Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации к программе учебного курса «Исто­ рия отечественного и зарубежного киноискусства» (гос-2002) (стр. 5 из 15)

Натиск нацистской кинопропаганды в годы Второй мировой войны.

Тема 17. ЖАНРЫ И «ЗВЕЗДЫ» АМЕРИКАНСКОГО КИНО

Экономический кризис в США (1929 — 1933). Ф. Д. Рузвельт и его по­литика «нового курса». Голливуд как «фабрика грез».

Переоборудование кинопромышленности в связи с переходом к выпус­ку звуковых фильмов. Особенности первых звуковых картин. Захват Голли­вуда монополистическими группами Моргана и Рокфеллера. Кодекс Хейса. Массовая кинопродукция. Дальнейшая стандартизация киножанров. Вестер­ны, «фильмы ужасов», гангстерские фильмы, ревю и оперетты, эксцентриче­ские комедии, мелодрамы на историческом и современном материале. Экра­низация классики («Американская трагедия», «Анна Каренина»). Искажение идей и образов литературного подлинника, отказ от социальной характери­стики общества. «Унесенные ветром» (по роману М. Митчелл) как классиче­ский образец американского кино 1930-х годов.

Творчество кинорежиссеров Д. Форда («Юный мистер Линкольн» и «Гроздья гнева»), У. Уайлера («Тупик», «Лисички», «Иезавель»). «Гражда­нин Кейн» О. Уэллса. Новаторство и изобразительное решение фильма. Особенности реализма.

Мультипликационные фильм студии Уолта Диснея. Система про­изводства. Пропаганда «американского образа жизни» в серийных коротко-



16


17


метражках. Полнометражные фильмы «Белоснежка и семь гномов», «Бемби». Их идейный и художественный смысл.

Расцвет творчества Ч. Чаплина. Обличение общества в его комеди­ях: «Огни большого города», «Новые времена». Углубление образа «малень­кого человека». Особенности антифашистского фильма «Великий диктатор». Преследование Чаплина американской реакцией.

Ведущие актеры Голливуда 1930-х годов: Г. Гарбо, К. Гейбл, Б. Дэвис, Г. Купер, М. Дитрих, Р. Тэйлор, Г. Фонда и др.; популярность анг­лийских актеров В. Ли, Л. Оливье у американских зрителей.

Тема 18. ПРОГРЕССИВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В КИНО ФРАНЦИИ. «ПОЭТИЧЕСКИЙ РЕАЛИЗМ»

Французская кинематография в 1929 — 1933 годах. Первые звуковые фильмы.

Фильмы Р. Клера. Национальный характер его творчества. Филосо­фия его фильмов. Их стилистическое единство. Сценарное и режиссерское мастерство Р. Клера. Ритмический монтаж, детали, использование шумов и музыки. Переплетение лирического и комического в картинах «Под крышами Парижа», «Миллион», «14-е июля». Сатирическое осмеяние фашистской диктатуры в фильме «Последний миллиардер». Творчество Ж. Виго. Его от­крытия и гуманистические мотивы. Поэтическое отображение повседневной действительности в фильмах «Ноль за поведение», «Атланта». Трагическая тема в фильмах Ж. Фейдера (сценарии Ш. Спаака) «Большая игра» и «Пан­сион «Мимоза». Психологические зарисовки и особенности фабулы. Реали­стическая обстановка действия. Зарождение «поэтического реализма».

Расцвет творчества Ж. Ренуара. Разносторонность его дарования. Агитплакат «Жизнь принадлежит нам», народный исторический фильм «Марсельеза», их роль в борьбе Народного фронта, драма «Тони» и ее влия­ние на развитие неореализма в Италии. Антимилитаристская философская драма «Великая иллюзия». Глубокий анализ человеческих взаимоотношений. Многоплановость характеров и гуманизм. Трагедия простого человека в па­тологичном мире буржуа и аристократии («Человек-зверь», «Правило иг­ры»).

Фильмы Ж. Дювивье. Оптимистический характер фильма «Славная компания». Тема жизненной катастрофы в «Бальной записной книжке». Осо­бенности эстетической программы Ж. Дювивье. Работа Дювивье за рубежом: «Большой вальс» (США), «Анна Каренина» (Англия).

Творческий путь М. Карне. Психологические драмы: «Набережная туманов». «День начинается». Отражение пессимистических предвоенных настроений. Тема рока и ее место в эстетике «поэтического» реализма. Осо­бенности построения сценариев Ж. Превера. Режиссерское мастерство М. Карне. Лирические мотивы.

Ведущие актеры «поэтического реализма»: Ж. Габен, М. Морган, Л. Жуве, Ф. Розе, М. Симон и др.


Тема 19. КРИЗИС КИНО ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Захват британского проката Голливудом. Борьба за возрождение на­ционального кинематографа. Закон о квоте и его результаты. Переход к зву­ковому кино.

Режиссер и продюсер А. Корда и его роль в истории английского кино. Костюмно-исторические фильмы А. Корда «Частная жизнь Генриха VIII», «Леди Гамильтон» и др. Занимательность, историзм, живописность, профессионализм картин А. Корда. Англо-американские постановки режис­сера.

Колониальные драмы «Лондон-филмз» («Сандерс с реки», «Барабан», «Четыре пера»). Ностальгия по имперскому величию, плакатность драматур­гии, высокомерие по отношению к коренному населению английских коло­ний.

Основная продукция «Лондон-филмз»: экранизация, научная фан­тастика, фильмы-сказки, кинокомедии.

Детективы А. Хичкока («Шантаж», «39 шагов», «Леди исчезает» и др.); иррациональный мир насилия бок о бок с повседневностью. Атмосфера хичкоковских картин. Морализм сюжетных схем, нравоучительность фина­лов, лаконизм и изобретательность пластических решений. Необычность де-■ талей, виртуозность монтажа. Отъезд Хичкока в Голливуд.

Английская документальная школа. Манифест Д. Грирсона и его фильм «Рыбачьи суда». Группа Грирсона (Б. Райт, Г. Уотт, А. Кавальканти, Р. Флаэрти и др.), эстетическая практика. Тематическое и жанровое разнооб­разие. Реалистическое воссоздание действительности и ее личностное виде­ние. Поиски выразительных средств, тяга к сближению с игровым кино. Лучшие фильмы: «Человек из Арана», «Ночная почта», «Нанук с Севера» и др.

Мастера английской сцены на экране: Ч. Лаутон, Л. Хоуард, Р. Донат, В. Ли, Л. Оливье. Особенности английской актерской школы.

Тема 20. ГЕРОИКО-ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ТЕМА В КИНО СССР

Начало Второй мировой войны (1939). Оккупация фашистской Герма­нией европейских стран. Движение Сопротивления. Великая Отечественная война и создание антигитлеровской коалиции.

Перестройка художественной кинематографии в коды войны. Вы­пуск «Боевых киносборников» и короткометражных фильмов. Эвакуация крупнейших киностудий на восток страны.

Хроникально-документальные фильмы о важнейших этапах вой­ны. «Разгром немецко-фашистских войск под Москвой» (1942) режиссеров И. Копалина и Л.Варламова, «Ленинград в борьбе» (1942) Р. Кармена, И. Комарцева, В.Соловьева, Е. Учителя, «Народные мстители» (1943) В. Беляева, «День войны» (1942) М. Слуцкого, «Сталинград» (1943) Л.Варламова, «Битва за нашу Советскую Украину» (1943) А.Довженко,



18


19


Я. Авдеенко, Ю. Солнцевой, «Освобожденная Франция» (1944) С. Юткевича, «Берлин» (1945) Ю. Райзмана и др.

Тема всенародного сопротивления фашизму в фильмах «Секретарь райкома» И.Пырьева (1942), «Она защищает Родину» Ф.Эрмлера (1943), «Два бойца» Л. Лукова (1943), «Во имя Родины» В.Пудовкина (1943), «Фронт» братьев Васильевых (1943), «Радуга» М. Донского (1944), «Зоя» Л. Арнштама (1944), «Человек № 217» М. Рома (1945) и др.

Тема патриотизма и освободительной борьбы народа с иноземны­ми захватчиками в историко-биографических фильмах военного времени. Трагедия самовластья в картине С. Эйзенштейна «Иван Грозный» (1945 — 1947).

Героико-патриотическая тема в фильмах послевоенного периода: «Молодая гвардия» С. Герасимова (по роману А. Фадеева), «Повесть о на­стоящем человеке» А. Столпера (по повести Б. Полевого), «Подвиг разведчи­ка» Б. Барнета, «Секретная миссия» М. Рома и др. Проблема исторической правды и художественной типизации в фильмах «Третий удар» И. Савченко, «Сталинградская битва» В. Петрова, «Падение Берлина» М. Чиаурели, «Встреча на Эльбе» Г. Александрова и др.

Тема 21. СОПРОТИВЛЕНИЕ ФАШИЗМУ И ЕГО РОЛЬ В ВОЗРОЖДЕНИИ КИНО ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Крах политики умиротворения и вступление Англии в войну. Катаст­рофа под Дюнкерком, «битва за Англию». Мужество народа в борьбе с фа­шизмом.

Идеологическая перестройка кинематографа. Первые антифашист­ские фильмы («Пастор Холл»)'.

Проблема «нейтрализма», преодоление общественной и личной пас­сивности.

Тема Сопротивления фашизму («Серебряный флот», «Молчаливая деревня»).

Документальное кино и его место в подъеме английского киноис­кусства военных лет.

Лирическая публицистика X. Дженнингса («Лондон выстоит», «Слу­шайте Британию»), Сплав эстетики игрового кино и документализма в филь­ме «Начались пожары». Победа человека над стихией разрушения, ее мета­форический смысл. Герой—масса, поэтизация повседневности. Рождение но­вой драматургии. Документально-художественные ленты режиссеров студии «Краун».

Развитие эстетики художественно-документального фильма в картине Д. Лина и Н. Кауарда «...В котором мы служим». Документальность типажей и обобщенность образа народа. Хроникальность манеры, драматическая чет­кость сюжета, мастерство разработки характеров.


Художественно-документальные фильмы «Нас миллионы», «Сан Де-метрио», «Лондон», «Путь к звездам». Их значение в идеологической борьбе с фашизмом, в осмыслении народного подвига.

Массовая продукция. «Военизация» традиционных жанров («Поручи­те это Джорджу»), попытка совместить развлекательность и агитационность.