3 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ И КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ В ТЕЧЕНИЕ СЕМЕСТРА
3.1 Модульно-рейтинговая система обучения и оценки успеваемости студентов реализуется в соответствии с рейтинг-планом дисциплины (приложение А). Рейтинг-план дисциплины составляет ведущий преподаватель-лектор отдельно на каждую дисциплину для каждой специальности, руководствуясь рабочей учебной программой и государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности (направлению).
3.2 При составлении рейтинг-плана дисциплины преподаватель производит разделение учебного материала на самостоятельные структурно-логические единицы (модули), без нарушения полноты охвата предметной области и определяет виды текущей работы и формы проведения рубежных рейтинг-контролей, диапазоны рейтинговых баллов дисциплинарных модулей с выделением баллов за текущую работу по видам учебных поручений и рубежные рейтинг-контроли. При распределении баллов по видам текущей работы необходимо учитывать количество практических (семинарских, лабораторных) занятий и степень сложности учебного материала для чего могут быть использованы коэффициенты веса.
3.3 Рейтинг-планы рассматриваются на заседании кафедры и утверждаются заведующим кафедрой.
3.4 Рейтинг-план, его структура и числовые показатели остаются неизменными в течение учебного года/семестра, но могут быть модифицированы перед началом очередного учебного года/семестра в случае изменения учебной программы дисциплины, при внедрении инновационных педагогических технологий и т.д.
3.5 Рейтинг-план и правила, по которым рейтинговая оценка по дисциплине будет вычисляться в течение семестра, утвержденные заведующим кафедрой, доводятся до сведения студентов на вводном занятии по данной дисциплине.
3.6 В процессе обучения по дисциплинарному модулю преподаватель проставляет баллы в соответствии с рейтинг-планом за все виды текущей работы в журнале оценки знаний студентов. Постоянный контроль текущей работы осуществляется без специального прерывания занятий, предусмотренных расписанием, и является их составляющей (выполнение и защита лабораторных работ, оценка выступлений на семинарах и практических занятиях, самостоятельные работы, выполнение письменных и устных домашний заданий и расчетно-графических работ).
3.7 Рубежный рейтинг-контроль представляет собой самостоятельную форму контроля в структуре дисциплинарного модуля, определяемую преподавателем в одной из трех форм: тестирование (компьютерное или письменное), контрольная работа или коллоквиум. Он проводится в конце изучения дисциплинарного модуля во время текущих занятий без прерывания учебного процесса по другим дисциплинам.
3.8 По окончании изучения дисциплинарного модуля преподаватель выставляет в журнал рейтинг по дисциплинарному модулю, а по окончании изучения дисциплины – суммарный рейтинг по дисциплине.
3.9 Для учета успеваемости студентов по каждой дисциплине используется единая ведомость (приложение Б).
4 ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ УЧАСТНИКОВ МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ОЦЕНКИ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ
Участниками модульно-рейтинговой системы являются студенты, профессорско-преподавательский состав, кафедры, деканаты (уполномоченные по качеству на факультетах), Центр качества образования.
4.1 Центр качества образования:
- консультирует преподавателей по организации модульно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости студентов;
- осуществляет мониторинг успеваемости студентов в рамках модульно-рейтинговой системы;
- изучает, обобщает и распространяет имеющийся опыт оценки успеваемости студентов по модульно-рейтинговой системе;
- разрабатывает инструктивно-методические материалы по модульно-рейтинговой системе (положение, инструкции, рекомендации и др.).
4.2 Деканаты факультетов (уполномоченные по качеству на факультетах):
- осуществляют контроль своевременности и полноты внесения кафедрами всех необходимых данных в единые ведомости оценки успеваемости студентов;
- собирают, обрабатывают и анализируют информацию о результатах рейтингового контроля успеваемости студентов факультета;
- принимают участие в обобщении и организации обмена опытом работы кафедр по модульно-рейтинговой системе и ее распространении.
4.3 Кафедры, участвующие в реализации модульно-рейтинговой системы:
- утверждают рейтинг-планы дисциплин, в которых определяется распределение баллов, виды и формы учебной работы и контроля знаний студентов в дисциплинарных модулях;
- регулярно анализируют информацию о текущей работе студентов и прохождении ими рубежных рейтинг-контролей; проводят индивидуальную работу со студентами на основе анализа данных об успеваемости;
- обобщают совместно с уполномоченными по качеству на факультете опыт работы преподавателей по модульно-рейтинговой системе с целью активного внедрения прогрессивных подходов к учебному процессу.
4.4 Преподаватели:
- разрабатывают рейтинг-планы дисциплин и знакомят студентов в начале семестра с их содержанием;
- разрабатывают тестовые задания для осуществления рубежного рейтинг-контроля по дисциплинарным модулям;
- ведут журнал успеваемости студентов в рамках модульно-рейтинговой системы;
- заполняют рейтинговую ведомость учета успеваемости студентов в рамках модульно-рейтинговой системы;
- представляют в конце семестра информацию об итогах текущего и рубежного рейтинг-контроля, а также суммарного рейтинга студентов по преподаваемым дисциплинам уполномоченному по качеству на факультете;
- принимают участие в обобщении и организации обмена опытом работы по модульно-рейтинговой системе.
4.5 Студенты:
- знакомятся с содержанием учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин, рейтинг-планами изучаемых дисциплин с целью организации своей учебной (в т.ч. самостоятельной) работы по изучению дисциплины;
- выполняют все виды учебной работы (включая самостоятельную) в течение семестра и отчитываются об их выполнении в сроки, установленные в соответствующих документах (учебных планах, рабочих программах, технологических картах учебных дисциплин, программах практик и др.).
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Тверской государственный технический университет
Утверждаю
Зав.кафедрой_______________________________
«_____» _______ 2008 г.
РЕЙТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
___________________________________________________________
(Название дисциплины согласно учебному плану)
Курс____, группа(ы)_____________, семестр________, 200 /200 уч. г.
Ведущий преподаватель: ____________________________________________________________
(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание)
Кафедра: ________________________________________________________________
Объем дисциплины и виды учебной работы:
Курс(ы), семестр(ы)/учебных недель: ___
Лекций: ___ часов
Лабораторный практикум: ___ часов
Практические занятия: ___ часов
Расчетно-графические работы: _____ работ
Курсовых проектов/работ: ___ проектов/работ
…
Промежуточная аттестация: _______(зачет/экзамен)
Количество дисциплинарных модулей ___
Распределение баллов по дисциплинарным модулям дисциплины в ____ семестре
| Виды контроля | Номер модуля | |||
| 1 | 2 | .... | ||
| Коэффициенты веса | ||||
| Текущий рейтинг-контроль | min | |||
| max | ||||
| Рубежный рейтинг-контроль | min | |||
| max | ||||
| Рейтинг по дисциплинарному модулю | min | |||
| max | ||||
| Суммарный рейтинг по дисциплине | min | 50 | ||
| max | 100 | |||
Содержание 1-го дисциплинарного модуля (аналогично по следующим модулям).
Дисциплинарный модуль 1.
Продолжительность изучения модуля ________ недель
| Вид контроля | Вид учебных поручений и форма отчетности или контроля | Минимальное количество баллов | Максимальное количество баллов | примечание |
| Текущий рейтинг-контроль | Лабораторные работы (указывается перечень работ и форма отчетности) | |||
| Практические занятия (указывается перечень занятий и форма отчетности) | ||||
| ........... | ||||
| Рубежный рейтинг-контроль | Тестирование/контрольная работа/коллоквиум) | |||
| Посещаемость, ч (всего/по ув.пр.) | ||||
Приложение Б
Рейтинговая ведомость учета успеваемости студентов в Тверском государственном техническом университете
№_________
по дисциплине _________________________________________________________
(Название дисциплины согласно учебному плану)
Тверской государственный технический университет, кафедра ________________
Группа____________, семестр ___________________, 200__/200__ уч.г.
Преподаватель ___________________________________________________________________