Мы должны проанализировать тенденции мирового футбола по возможности тщательнее. Каждый большой международный турнир – источник новых идей для национальных сборных, повод для пересмотра собственных концепций и внесения коррекции при необходимости. Это может оказаться также верным для молодежных и любительских команд. Однако, перед внесением каких-либо изменений мы должны рассмотреть наши собственные национальные нужды и возможности. Например, мы можем переключиться с защитной системы с чистильщиком на систему "4 в линию", если это сделает игру наших команд более привлекательной и/или более эффективной, а не потому, чтобы просто следовать международной тенденции.
Помните: Последовательность – одно из основных преимуществ немецкого футбола !
Что такое немецкий подход к игре ?
· Ориентированный на атаку динамичный игровой стиль, основанный на хорошо организованной, дисциплинированной обороне.
· Привлекательная игра полузащиты с большой изменчивостью и быстрыми, гибкими переходами от атаки к обороне и назад.
· Много вариантов атаки, основанных на способности переходить от тщательно организованного атакующего построения к резким неожиданным атакам или контратакам.
· Агрессивная активная защита, быстро разрушающая атаку противника и формирующая сфокусированную атаку на противника, владеющего мячом.
· Стиль, ориентированный на единоборства "один на один": агрессивный, но всегда честный, сконцентрированный на умении и необходимости сводить отдельные единоборства в игру как целое.
Как мы развиваем наш подход к подготовке ?
Это описание немецкого подхода может также быть биографией любого выдающегося немецкого футболиста.
Каждый матч, сыгранный национальной сборной Германии и клубами Бундеслиги – пример для немецких молодых игроков, демонстрация футбола на высшем уровне, то есть, на уровне, который они надеются когда-то достигнуть. Но для этого они и их тренеры должны работать, работать и еще раз работать. А для этого им нужен тщательно сбалансированный план занятий. На профессиональном уровне цели и содержание занятий должны естественным образом следовать из условий матчевой игры. Но конечно, для молодежи и любителей эти концепции должны быть "отфильтрованы" и разделены на последовательность простых шагов, соответствующих возрасту игроков.
Для получения реалистической концепции тренировок мы также должны иметь в виду некоторые другие обстоятельства:
· Возможность распланировать график тренировок
· Частота занятий (количество тренировок в неделю)
· Требования, специфические для рассматриваемого уровня подготовки игроков
И последнее по порядку, но не по значимости: тренировки всегда должны основываться на практичных принципах, доказавших свою эффективность в прошлом.
Иллюстрация 2. Последствия для современной подготовки молодых футболистов
| Футбол высокого уровня требует: | Подготовка молодых футболистов должна обеспечивать: |
| Техника | |
| · Идеальной техники на всех позициях · "Позиционной техники", основанной на основной технике | · Созидательную работу с мячом · Систематические занятия по технике, соответствующие возрасту · |
| Тактика | |
| · Тактической гибкости · "Активной" обороны · Созидательных атак, построенных на основе схем атаки | · Обширные знания по тактике · Предварительные представления о современных концепциях защиты и атаки · |
| Физическая форма | |
| · Великолепной физической формы всех игроков · Высшей скорости для ведущих игроков | · Специфическую для футбола и ориентированную на матч тренировку физической формы · Содействие талантливым игрокам с сильным упором на развитие скорости · |
| Психология | |
| · Слияния командного духа с индивидуальными качествами | · Подготовку "футбольной личности" · Содействие творчеству и получению удовольствия от игры |
Иллюстрация 3. Немецкий подход к футболу
| Мировые тенденции в профессиональном футболе | Сильные стороны немецкого футбола |
| Немецкий подход · Ориентированный на атаку динамичный игровой стиль, основанный на компактной обороне · Привлекательная игра полузащиты с большой изменчивостью и быстрыми, гибкими переходами от атаки к обороне и назад. · Атаки, переходящие от организованного построения к резким выпадам. · Агрессивная активная защита при гибком построении. · Игровой стиль, ориентированный на единоборства "один на один", но всегда честный. | |
| Концепции подготовки | Концепции матча |
Состояние немецкого футбола
Молодежь от 14 до 18 лет – ситуация сегодня
Без сомнения футбол в Германии – спорт номер один. Миллионы болельщиков отождествляют себя с футболом. 80 процентов немцев, опрошенных после чемпионата мира 1990 года в Италии, охарактеризовали себя как "фундаментально" интересующихся футболом. А более поздняя статистика показывает, что этот процент еще больше возрос после Европейского чемпионата 1996 года. Сезон за сезоном болельщики Бундеслиги бьют рекорды посещаемости. Футболомания охватила Германию.
Активные игроки вливаются в составы как мужских, так и женских команд. В 1997 году 9380 новых команд присоединилось к ФАГ – это на 250 273 игрока больше, чем год назад. В 1999 году в ФАГ состояло 109 711 молодежных команд с возрастом игроков от 6 до 18 лет. Это невероятный потенциал, но одновременно и громадная ответственность тренеров – поэтому основным приоритетом стало обеспечение всех этих команд квалифицированными тренерами для молодежи. Особенно важно для клубов, чтобы хорошие тренеры работали с игроками в возрасте от 14 до 18 лет, ибо именно на эти годы приходится исключительно критический период (смотри Иллюстрацию 4).
Скорость увеличения для этой возрастной группы сравнительно низка: в 1999 году в Германии было 19 142 команды с возрастом игроков от 14 до 18 лет, что только на 482 команды больше, чем в 1998 году.
Естественно, что такое малое увеличение никак не соответствует волнам новых игроков, присоединяющихся к командам в более юном возрасте. В сопоставлении с общим количеством молодежных команд, относительно количество команд в этой возрастной группе (14-18 лет) в действительности падает. Эта тенденция может быть объяснена рядом возможных причин:
· игроки могут заинтересоваться другими способами проведения свободного времени, или
· приобрести больше обязанностей в школе или на работе, или
· переключиться на менее распространенные виды спорта,
· им могут наскучить тренировки в команде,
· их могут разочаровать негибкие командные структуры.
Когда программа подготовки начинает копировать предыдущую лишь потому, что "мы всегда делали это так", тогда самое время что-то менять. А начать можно, ответив на следующие вопросы:
· Как мы можем сделать футбол более современным и привлекательным, будучи осведомленными об изменяющихся интересах наших молодых игроков ?
· Как мы можем конкурировать со всеми другими видами спорта и другими способами проведения свободного времени и удерживать наших игроков в команде?
· Что нужно молодым игрокам от футбола ? Что может им предложить наша лига?
Что все это означает для тренеров, работающих с молодежью
Независимо от того, насколько сильно меняется мир, дети все еще приходят в футбольные лиги по одной основной причине: они хотят играть в серьезный футбол. В будущем мы должны сделать эту ценность еще более привлекательной и дружественной к молодежи – высший приоритет тут в том, чтобы футбол был возбуждающим и доставляющим удовольствие. Юные игроки хотят познать игру и усовершенствоваться как футболисты, что означает, что они кое-что ожидают от своих тренеров. Ведение тренировок просто "на характере" не очень хорошо. Тщательное планирование требует времени, однако нет никакого способа обойтись без этого.
В то же время многие юные игроки также ищут чего-то иного. Чем старше они становятся, тем больше их интересуют социальные контакты, отдых, развлечения и т.д. Поэтому футбольные команды должны быть способными дополнить свои футбольные дела и другой развлекательной деятельностью.
Иллюстрация 4. Молодежный футбол: проблемы и решения
| Проблемы | Возможные решения |
| 1 Занятия слишком сильно напоминают взрослый футбол – скучные упражнения вместо веселых игр | Сделайте тренировки соответствующими возрасту; систематическими, но творческими и приносящими удовольствие |
| 2 Другие способы проведения свободного времени отвлекают детей и делают футбол второстепенным занятием | Предложите игрокам неспортивные виды деятельности, выполняющие общественные функции (общественные собрания, путешествия, образование) |
| 3 Недостаточно квалифицированных тренеров и менеджеров; у многих тренеров нет лицензии | Усерднее работайте, чтобы привлекать и обучать взрослых и объединять заинтересованную молодежь |
| 4 Тренеры и родители искажают ценности игры, сосредотачиваясь исключительно на успехе | Дайте другое толкование понятию "успех", поставив улучшение качества игры отдельного футболиста выше победы |
Женский футбол: лучше, чем когда-либо