Смекни!
smekni.com

Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г (стр. 1 из 27)

СОДЕРЖАНИЕ

1

Введение Краткая историческая справка

2 стр.

2

Реализация рекомендаций Государственной аттестационной комиссии по итогам аттестации (аккредитации) 2007г.

3-6 стр.

3

Организационно - правовое обеспечение образовательной деятельности

7-17 стр.

3.1.

Общие сведения об образовательном учреждении

7-9 стр.

3.2.

Структура образовательного учреждения и система его управления

10-17 стр.

4

Структура и содержание подготовки специалистов

17-51 стр.

4.1

Организация приема в колледж

17-20 стр.

4.2.

Структура и содержание образовательных программ по аккредитируемым специальностям

21-27 стр.

4.3.

Организация образовательного процесса

28-31 стр.

4.4.

Научно-методическое сопровождение образовательного процесса

31-51 стр.

5

Условия реализации образовательных программ

5.1.

Материально- техническая база

51-53 стр.

5.2.

Кадровое обеспечение подготовки специалистов

54-55 стр.

5.3

Социально- бытовое обеспечение обучающихся

56-59 стр.

5.4

Библиотечно - информационное обеспечение

59-62 стр.

5.5

Финансовое обеспечение

62-64 стр.

6

Воспитательная работа

65-80 стр.

6.1.

Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса

80-90 стр.

7

Качество подготовки специалистов

90-97 стр.

8

Результаты и выводы по итогам самообследования

98-99 стр.

9

Приложения

ВВЕДЕНИЕ

Краткая историческая справка

Учебное заведение было основано в 1940 году как Калмыцкая фельдшерско-акушерская школа. Первый выпуск состоялся в самый тяжелый период Великой отечественной войны в 1942 году. В декабре 1943 года, в период депортации калмыцкого народа, школа прекратила свое существование. После восстановления автономии калмыцкому народу пришлось заново создавать сеть лечебно-профилактических учреждений. В этот период республика особенно остро нуждалась в средних медицинских работниках. В 1962 году начало свою работу Калмыцкое медицинское училище, практически не имея никакой материально-технической базы. 3 сентября 1970г. Постановлением Совета Министров РСФСР медучилищу было присвоено звание героини калмыцкого народа Тамары Хахлыновой. В 1979 году по инициативе руководства республики и Минздрава был построен типовой учебный корпус, в котором учебное заведение располагается по настоящее время. Приказом Министерства здравоохранения РСФСР № 298 от 18.11.1992г. Калмыцкое медицинское училище первым в республике было преобразовано в колледж. С получением нового статуса в образовательном процессе происходят качественные изменения: внедряются стандарты ГОС СПО I и II поколения, начинает функционировать отделение последипломного образования, начата сертификация специалистов сестринского дела, в рамках программы «Школа – ССУЗ – ВУЗ» был открыт профориентированный медицинский класс в Элистинской средней школе № 10, организованы подготовительные курсы с различным сроком обучения, положено начало компьютеризации учебного процесса, активно внедряются передовые педагогические технологии. Поиск новых форм обучения был направлен на придание учебно-воспитательному процессу большей гибкости, освобождение его от штампов и заорганизованности. В целях повышения качества подготовки специалистов колледж расширяет социальное партнерство с лечебно-профилактическими учреждениями города и республики, вступает в Ассоциацию медицинских ссузов Северного Кавказа. В 2006 году колледж стал лауреатом конкурса в номинации «100 лучших ссузов России», награжден Дипломом Независимого общественного совета конкурса «Золотая медаль» «Европейское качество».

Осваивая образовательное пространство, колледж объединил свои усилия по подготовке специалистов среднего медицинского звена с различными учебными заведениями и организациями республики Калмыкия: РИПКРО, Центром планирования семьи, Государственным учреждением республиканский врачебно-физкультурный диспансер «Здоровье», Республиканским наркологическим диспансером, средними специальными учебными заведениями города Элисты, Ставропольским, Ростовским и Волгоградским медицинскими колледжами. Сегодня это многопрофильный центр подготовки медработников среднего звена, реализующий образовательные программы базового и повышенного уровня по трем специальностям. Свыше 92% среднего медицинского персонала республики Калмыкия составляют выпускники нашего колледжа.

2. РЕАЛИЗАЦИЯ РЕКОМЕНДАЦИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ ПО ИТОГАМ АТТЕСТАЦИИ (АККРЕДИТАЦИИ) 2007г.

По итогам комплексной процедуры аттестации и аккредитации (2007 год) Государственной аттестационной комиссией был предложен ряд рекомендаций по различным блокам с целью улучшения организационно-правового, материально-технического и методического обеспечения образовательного процесса колледжа. Администрации было рекомендовано разработать план реализации по устранению замечаний, выявленных в ходе проверки. Вопросы об устранении недостатков были рассмотрены на педсовете, заседаниях ЦМК, структурными подразделениями разработаны планы мероприятий по устранению замечаний. С 2007 по 2012 год коллектив учебного заведения осуществил следующий комплекс мероприятий:

· По разделу нормативно-правовое обеспечение

Разработана новая редакция Устава БОУ РК «Калмыцкий медицинский колледж им. Т.Хахлыновой», утвержденная приказом Министерства здравоохранения и социального развития Республики Калмыкия от 12.12.2011г. № 1162-пр., согласованного распоряжением Министерства по земельным и имущественным отношениями Республики Калмыкия 01.12.2011г. № 683-р.

В связи с изменением статуса колледжа откорректированы положения и локальные акты, регулирующие учебный процесс по всем структурным подразделениям.

· По разделу культура делопроизводства

В целях обеспечения качественного ведения документов разработана номенклатура дел по каждому структурному подразделению, пересмотрены, откорректированы функциональные обязанности, в график ВКК введен раздел по проверке ведения документооборота.

· По разделу учебно-методическая документация

В целях унификации учебно-методической документации методическим отделом разработаны рекомендации по структуре и содержанию рабочих программ, календарно-тематических планов, УМК. Принята единая форма оформления вышеперечисленной документации. Усовершенствованные рабочие программы, КТП, рассмотрены на заседаниях ЦМК и утверждены метод.советом. Отредактирована Программа ИГА по всем специальностям. Завершено обеспечение образовательного процесса программами по узким специальностям, по которым отсутствуют штатные преподаватели.

· По разделу библиотечное обеспечение учебного процесса

Библиотекой проделана определенная работа по обеспечению учебной литературой по общепрофессиональному циклу и по профилю подготовки. Расширен библиотечный фонд по следующим циклам учебных дисциплин:

Циклы учебных дисциплин

2009 год

2010 год

2011 год

ОГСЭ

-

14

-

ОПД

20

50

30

СД

29

50

45

Общеобразовательные

-

-

113 экз. на сумму 33010 руб.

· По разделу сопровождение учебного процесса информационными средствами обучения

Со времени предыдущей аттестации в данном направлении отмечается положительная динамика: приобретены 2 интерактивные доски, 4 мульмимедийных проектора, 7 телевизоров с DVD, 11 мониторов для компьютерного класса, 4 компьютера (библиотека, кабинет педагогов-организаторов, методкабинет, ОПК). Подключены к сети «Интернет» 2 компьютерных класса, библиотека, бухгалтерия, учебная часть, кабинет педагогов-организаторов, методкабинет, кабинет заведующей воспитательной работой и педагога-психолога. Апробируется программа по АСУ отделом кадров, педагогами-организторами, учебной частью. Преподаватели колледжа активнее используют ИКТ для проведения теоретических и практических занятий, конференций, конкурсов, олимпиад.

· Издательская деятельность преподавателей медколледжа.

Активизировалась издательская деятельность методической продукции преподавателей колледжа, что отражено в нижеприведенной таблице.

Печатная работа

ФИО преподавателя

Издано

Учебное пособие по развитию речи на калмыцком языке Суктуева С.А. Шараева О.В. МОНиК
Программа по здоровьесберегающим технологиям Шараева О.В. МО КРИПКРО
Система подготовки мальчиков и девочек к жизни на основе народной семейной педагогики Бембеева Т.М. Педагогический колледж им Х.Б. Канукова
Родное слово как основной фактор возрождения и становления личности медицинского работника Суктуева С.А. Педагогический колледж им Х.Б. Канукова
Три совета о вкусной и здоровой еде. Хулхачиева К.У. Газета «Байрта», Вестник медколледжа
Воспитание в педагогических традициях калмыцкого народа и использование этого опыта в медицинском колледже Мархакова Е.Д. Педагогический колледж им Х.Б. Канукова
Этносоциокультурные аспекты образования и воспитания личности в условиях современного колледжа Суктуева С.А. Журнал «Гегярлт»
Программа по этнокультуре Шараева О.В. Суктуева С.А. КРИПКРО
Сборник в помощь изучающим калмыцкий язык Суктуева С.А Методсовет
Словник для студентов медицинского колледжа Суктуева С.А Методсовет
Развитие учения о сестринском процессе: успехи и проблемы Мархакова Е.Д. Журнал «Гегярлт»
Воспитание личности этнокультурного пространства Мархакова Е.Д. Журнал «Гегярлт»
Сборник морфофункциональных задач Богданова Е.А. Методсовет
Пособие для самостоятельной работы по теме «Гемодиализ» Бадмаева Ж.В Методсовет
Медико-социальные аспекты здоровья детей Богданова Е.А. Вестник института, г. Элиста
Сравнительная характеристика мальчиков пубертатного периода Богданова Е.А. Вестник института, г. Элиста
Сравнительная характеристика антропометрических и некоторых функциональных показателей физического развития подростков Богданова Е.А. ФГОУВПО ВГАФК, г. Волгоград
Клинические заметки по анатомии Шараева О.В. Методсовет колледжа
Патриотическое воспитание студентов Калмыцкого медицинского колледжа Мархакова Е.Д. Журнал «Гегярлт»
Морфофункциональный профиль подростков Калмыкии Богданова Е.А. Вестник ВолгМУ
Сравнительные характеристики соматотипов у подростков русской и калмыцкой национальности Богданова Е.А. ФГОУВПО ВГАФК, г. Волгоград
Многоуровневая система образования медицинских сестер Калмыцкого медицинского колледжа им. Т.Хахлыновой Мархакова Е.Д. Республиканская больница им. П. Жемчуева
Маркетинговые исследования лекарственного обеспечения больных заболеваниями гастродуоденальной патологии по РК Бараева И.М. Журнал «Новая аптека»
IV Межрегиональная научно-практическая конференция: «Экономическое, правовое и социальное развитие регионов. Этапы становления, взаимосвязи и современное положение и перспективы» -Профессиональное выгорание и ресурсы его преодоления с 272-275. Мучкинова К.С. г.Элиста, 2008г.
V Республиканская научно-практическая конференция «Состояние и перспективы развития сестринского дела в Республике Калмыкия». -«Психология профессионального общения» с 44-46. Мучкинова К.С. г.Элиста, 2010год.

· По разделу штатное расписание