Избирательный участок—территориальная единица, образуемая для проведения голосования и подсчета голосов.
Политическое участие — это действия гражданина с целью повлиять на разработку, принятие и реализацию государственных решений, выбор представителей в институты власти.
Прямое избирательное право означает, что граждане избирают представительные органы и должностных лиц непосредственно путем прямого голосования. Прямыми выборами в России избираются, например, Государственная Дума РФ; законодательные собрания субъектов РФ; представительные органы муниципальных образований; Президент РФ; президенты республик в составе РФ, где введена президентская форма правления; мэры городов и пр.
Равное избирательное право означает, во-первых, что все граждане участвуют в выборах на равных основаниях. Ни один избиратель не имеет каких-либо преимуществ перед другими. Во-вторых, каждый избиратель имеет равное число голосов. Упрощенно эта формула звучит так: «Один избиратель — один голос». В-третьих, голоса всех избирателей имеют одинаковый (равный) вес. Это означает, что избирательные округа должны быть примерно равными по числу избирателей или должны соблюдаться определенные пропорции между числом депутатов, избираемых от округа, и численностью в нем избирателей.
Тайное голосование (в отличие от открытого) означает, что воля голосующего остается неизвестной другим лицам. Тем самым исключается возможность какого-либо контроля за волеизъявлением избирателя или давления на него.
4. Методические рекомендации по проведению встреч с депутатами и представителями избирательных комиссий «Мы предлагаем, мы голосуем» (8-9, 10-11 классы).
При подготовке встреч с депутатами и представителями избирательных комиссий рекомендуется придерживаться двух содержательных линий:
1. Учащиеся готовят вопросы для гостей.
Вопросы — авторские (известно, кто из учеников задает какой вопрос). Вопросы от взрослых также возможны (не более третьей части от общего количества). Вопросы передаются гостям заранее. Возможность вопросов экспромтом обсуждается с гостями заранее. Важно, чтобы ученики получили опыт участия в подобных мероприятиях, поняли значимость постановки вопросов и работы с ответами на них.
Возможные вопросы:
- Как прошли стадии Закона о выборах?
- Какие вопросы (проблемы) общественной жизни вы предлагали решить в ходе своей предвыборной агитации?
- Какие проблемы и трудности встречаются вам в ходе вашей работы?
- Какие просьбы, задания были получены от избирателей? Что сделали?
- Чего из намеченного как депутат не сделали и почему?
- Какие пункты программы вам удалось реализовать в ходе вашей работы депутатом?
- Какими качествами должен обладать народный избранник?
- Почему пошли во власть, как победили, что преодолели?
- С какими вопросами и как часто обращаются к вам избиратели?
2. Учащиеся разрабатывают предложения к программам для органов власти в формате социальных проектов или проектных идей.
Команды учащихся разных классов могут подготовить свои проектные идеи, сформулировав актуальную для школы, села, микрорайона, города и т. д. проблему и предложив вариант её решения.
Команды могут представить результаты исследования проблемы в форме портфолио (собранные материалы и электронная презентация (Microsoft Power Point) проекта. Собранные материалы (папка документов) должны включать юридическую документацию, статистические данные, графики, диаграммы, фотографии, рисунки, материалы СМИ, результаты социологических опросов и другие материалы. В устной презентации обучающиеся обосновывают актуальность проблемы, демонстрируют понимание ее содержания, умение компетентно представить вариант собственного решения проблемы, аргументировано отвечать на вопросы; рассказать о практических результатах.
Гостей можно пригласить в состав экспертов, оценивающих проекты в соответствии с критериями: актуальность и важность поставленной проблемы, социальная значимость проблемы, юридическая правомерность действий, самостоятельность разработки проекта, взаимодействие с властными структурами, реалистичность, перспективность, результаты.
Лучшие проектные идеи или проекты можно отметить дипломами администрации образовательного учреждения и т. д., благодарственными письмами гостей и т. п.
Словарик по социальному проектированию
Проект (проектная идея) — цельное представление о комплексной, уникальной, ограниченной во времени деятельности, направленной на решение проблемы через осуществление изменений.
Цель проекта — максимальное ожидаемое ценностное достижение проектной деятельности, максимальный результат изменений.
Проектная проблема — потенциально преодолимое противоречие между желаемым и действительным.
Задача проекта — определение предметного действия, способного частично или полностью исчерпать имеющуюся проблему.
Ожидаемые результаты — предвосхищаемые предметные, качественные и/или ситуационные следствия решения задачи.
Способ решения задачи — возможный или необходимый путь/вариант решения проектной задачи, тема проекта.
План проекта — представление о взаимозависимых, разнесенных во времени действиях (заданиях), воплощающих способ решения задачи проекта (осуществляющих тему проекта), оперирующих наличными и/или потенциальными ресурсами, включающих в себя механизм оценки (отслеживания) собственного осуществления и предполагающих подведение итогов.
5. Викторина будущих избирателей.
Вопросы:
1. Когда были первые выборы в России?
2. Какие органы представляют законодательную власть в Великобритании? В США? В России?
3. Какие органы представляют исполнительную власть в Великобритании? В США? В России?
4. Какими органами представлена судебная власть в России?
5. Назовите первого Президента РФ.
6. На какой срок выбирают Президента России и депутатов Государственной Думы?
7. С какого возраста гражданин России имеет право голосовать?
8. Если избиратель болен и не может самостоятельно прийти на избирательный участок, то как ему сделать свой выбор?
9. Как проголосовать человеку, уезжающему из города и отсутствующему в день выборов?
10. Может ли проголосовать вместо одного человека другой?
11. Кто имеет право быть членом избирательной комиссии?
12. Кто имеет право быть избранным?
13. На избирательный участок в день выборов пришла группа людей с рупором, с агитационными плакатами в пользу одного из кандидатов. Каковы будут действия избирательной комиссии и наблюдателей?
14. Пожилой человек пришел на избирательный участок проголосовать, но плохое зрение не позволило поставить подпись напротив нужного кандидата. Он обратился к избирательной комиссии за помощью. Каковы действия членов избирательной комиссии?
15. Избиратели обратились к членам избирательной комиссии с вопросами о кандидатах и их программах. Действия членов избирательной комиссии.
16. Человек пришел на выборы, но его нет в списках избирателей. Как быть?
17. В бюллетене избиратель поставил по крестику напротив двух фамилий кандидатов. Является ли этот бюллетень действительным?
18. Какого возраста надо достичь, чтобы стать кандидатом на выборные должности в органы государственной власти и местного самоуправления?
Ответы:
1. Первые выборы в России состоялись при Иване Грозном (выборы в Земский Собор).
2. Законодательная власть в Великобритании представлена Парламентом (две палаты — палата общин и палата лордов), в США — Конгрессом (верхняя палата — Сенат, нижняя палата — палата представителей), в России — Федеральным Собранием (2 палаты — Совет Федерации и Государственная Дума).
3. Исполнительная власть — это Правительства в России и Великобритании и Администрация Президента в США.
4. Судебная власть в России — это система судов: Конституционный суд, Верховный суд и Арбитражный суд.
5. Первый Президент РФ — Ельцин Борис Николаевич.
6. Срок избрания президента — 6 лет, депутатов Государственной Думы — 5 лет.
7. 18 лет.
8. Если избиратель болен, он имеет право проголосовать дома. К нему приходят члены избирательной комиссии с бюллетенем и с переносной урной для голосования.
9. Если человек уезжает из города, то он имеет право проголосовать раньше, оформив соответствующее заявление.
10. Каждый гражданин может проголосовать только самостоятельно, с предъявлением паспорта.
11. Каждый человек имеет право быть членом избирательной комиссии.
12. У каждого человека есть право — быть всенародно избранным на ту или иную должность, оформив необходимые документы.
13. Действия избирательной комиссии и наблюдателей — фиксация нарушения, т. к. агитация в день выборов запрещена.
14. Член избирательной комиссии предложит кому-то из избирателей, находящихся на избирательном участке, помочь пожилому человеку. При этом член избирательной комиссии запишет данные избирателя, который помог, напротив данных пожилого избирателя.
15. Избирательная комиссия не имеет права разглашать информацию о кандидатах в день выборов. Избирательная комиссия предложит людям подойти к оформленному стенду — «уголку избирателя», где будет информация о кандидатах (фото, биография, профессия, жизненные принципы, предвыборная программа).
16. Избирателя пригласят подойти к секретарю избирательной комиссии, где его занесут в дополнительный список избирателей и выдадут бюллетень для голосования.
17. Нет. Бюллетень, в котором имеется более одного знака напротив фамилий кандидатов, считается недействительным.
18. Возрастной ценз для кандидатов на выборные должности в органы государственной власти и органы местного самоуправления — выше 21 года.