Смекни!
smekni.com

Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной работы студентов III курса специальностей: 0610 «Государственное и муниципальное управление» (стр. 4 из 9)

Фролов С.С. Социология. Учебник для вузов. Гардарики, 2007.

Вариант 9. Основные направления субъективного подхода к анализу общества в современной западной социологии

1. Символический интеракционизм. Феноменологическая социология.

2. Теория социального обмена.

3. На протяжении всей истории социологии длится спор между теориями, ориентированными на человека. Первые утверждают, что предмет их изучения общество – важнее человека, оно определяет его судьбу и развивается по самостоятельным законам. Другие теории, напротив, подчеркивают нравственную, духовную и творческую значимость личности. Приведите примеры подобных теорий и определите, какую сторону заняли бы вы в этом споре: что «первично» - общество или личность.

Раскрывая первый вопрос укажите основателя символического интеракционизма, который создал на основе идей Ч. Дарвина теорию человеческой эволюции, раскройте суть этой теории:

а. Раскройте тезис «социальные отношения первичны по отношению к сознанию»;

б. Главная идея Мида относительно действий людей, какую роль выполняют символы, при каких условиях человек становится членом общества.

Раскройте ступени социального действия выделенные Дж. Мидом.

В чем, по Миду, заключается процесс социализации и взросления человека? Как оценивает личность Мид, что влияет на формирование личности?

Каково основное значение ролевого поведения для индивида?

Рассматривая феноменологическое направление, следует назвать его представителей, раскрыть основную задачу социологии, сформулированную авторами этого направления.

Что означает «жизненный мир» человека? Объясните понятие «интерсубъективность». По мнению Щюца при создании теоретической модели мира социолог должен придерживаться определенных правил, назовите и раскройте их.

Излагая второй вопрос следует охарактеризовать содержание теории обмена, назвать две разновидности ее, наиболее влиятельных представителей этого направления. Какие задачи называет Дж. Хоманс для эмпирической социологии, раскройте их содержание.

Как понимает Дж. Хоманс социальное поведение, раскройте содержание принципа «экономической рациональности».

Сформулируйте основные правила, характеризующие социальное поведение (их пять).

Литература:

Социология. Учебник для вузов./под ред. проф. Лавриненко В.Н. 3е изд., М., ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Бельский В.Ю., Беляев А.А., Лошаков Д.Г. Социология. Учебник./под ред. Лошакова Д.Г., М., 2002.

Кравченко А.И. Социология. Учебник. М., ТК Велби, Проспект, 2004.

Социология. Учебник для вузов (А.И. Кравченко и В.Ф. Анурин). Питер, 2007

Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. 3е изд., М., Библионика, 2006.

Социология. Курс лекций. Учебное пособие./Ю.Г. Волков (и др.) Изд. 2е. Ростов Н/Д. Феникс, 2006.

Современная западная социология. Словарь. М., 1990.

Грошев И., Мацкевич А., Семенов В. Западная социология. СПб, 1997.

Грошев И., Мацкевич А., Семенов В. Западная социология. СПб, 1997.

Капитонов Э.Н. Социология XX века. История и технологии. Ростов-на-Дону, 1996.

Курбатов В.И. Современная западная социология. Аналитический обзор понятий. Уччебное пособие. Ростов-на-Дону, 2001.

Фролов С.С. Социология. Учебник для вузов. Гардарики, 2007.

Вариант 10. Социальная структура общества

1. Понятие «социальная структура общества» и ее элементы.

2. Социальные отношения и типы социальных структур. Социальные группы.

3. В книге рекордов Гиннеса написано, что Дайана Росс носит титул «самой популярной певицы всех времен и народов» (АиФ, 1995 п. 24).

Какой термин вместо титула можно употребить, скажем – статус, звание, ранг?

В первом вопросе, прежде всего, следует определить место данной темы в курсе социологии. Затем дать определение понятия «социальная структура общества», известно несколько подходов к определению социальной структуры. Отметить следует - что составляет основу развития социальной структуры, охарактеризовать основные элементы социальной структуры общества, подчеркнуть неоднородность по составу этих элементов, обратите внимание – как происходит выделение больших и малых социальных групп (т.е. объективно или в ходе сознательной и организующей деятельности участников исторического процесса, приведите примеры).

Во втором вопросе рассмотрите:

Какой характер носит взаимосвязь социальных групп и в чем она проявляется.

Назовите типы социальных структур и раскройте социальную структуру каждого типа, т.е. укажите основные социальные группы. Выводы: в чем значение изучения социальной структуры общества?

Литература:

Социология. Учебник для вузов./под ред. проф. Лавриненко В.Н. 3е изд., М., ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Фролов С.С. Социология. Учебник для вузов. Гардарики, 2007.

Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. 3е изд., М., Библионика, 2006.

Антонов Н.А. Понятие «социальная структура в современной социологии./Социологические исследования. 1996., №.7/.

Социология. Учебник для вузов (А.И. Кравченко и В.Ф. Анурин). Питер, 2007

Заславская Т.И. Социокультурный аспект трансформации российского общества./Социологическое исследование. 2001, №. 8/.

Яковлев А.М. Социальная структура общества. М., 2002.

Вариант 11. Социальная стратификация общества

1. Понятие «социальной стратификации общества». Причины социальной стратификации. Типы стратификационных систем.

2. Западные социологические теории социальной стратификации.

3. В 30-40-е г. XXв. Американский социолог У. Уорнер на основе произведенных прикладных исследований выделил в социальной структуре американского общества шесть слоев или как он назвал классов: высший высший класс, низший высший класс, высший средний класс, низший средний класс, высший низший класс, низший низший класс. Укажите используемые критерии принадлежности к каждому классу и определите качественный состав каждого класса.

Излагая первый вопрос раскройте в чем суть структурирования общества, дайте определение понятия стратификация, что такое социальная стратификация, что отражает и каковы причины социальной стратификация. Какие критерии используются для расположения страт.

Назовите типы стратификационных систем и раскройте их содержание.

Во втором вопросе охарактеризуйте западные социологические теории социальной стратификации: марксистская, функциональной значимости, концепции западногерманского социолога Р. Дарендорфа, французского социолога А. Турена, американского социолога Б. Барбера.

Как рассматривают концепции стратификации проблему неравенства, каков и их взгляд на размещение слоев в иерархическом подчинении.

Литература:

Социология. Учебник для вузов./под ред. проф. Лавриненко В.Н. 3е изд., М., ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Голенкова З.Т., Акулич М.М., Кузнецов В.М. Общая социология. Учебное пособие/под ред. Голенковой З.Т. М, Гардарики, 2005.

Фролов С.С. Социология. Учебник для вузов. Гардарики, 2007.

Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. 3е изд., М., Библионика, 2006.

Беляев А.А. Социальная стратификация и классовая структура общества. Лекция. М., 1996.

Радаев В., Шкаратан О. Социальная стратификация . Учебное пособие. М., 1996.

Гидденс Э. Социальная стратификация./Социологические исследования. 1992, №. 7/.

Громова Р.Г. Социальная стратификация в самооценке россиян./Общественные науки и современность. 1997, 3. 6/.

Тихонова Н.Е. Динамика социальной стратификации в постсоветском обществе./Общественные науки и современность. 1997, №. 5/.

Вариант 12. Социальная мобильность общества.

1. Социальная мобильность: понятие, типы, виды, основные каналы.

2. Основные показатели социальной мобильности.

3. Приведено суждение: «Социальные барьеры – это социальные фильтры, отбраковывающие засоренную воду и пропускающие наверх общества, где принимаются жизненно важные для него решения, чистую воду. Так должно быть в идеале. Но фильтры часто ломаются: титулы и должности покупают, аттестаты об образовании подделывают; капиталы воруют; семейное положение не учитывают».

Как вы думаете, в каком обществе – закрытом или открытом – чаще ломаются фильтры?

Ответ обоснуйте.

В первом вопросе целесообразно отметить связь теории социальной структуры общества с проблемой социальной мобильности. Затем дать: определение социальной мобильности, указать, когда и кем из ученых это понятие сформулировано и введено в социологию. Здесь же дать классификацию мобильности, выделить типы и виды ее. Подкрепить примерами. Особо подчеркните важность вертикальной мобильности, раскройте ее сущность и значение. Охарактеризуйте основные факторы социальной мобильности. Во втором вопросе проанализируйте основные показатели социальной мобильности, которые используются для количественной оценки процессов мобильности, такие как «скорость» и «интенсивность» социальной мобильности. Раскройте, что понимается под скоростью мобильности, подкрепив примером, а также под интенсивностью мобильности и тоже дайте пример. Обратите внимание – от чего зависит интенсивность социальной мобильности, для каких обществ характерна интенсивная социальная мобильность.

По выражению П. Сорокина в демократическом обществе «много отверстий и лифтов для подъема и спуска». Можно ли считать верным утверждение – чем больше социальная мобильность, тем демократичнее общество. Что означает безграничная мобильность и недостаточная мобильность.

Социальная мобильность – это естественный социальный процесс. Какую роль в жизни общества играет социальная мобильность.

Литература:

Фролов С.С. Социология. Учебник для вузов. Гардарики, 2007.

Социология. Учебник для вузов./под ред. проф. Лавриненко В.Н. 3е изд., М., ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

Социология. Курс лекций. Учебное пособие./Ю.Г. Волков (и др.) Изд. 2е. Ростов Н/Д. Феникс, 2006.

Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. 3е изд., М., Библионика, 2006.