Смекни!
smekni.com

Практикум по философии методические указания по философии для студентов всех факультетов (стр. 1 из 6)

Федеральное агентство по образованию

Уральский государственный лесотехнический университет

Кафедра философии

АНТРОПОВА Н.К.

ПРАКТИКУМ ПО ФИЛОСОФИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ ФАКУЛЬТЕТОВ

ДНЕВНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Екатеринбург

2005

Печатается по рекомендации методической комиссии ГФ.

Протокол № от г.

Рецензент

Философия, философствование – эти понятия знакомы каждому. Но что они означают, каково их конкретное содержание и как относятся к другим научным понятиям, - на эти вопросы мало кто из студентов в состоянии дать обстоятельный ответ. Как считал Аристотель: «Философия – самая бесполезная из наук, но нет ничего лучше философии».

Дело здесь в сложности философской проблематики, отвлеченном характере ее категориально-понятийного аппарата. Отсюда у студентов возникает ошибочное представление, будто философия заумная, оторванная от жизни и недоступная пониманию теория.

Данная работа в какой-то мере позволит наполнить философские термины, теоретические положения конкретным и доступными пониманию содержанием, побудит студентов к заинтересованному его осмыслению, формированию навыков свободного оперирования философскими понятиями для анализа и оценки тех или иных жизненных явлений.

«Если же будем мы знать, что ничто

не способно возникнуть

Из ничего, то тогда мы гораздо яснее увидим

Наших заданий предмет: и откуда являются вещи,

И каким образом все происходит без помощи свыше…»

(Лукреций Кар. О природе вещей)

Философия в шутках и афоризмах

1. Парадоксы Зенона нередко рассматривались как софизмы, сбивающие людей с толку. Характерно одно из опровержений Зенона философом Антисфеном. Выслушав аргументы Зенона, Антисфен встал и начал ходить, полагая, что доказательство действием сильнее всякого словесного возражения.

2. Диоген вместе с учениками был приглашен на праздник. Перед началом веселья хозяин дома поднес гостям чаши с вином. Диоген взял чашу и встал. Вслед за ним поднялись и все гости. Затем он высоко поднял чашу и… выплеснул вино на пол.

- Учитель! – воскликнули ученики. – Зачем ты погубил вино?

- Если бы я не погубил вино, то оно погубило бы меня.

3. Кто-то хвалился, что может много пить и не быть пьяным. Слушавший это хвастовство философ Аристипп из Кирены сказал:

- Это свойственно и мулу.

4. Известный римский философ Сенека писал: «наша жизнь не коротка, но мы ее сами делаем такою».

5. Немецкому философу Канту задали вопрос: «Какие женщины, по его мнению, склонны к большей верности - брюнетки или блондинки?» Кант ответил не задумываясь: «Седые».

6. Философы говорят, что материя бесконечна, но моей жене ее почему-то не хватило на пальто.

7. Половина населения России ходит в очках. Следовательно, в России невозможно прожить без ушей.

8. Всякий человек – кузнец своего счастья. Значит, если человек несчастлив, то это его собственная вина.

9. Ты имеешь все, что не потерял. Рога ты не терял. Следовательно, ты рогатый.

10. Деньги – грязь, а честный человек не любит пачкаться.

11. Коль скоро секс – это труд, то к нему применима и классификация простых моментов. Предмет труда – это женщина, продукт труда – ребенок, а средство труда – это….

12. Материя строит сама себя при помощи подъемного крана.

13. Материи как раз столько, сколько ее необходимо человеку, чтобы задуматься над этим.

14. Окружающий мир не может, создав человека, оставить его равнодушным к себе.

15. Материя неисчерпаема, обогащайтесь!

16. Сознание – это чистая доска, на которой стирают материю.

17. Когда вещь не в себе, то она вещь-из-себя-вон-выходящая.

18. За деревьями мы никогда не видим леса. Чего же мы не видим за звездами?

19. Закон Мерфи: Если какая-нибудь неприятность может случиться, она случается.

20. Второй закон Чизхолма: Когда дела идут хорошо, что-то должно случиться в самом ближайшем будущем.

21. Закон Либермана: Врут все, но это не имеет значения, потому что никто не слушает.

22. Первый постулат Прадо: Все, что есть хорошего в жизни, либо незаконно, либо аморально, либо ведет к ожирению.

23. Теория прогресса Хокинса: Прогресс состоит не в замене неправильной теории на правильную, а в замене неправильной теории на неправильную же, но уточненную.

24. Закон Ханта: У любой великой теории есть недостаток, равный или превышающий величие этой идеи.

25. Второй закон Букера: Даже маленькая практика стоит большой теории.

26. Бритва Хэнлона: Не усматривайте злого умысла в том, что вполне объяснимо глупостью.

Философские загадки

27. Назовите философа, которого три раза продавали в рабство?

28. Кого из древних философов называли «смеющимся философов»?

29. Кого из древних философов называли «плачущим философом»?

30. Кто из философов имел прозвище «пес»?

31. Имя какого философа можно найти в домашней утвари?

32. Имя какого философа можно найти в пищевых продуктах?

33. Кто из древних философов умер, по преданию, в навозной куче?

34. Кого из философов называли «тонким доктором»?

35. Как называется тара, в которой, по преданию, жил философ?

36. О каком философе известно, что он жил в бедности? Ему предлагали деньги, даже король Людовик. Он отвечал, что посвящает свои сочинения лишь одной истине. Кафедру философии в университете! Нет! Находясь на государственной службе, трудно сохранить свое мнение. Он будет по-прежнему зарабатывать как шлифовальщик оптических стекол – занятие не очень прибыльное и вредное для человека. Ему не было и 45 лет, когда он умер от туберкулеза. Он сформулировал положение «Знание – свобода».

Задания по теме «Предмет философии»

37. Ответьте на вопросы:

а) Каково соотношение между философией и мировоззрением?

в) Всякая ли философия является мировоззрением?

г) Всякое ли мировоззрение есть определенная философия?

д) Каким требованиям должно отвечать мировоззрение, чтобы стать философией?

38. Можно ли определить философию как максимально рационализированное, максимально систематизированное в данную эпоху мировоззрение?

39. Верно ли, что философия изучает общее, а другие науки – частное?

40. Верно ли, что философия изучает абстрактное, а другие науки – конкретное?

41. Даны четыре суждения:

а) Если философ материалист, то он не может быть агностиком;

б) Если философ идеалист, то он агностик;

в) если философ агностик, то он вероятнее всего идеалист;

г) если философ агностик, то он материалист.

В каком из них, по вашему мнению, правильно отражена связь между решением первой и второй сторон основного вопроса философии? если ни одно суждение не отражает этой связи, предложите свой вариант.

42. Какие из перечисленных вопросов являются философскими:

а) В чем смысл существования человека?

б) Возможны ли небелковые формы жизни?

в) В чем сущность гравитации?

г) Что есть истина?

д) Возможно ли создание искусственного интеллекта?

е) Что такое свобода?

ж) Расширяется ли Вселенная?

43. Какие из приведенных ниже суждений относятся к философским:

а) всякое явление причинно обусловлено;

б) цель оправдывает средства;

в) вечный двигатель невозможен;

г) жизнь есть способ существования белковых тел;

д) мир познаваем;

е) Бог не существует;

ж) все материальные объекты имеют энергию.

44. Выделите признаки, обязательные для философского мировоззрения:

а) системность;

б) абстрактность;

в) логическая непротиворечивость;

г) простота;

д) эмпирическая обоснованность;

е) наглядность;

ж) конкретность;

з) максимальная общность;

и) оценочный характер.

45. Ответьте на вопросы:

а) Человек живет, чтобы мыслить, или он мыслит, чтобы жить?

в) Человек есть, чтобы жить, или он живет, чтобы быть?

г) Быть человеком – это акт или акт?

Задания по истории философии

46. Древнегреческий философ Гераклит считал, что «нельзя дважды войти в одну и ту же реку». Ученик Гераклита Кратил утверждал, что и один раз нельзя войти в одну и ту же реку. Пока человек входит в реку, рассуждал Кратил, она уже изменилась и стала иной.

Кто прав? Аргументируйте свой ответ.

47. Рассказ о Фалесе Гегель начинает с анекдота: подняв глаза к звездам и наблюдая их ход, Фалес упал в яму, и народ смеялся над ним, говоря, как может он познать то, что происходит на небе, когда он не видит того, что у него под ногами.

А вы бы смеялись?

48. Древнегреческий философ Эвбулид в своем парадоксе «Куча» спрашивал: «Одно зерно кучи не составляет, прибавив еще одно зерно, кучи не получить. Как же получить кучу, прибавляя каждый раз по одному зерну, из которых ни одно не составляет кучи?»

Попробуйте ответить.

49. Диоген Лаэертский сообщает, что античные скептики, опровергая существование движения, приводят следующий довод: «…движимое движется или в том месте, где оно есть, или в том, где его нет; но в том месте, где оно есть, или в том, где его нет; но в том месте, где оно есть, оно не движется, а в том, где его нет, оно тоже не движется; стало быть, движения не существует».

Попробуйте опровергнуть довод скептиков.

50. Первые греческие философы говорили о своем знании (а), софисты утверждали, что никакого знания вообще нет (б). Известно высказывание Сократа «Я знаю, что ничего не знаю».

Чем высказывание Сократа отличается от первых двух.

51. Даны четыре высказывания:

а) «Познай самого себя» (Сократ);

б) «Стань тем, что ты есть» (поэт Пиндар);

в) «Ничего сверх меры» (изречение Семи мудрецов);

г) Человек есть мера всех вещей» (Протагор).

Обоснуйте ваше согласие или несогласие с этими высказываниями.

52. Катон, житель острова Крит, говорит, что критяне все лгуны; если критяне все лгуны, то и Катон, житель острова Крита, тоже лгун и сказал неправду, следовательно, критяне не лгуны. А если критяне не лгуны, то Катон, как житель острова Крит, не лгун и сказал правду, следовательно, критяне лгуны. Если же критяне лгуны, то Катон… и т.д.