Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов для всех специальностей и форм обучения Бийск (стр. 44 из 45)

Средства организации связного текста

Причинно-следственные и условно-следственные отношения между частями информации	и, поэтому, отсюда, оттуда, тем самым, в результате, следовательно, значит, ввиду этого, вследствие этого, в зависимости от этого, благодаря этому, в связи с этим, в таком случае, в этом случае, при этом условии
Временная соотнесенность частей информации	вначале, сначала, прежде всего, в первую очередь, предварительно, в то же время, затем, позднее, впоследствии, в дальнейшем, в последующем, в заключение, далее, выше, ниже
Порядок перечисления	во-первых, в-третьих, затем, далее
Дополнение и уточнение данной информации	также, при этом, вместе с тем, кроме того, сверх того, более того, кстати, между прочим, в частности
Сопоставление и противопоставление частей информации	и, все-таки, с одной (другой) стороны, наоборот, напротив, но, однако, а, не только, но и; зато, по-иному, так же, точно так, как; таким образом, аналогично, следующим образом, в противоположность
Оценка степени достоверности информации	разумеется, конечно, безусловно, очевидно, действительно, видимо
Ссылка на предыдущую и последующую информацию	как указывалось (отмечалось), как было показано, согласно этому, в соответствии с этим, последний, предыдущий, предшествующий, данный, изучаемый, соответствующий, вышеуказанный, требуемый, вышеприведенный, вышеупомянутый, доказанный, законченный, анализируемый, изложенный, найденный, описанный, отмеченный, перечисленный, приведенный, рассмотренный, сформулированный, указанный, упомянутый, установленный
Обобщение, вывод, итог предыдущей информации	таким образом, итак, следовательно, из этого следует

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж

Образец оформления титульного листа реферата

Министерство образования и науки РФ

Бийский технологический институт (филиал)

государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова» (БТИ АлтГТУ)

Кафедра гуманитарных наук

Реферат по культурологии

Тема: ЯЗЫК КУЛЬТУРЫ Выполнил студ. гр. МАПП-91 (подпись) А.И. Смирнов Проверил

канд. филос. наук, доцент Н.И. Иванова

Бийск – 2011

ПРИЛОЖЕНИЕ И

Образец оформления содержания реферата

(письменного изложения доклада)

СОДЕРЖАНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ К

Образец оформления заключения реферата

(письменного изложения доклада)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На основании изложенного материала можно сделать следующие выводы:

Во-первых, язык культуры – это универсальная форма осмысления реальности, предстающая в виде текстов, знаков, символов, форм. Вместе с тем он позволяет людям адаптироваться и реализовывать себя в социокультурном пространстве. Язык – это ядро системы культуры, способ ее хранения, передачи от поколения к поколению.

Во-вторых, основная проблема языка культуры – это проблема понимания, сложность которой обусловлена тем, что восприятие и поведение человека детерминированы национальными, идеологическими, половыми стереотипами, сформированными у человека с детства. Кроме этого сложность понимания заключается, в многозначности, в переводе смыслов с одного языка на другой.

В-третьих, все многообразие знаковых средств, используемых в культуре, в настоящее время сводится к общепринятой классификации языков. В ней выделяют естественные, искусственные, вторичные языки. При этом американским философом Ч. Пирсом предлагается обстоятельная типология знаков, в частности, им выделяются иконический знак (рисунок животного), индекс (дым) и символ.

В-четвертых, естественные языки составляют основное и историческое средство познания и коммуникации. В них находят выражение реальные культурные формы, явления и процессы. В связи с этим отмечается, что в естественных языках культуры происходят процессы изменения, ассимиляции и отмирания.

В-пятых, искусственные языки – языки науки, условных сигналов, стремящиеся избежать неопределенности информации, приводящей к неточности и ошибкам. Вместе с тем история языка научного языка есть история самой науки.

В-шестых, вторичные языки, или вторичные моделирующие системы (миф, религия, искусство) надстраиваются над естественно-языковым уровнем. Сложность их структур зависит от сложности передаваемой информации.

ПРИЛОЖЕНИЕ Л

Примеры библиографического описания

Описание книги одного автора

Буркхардт, Я. Культура Италии в эпоху Возрождения / Я. Буркхардт. – Смоленск: Русич, 2002. – 248 с.

Маркузе, Г. Эрос и цивилизация. Одномерный человек: исследования идеологии развитого индустриального общества / Г. Маркузе. – М.: АСТ, 2002. – 526 с.

Описание книги двух авторов

Толпыкина, Т.В. Культурология: учебник / Т.В. Толпыкина,
В.Е. Толпыкин. – М.: Гардарики, 2005. – 380 с.

Описание книги трех авторов

Столяренко, Л.Д. Культурология: учебное пособие / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко, С.И. Самыгин. – М.: МарТ, Ростов-на-Дону: МарТ, 2004. – 352 с.

Лихвар, В.Д. Культурология / В.Д. Лихвар, Д.Е. Погорелый, Е.А. Подольская. – М.: Эксмо, 2008. – 216 с. Серия «Библиотека словарей. Общественно-гуманитарные науки».

Описание книги четырех и более авторов

История и культура Древнего Востока: энциклопедический словарь / К.Д. Никольская [и др.]; отв. ред. А.А. Вигасин. – М.: РОССПЭН, 2008. – 431 с.

Описание книги под редакцией

История красоты / под ред. Умберто Эко. – Слово/SLOVO, 2007. – 440 с.

Культурология. XX век: антология. – М.: Юрист, 703 с. Серия
«Лики культуры».

Описание многотомного издания

Боннар, А. Греческая цивилизация: в 3 т. / А. Боннар. – М.: Искусство, 1992.

Боннар, А. Греческая цивилизация: в 3 т. / А. Боннар [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sno.pro1.ru/lib/. – Загл. с экрана.

Хрестоматия по культурологии: в 2 т. / под ред. И.Ф. Кефели. – СПб., 2000.

Статья из журнала

Гарсия, Д. О понятиях «культура» и «цивилизация» / Д. Гарсия // Вопросы философии. – 2002. – № 12. – С. 228–234.

Сорокина, О. Культура Византии, некоторые тенденции и избранные факты / О. Сорокина // История. – 2002. – № 45. – С. 1–6.

Статья из хрестоматии

Блаватская, Т.В. Своеобразие критской культуры / Т.В. Блаватская // Культурология: хрестоматия для высшей школы / А.И. Кравченко. – М.: Екатеринбург: Академический Проект; Деловая книга, 2003. – C. 409–412.