Санкт- Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права
филиал в г. Калининграде
Теория и практика массовой информации
Методические указания и контрольные задания
для студентов заочной формы обучения
Специальность 030602.65 (350400) – «связи с общественностью»
Калининград
2006
«Утверждаю»
Проректор по УР ИВЭСЭП
_____________
«____»________________ 200_г.
Автор: Четверикова Н.А., доктор философских наук, профессор
Методические указания и контрольные задания рассмотрены и одобрены кафедрой связей с общественностью.
Рецензент: Яшина С.Л., кандидат философских наук, доцент КлЮИ МВДРФ.
Содержание
1. Общие организационно-методические указания. 4
2. Примерный тематический план занятий. 5
3. Перечень рекомендуемой литературы 6
4. Содержание программы. 8
5. Задания и указания по выполнению контрольных работ 18
6.Указания по выполнению курсовой работы 24
7. Перечень вопросов к зачетам. 25
8. Перечень вопросов к экзаменам. 26
9. Перечень заданий для курсовой работы 28
1. Общие организационно – методические указания.
Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
В современном обществе информация является стратегическим фактором, который оказывает влияние на все сферы жизни общества.
Понимание сути информационных процессов – это задача, которая предполагает систематическую работу в области мировоззренческих, методологических и социально-политических вопросов. Решение этой сложнейшей проблемы является целью подготовки специалистов по связям с общественностью.
Задачи курса состоят в том, чтобы :
- дать определение понятия массовой информации как социального явления ;
- показать роль информации в процессе развития личности и общества;
- выявить сущность массовых информационных процессов в обществе;
- изучить содержание, структуру и механизмы взаимодействия масс-медиа и массовой аудитории;
- изучить философские, политические и социально-психологические аспекты деятельности специалиста по связям с общественностью;
- проанализировать функции и принципы деятельности СМИ в современных условиях.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Обучающиеся должны:
- иметь представление о методологических аспектах теории массовой информации, сущности массовых информационных процессов, законо-мерностях функционирования массовой информации и системы масс – медиа в обществе;
- знать сущность, структуру и механизм информационного взаимодействия масс – медиа и массовой аудитории, основные противоречия информационных отношений между ними, функции и принципы деятельности СМИ;
- уметь применять на практике теоретические основы массово-информационной деятельности.
Теория и практика массовой информации изучается 6 семестров (с 1-ого по 6-ой). Лекции – 44 часа, самостоятельная работа – 356 часов.
Контрольные работы выполняются в 1, 2, 4, 5 семестрах.
Зачеты сдаются во 2 и 5 семестрах
Экзамены сдаются в 3, 4, 6 семестрах.
Курсовая работа выполняется и защищается в 6 семестре.
2. Примерный тематический план дисциплины.
| Наименование темы | Аудиторных часов | Самостоятель-ная работа (час.) |
| 1.Предмет, методы и структура курса. Социально-политические реформы общества и возникновение журналистики. | 2 | 11 |
| 2.Развитие массовой прессы. | 1 | 11 |
| 3. Виды и типы систем журналистики. | 1 | 12 |
| 4. Глобализация информационных процессов. Понятие информационного общества. | 1 | 12 |
| 5. Особенности и основные этапы развития журналистики в 20 веке. | 1 | 12 |
| 6.Современные СМИ России. | 1 | 11 |
| 7.Законодательное обеспечение свободы слова и информации в постсоветский период. | 2 | 12 |
| 8. Массовая информация и ее роль в современном мире. | 2 | 12 |
| 9. Средства массовой коммуникации: печать, радио и телевидение. | 2 | 12 |
| 10. Организация работы редакции. Журналистский корпус. | 1 | 12 |
| 11. Источники информации. Информационные агентства. Агентства в сфере общественных связей. | 2 | 12 |
| 12. СМИ как предприятие. Рынок современной прессы. | 2 | 11 |
| 13. Позиционирование и распространение издания. | 1 | 12 |
| 14. Ценообразование, себестоимость и оценка спроса. Стимулирование сбыта. | 1 | 12 |
| 15. Рынок типографских услуг. Стандарты качества информации. Кредитование. Госдотации СМИ. | 1 | 12 |
| 16. Связи с общественностью в редакционной структуре. | 2 | 12 |
| 17. Теория журналистского творчества как профессиональной деятельности. | 1 | 12 |
| 18. Журналистское произведение как текст. Аналитические и художественно-публицистические жанры. | 1 | 12 |
| 19.Эффективность и результативность журналистики. | 1 | 12 |
| 20. Журналистика как объект исследования. Методологические основы познания. | 2 | 12 |
| 21. Профессионально-этические правила и нормы. | 2 | 12 |
| 22. Законодательство в сфере журналистики. | 1 | 12 |
| 23. Понятия компромата и скрытой рекламы. Проблема факта и комментария. | 2 | 12 |
| 24.Теория свободы прессы и ее социальной ответственности. | 2 | 12 |
| 25. Технические средства массовой коммуникации. | 2 | 12 |
| 26. Полиграфическая техника и полиграфические процессы. | 1 | 12 |
| 27. Верстка и печать. Дизайн полиграфических изданий. Основные технологические схемы выпуска газетно-журнальной продукции. | 1 | 12 |
| 28. Фотография. Техника фотосъемки. | 1 | 12 |
| 29. Технические средства радио и телевидения. Кабельное, эфирное и спутниковое телевидение. | 2 | 12 |
| 30. Компьютерная техника в производстве современной прессы. Электронные версии современных газет. | 2 | 12 |
| Всего: | 44 | 356 |
| Итого: | 400 |
3. Общий перечень рекомендуемой литературы.
1. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. М., 1994.
2. Афанасьев В.Г. Социальная информация. М.,1994.
3. Бориснев С.В. Социология коммуникации. М., 2003.
4. Государственная информационная политика: концепции и перспективы. М., 2001.
5. Глинская И.Ю. Средства массовой коммуникации и их воздействие на массовое сознание.// Массовые информационные процессы в современной России. М., 2002.
6. Егоров В.С. Человек информационный.// Человек, наука, управление. М., 2000.
7.Картер М. Современный дизайн газет. М., 1995.
8. Кастельс М. Информационная эпоха: Экономика, общество и культура. М., 2000.
9. Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития. М., 1999.
10. Нискевич Ю.А. Информация и власть. М., 2000.
11. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. М., 2001.
12. Терин В.П. Массовая коммуникация. М., 2000.
13. Федотова Л.Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления. М., 1996.
14. Шкондин М.В. Система средств массовой информации как фактор общественного диалога. М., 2002.
15. Корконосенко С.Г., Ворошилов В.В. Право и этика СМИ. СПб., 1999.
16. Прохоров Е.П. Введение в теорию журналистики. М.,2001.
17. Массовые информационные процессы в современной России. М., 2002.
18. Прохоров Е.П. Журналистика и демократия. М., 2001.
19. Плониш В.Ю. Теория и практика массовой информации. СПб., 2005..
20. Прохоров Е.П. Исследуя журналистику. М., 2005.
21.Татаринова Г.Н. Информационные процессы в обществе и управлении. //Управление общественными отношениями. СПб., 2004.
22. Попов В.В., Гуревич С.М. Производство и оформление газеты. М., 1990.
23. Гольдман И.А. Рекламная деятельность: Планирование. Технология. Организация. М., 2002.
24. Ворошилов В.В. Журналистика. СПб., 2001.
25. Система средств массовой информации./ Под ред. Л.Н. Засурского. М., 2001.
26. Леонтьев В.Е. Финансовый менеджмент. СПб., 2004.
27. Ворошилов В.В. Экономика СМИ. СПб., 2001.
28. Профессиональная этика журналистов. Т. 1. Документы и справочные материалы./ Сост. Ю.В. Казаков. М., 1999.
29. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации.// Российская газета. 2000. 28 сентября.
30. Свитич Л.Г., Ширяева А.А. Профессиональное развитие будущего журналиста. М., 1989.
31. Жирков Г.В. История цензуры в России 19 - 20 вв. М., 2001.
32.Гуревич С.М. Экономика СМИ. М., 1999.