (ПЗ) 32
Самостоятельная работа (работа с учебной и научной литературой) 84
Другие виды самостоятельной работы (выполнение экономических расчетов) 18
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) экзамен

5. Содержание дисциплины

5.1. Разделы дисциплины и виды занятий специальность «Национальная экономика»

п/п

Тема

Лекции

Практические занятия

1. Региональная экономика как наука.

4

0

2. Теории региональной экономики

0

4

3. Распределение экономической деятельности в пространстве

4

4

4. Специальные экономические зоны как инструмент региональной политики

2

2

5. Регион: основные понятия и методы региональных измерений.

4

0

6. Зарубежный опыт регионального развития

0

2

7. Региональное развитие

4

2

8. Региональная политика России в сфере предпринимательства

2

9. Региональная экономическая политика

4

2

10. Региональный рынок труда

0

2

11. Финансовые ресурсы регионального развития

2

2

12. Инвестиционная политика в регионе

2

2

13. Региональные программы и прогнозы развития регионов

4

2

14. Структуризация экономики региона

2

15. Региональные аспекты развития социальной инфраструктуры региона

0

2

16. Региональный АПК и его регулирование

0

2

17. Организация региональной системы природопользования и охрана окружающей среды

0

2

ИТОГО

32

32

5.2. Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Региональная экономика как наука.

1.Ключевые понятия курса: «регион», «региональные социально-экономические системы», «экономическое пространство».

2.Соотношение понятий регионоведение, регионология, регионалистика, региональная экономика, социально-экономическая география.

3.Предмет и задачи региональной экономики, ее значение для решения экономических задач.

4.Регион как часть экономического пространства Классификация и общая типология регионов.

5.Методы исследований в региональной экономике: балансовый, системный, картографический, статистический, экономико-математического моделирования.

6.Место региональной экономики в системе наук. Региональная экономика как часть экономики страны.

Тема 2. Теории региональной экономики.

Практическое занятие 1

1.Западные теории региональной экономики: Теория сельскохозяйственного штандорта И.Тюнена, Региональный штандорт В. Лаунхардта, Теория промышленного штандорта А. Вебера, Теория центральных мест В. Кристаллера, Теории региональной специализации и межрегиональной торговли. Учение о пространственной организации хозяйства А. Леша. Становление региональной науки в 50-60-е годы ХХв.(У.Айзард)

2.Отечественная школа региональных экономических исследований. Дореволюционный этап региональных экономических исследований (М.Ломоносов, А. Радищев, Д. Менделеев, К. Арсеньев и другие). Основные направления региональных экономических исследований в бывшем СССР (И.Г .Александров, Н.Н. Баранский, B.C. Немчинов, Н.Н. Некрасов, Ю.Г. Саушкин, Н.Н. Колосовский. Отечественные теории: энергопроизводственные циклы, территориально-производственные комплексы.

3.Современные западные направления развития теорий региональной экономики; Теория «центр-периферия» ( Дж. Фридман, Э. Валлерстайн), Теория несбалансированного роста, теория «полюса роста» (Ф. Перру, X. Пасуэн, Ж. Будвиль), Концепция осей развития (П. Потье), создание пространственной экономики (У.Айзард).

Практическое занятие 2

1.История разделения экономической деятельности в региональном аспекте на территории России, этапы формирования отечественной региональной экономики

2.Принципы районирования территории России и необходимость реформирования административно-территориального деления страны на современном этапе (объединение регионов). Методы экономического обоснования территориальной организации народного хозяйства.

3.Субъекты региональной экономики и их взаимодействие.

4.Вопросы собственности в региональной экономике (виды собственности в регионе).

5.Природно-ресурсный и экономический потенциалы регионов РФ. Научный потенциал и научно-технический прогресс.

Тема 3. Распределение экономической деятельности в пространстве.

1.Система федеральных округов России, как высших государственно-территориальных образований и административно-экономических макрорегионов.

2.Общее и проблемное районирование: понятие пилотных, проблемных, депрессивных, кризисных регионов.

Практическое занятие 3

1.Приволжский Федеральный округ

- основные показатели социально-экономического развития,

- развитие реального сектора (производственный потенциал, отрасли специализации),

- Развитие инфраструктуры.

- Различия в социально-экономических показателях регионов- субъектов ПФО,

- Основные тенденции социально-экономического развития России, влияющие на развитие Поволжского макрорегиона,

- Приоритеты и угрозы развития Приволжского округа.

2. Потенциал Нижегородской области:

- основные показатели социально-экономического развития,

- развитие реального сектора (производственный потенциал, отрасли специализации),

- Развитость инфраструктуры.

- преимущества и недостатки экономики Нижегородской области

- основные пути решения проблем развития Нижегородской области согласно стратегии развития области.

Практическое занятие 4

1.Проблемные регионы и программы их развития в зарубежных странах. (опыт США: развитие долины реки Теннесси, программа развития Аппалачей; Нидерланды: реструктуризация Южного Лимбурга; Германия: Рурский район; Австралия: регион Пилбара).

2.Стратегия развития пилотных регионов Российской Федерации: Самарская, Новгородская, Мурманская, Ярославская области.

3.Проблемы и перспективы развития проблемных регионов ПФО (Марий Эл)

Тема 4. Специальные экономические зоны как инструмент региональной политики.

1.Цели создания специальных экономических зон.

2.Условия создания и механизм функционирования СЭЗ.

3.Критерии выделения специальных экономических зон

4.Типы специальных экономических зон в мировой практике.

5.Инструментарий специальных экономических зон

6.Генезис фаз жизненнного цикла специальных экономических зон

7.Эффективность создания СЭЗ.

Практическое занятие 5

1.Типы специальных зон в мировой практике: история формирования и современное состояние (зоны свободной торговли, промышленно-производственные зоны, технико-внедренческие зоны, сервисные зоны или зоны услуг, комплексные зоны).

2.Офф-шорные зоны: преимущества и недостатки (Развитие офф-шорной зоны Кипр)

3.Технополисы и технопарки: понятие и возможности их развития В России и в Нижегородской области

4.Особые экономические зоны в России: проблемы и перспективы их развития (Янтарь, Находка, Выборг).

5.Зона «Саров» проблемы в развитии и причины провала.