3. Предметность, действенность и конкретность выводов о путях улучшения использования рабочего времени.
4. Соответствие уровня разработки темы проекта современному уровню научных разработок, методических положений и рекомендаций по организации труда персонала, отраженных в специальной учебной и справочной литературе.
3.2.2. Структура курсового проекта.
Для более доступного понимания рассмотрен конкретный курсовой проект на тему «Организация труда персонала». Тематика курсового проекта охватывает проблему анализа содержания труда и структуры затрат рабочего времени руководителя (специалиста). Исходные данные для выполнения курсового проекта студентам предлагается собрать:
· взяв за основу двух- или трехнедельные затраты рабочего времени конкретного руководителя (специалиста) в процессе выполнения возложенных на него должностных обязанностей;
· в процессе наблюдения за собственными затратами рабочего и личного времени в рамках периода наблюдений продолжительностью две - три недели.
Для изучения содержания труда и структуры затрат времени целесообразно использовать метод фотографии рабочего времени.
Типовая структура курсового проекта содержится в приложениях.
3.2.3. Подведение итогов и организация защиты курсового проекта.
Подведение итогов курсового проектирования включает следующие этапы:
● сдача курсового проекта на проверку руководителю;
● доработка курсового проекта с учетом замечаний руководителя;
● сдача готового курсового проекта на защиту;
● защита курсового проекта.
Выполненный курсовой проект подписывается студентом и представляется на защиту. Курсовой проект, удовлетворяющий предъявляемым требованиям, допускается к защите. Кафедра устанавливает день и час защиты, вывешивая график защиты курсовых проектов. Защита курсового проекта, как правило, состоит в коротком докладе (8-10 мин.) студента и ответах по существу проекта.
Курсовой проект оценивается по четырехбалльной системе. Оценка проекта производится с учетом:
● обоснованности и качества расчетов и проектных разработок;
● качества выполнения графического материала и соблюдения требований ГОСТа 7.9-07 (ИСО 214-76) к оформлению пояснительной записки;
● оригинальности решения задач проектирования;
● содержания доклада и качества ответов на вопросы.
Студент, не представивший в установленный срок готовый курсовой проект или не защитивший его, не допускается к сдаче зачета или экзамена по данной дисциплине.
Учет аттестации курсовых проектов студентов ведется по формам обучения в специальной ведомости. В последующем оценка за курсовой проект переносится в приложение к диплому.
Примерная тематика курсовых работ по Теории управления
1. Сущность и содержание управления как науки.
2. Управление как вид человеческой деятельности.
3. Функции менеджмента как вида управленческой деятельности.
4. Принципы управления.
5. Основные этапы эволюции управленческой мысли.
6. Классическая школа управления.
7. Теория «человеческих отношений».
8. Школа науки управления.
9. Организация как большая открытая система.
10. Среда организации.
11. Основные подходы к социальной ответственности и этика управления.
12. Стратегическое планирование в управлении.
13. Типы стратегий, методика и процесс стратегического планирования.
14. Сущность и содержание текущего планирования в организации.
15. Виды и методы прогнозирования.
16. Роль и значение целеполагания в управлении организациями.
17. Сущность, виды и типы управленческих решений.
18. Процесс принятия решения, методы и способы.
19. Лидерство (руководство) в организации.
20. Основные теории руководства в управлении.
21. Концепция типов руководства Макгрегора.
22. Контроль как функция управления и его основные типы.
23. Фазы процесса контроля.
24. Мотивация дееспособности в управлении.
25. Теории потребностей.
26. Процессуальные теории мотивации.
27. Организационные отношения в системе управления.
28. Департментализация и ее виды в организации.
29. Типы власти и характер ее осуществления.
30. Организационная культура организации: ценностный аспект.
31. Типологии организационной культуры.
32. Организационное проектирование и его структура.
33. Альтернативы и факторы организационного проектирования.
34. Информационное обеспечение управления организацией.
35. Построение информационных систем организации.
36. Сущность, причины и формы инноваций в организации.
37. Процесс совершенствования организационных систем (СОС): основные этапы, методы и приемы.
38. Понятия организационного конфликта и его структура.
39. Виды организационных конфликтов.
40. Функции конфликтов и формы их разрешения.
Примерная тематика курсовых проектов по Демографии
1. Демография как наука и её связь с другими науками
2. Теоретические вопросы демографии
3. Структура и теории демографии
4. Демография: историки-демографы
5. Эволюция демографических процессов
6. Демографический кризис в РФ
7. Демография как неотъемлемая часть жизни общества и гражданина РФ
8. Демографические ситуации: региональный портрет России
9. Методы и подходы к демографическим исследованиям
10. Оценка и прогноз демографической ситуации в г. ………..
11. Перепись населения: особенности проведения и организации
12. Проблемы семьи и брака
13. Проблемы брачно-семейных отношений в г. …………
14. Проблемы браков и разводов
15. Развитие семьи и брака
16. Проблемы рождаемости г. ……………
17. Проблемы рождаемости и система дополнительного образования
18. Рождаемость и младенческая смертность
19. Проблемы смертности в регионе
20. Естественный прирост населения
21. Тенденции развития народонаселения
22. Проблема суицида в подростковом возрасте
23. Изучение отдельных демографических процессов
24. Проблема бедности в России
25. Занятость населения и рынок труда
26. Народонаселение в России
27. Особенности демографической политики в России
28. Демографические проблемы Западной Европы
29. Демография города и села XX века
30. Городское и сельское население России
31. Этносы России
32. Особенности современной урбанизации Россия в системе международных миграций
33. Свободная и вынужденная миграция
Методические рекомендации к курсовому проектированию по дисциплине «Управление персоналом»
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
Факультет государственного и муниципального управления
Рассмотрены на заседании
Совета факультета ГМУ
протокол № __ от 16.01.2009г.
декан факультета ГМУ к.ю.н., доцент
______________ Масловская Т.С.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»,
ПРОГРАММА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И ПРАКТИКИ МЕНЕДЖМЕНТА
по специальности 080504.65
«Государственное и муниципальное управление»
Составитель Т.С. Масловская
Москва 2009
Содержание
РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»
1. Общие положения
2. Общие требования к курсовому проекту
1.2.1. Задания на проектирование
1.2.2. Структура курсового проекта
1.2.3. Исходные данные к курсовому проектированию
1.2.4. Содержание курсового проекта
1.2.5. Задание на разработку организационного проекта
1.2.6. Разработка организационного проекта по рассматриваемой
проблеме
1.3. Рекомендуемая литература
1.4. Организация курсового проектирования
1.5. Оформление результатов курсового проектирования
1.6. Подведение итогов и организация защиты курсового
проекта
РАЗДЕЛ 2. ПРОГРАММА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И ПРАКТИКИ МЕНЕДЖМЕНТА
2.1. Цели и задачи практики
2.2. Сроки и продолжительность практики
2.3. Базы практики и рабочие места студентов
2.3. Содержание практики
2.4. Индивидуальное задание по специальности
2.5. Подведение итогов практики
РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»
1.1. Общие положения
Методические указания к курсовому проектированию разработаны на основе Государственного стандарта по специальности 0800504.65 «Государственное и муниципальное управление», учебного плана, программы учебной дисциплины «Управление персоналом». В методических указаниях отражены цель курсового проекта, его основное содержание, приводятся тематика курсового проектирования, содержатся задания к курсовому проектированию.
Курсовой проект по дисциплине «Управление персоналом» является индивидуальной, самостоятельно выполненной работой студента. Методические указания должны помочь студенту выбрать тему, определить направленность и сущность подхода к разработке курсового проекта.
Курсовой проект выполняется с целью:
– расширения знаний по определенному разделу пли направлению дисциплины «Управление персоналом»;
– систематизации знаний во взаимной увязке нескольких смежных дисциплин «Теория управления», «Менеджмент», «Социология и психология управления», «Конфликтология» и т.д ;
– выработки у студента навыков научно-исследовательской работы;
– обучения студентов методам аналитической и проектной работы в области управления персоналом; подготовки студента к работе над дипломным проектом.