Нормативный срок освоения программы 4 года фгос впо утвержден приказом Минобрнауки России от 21. 12. 2009 №745, зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ 03. 02. 2010 №16217 Санкт-Петербург (стр. 4 из 10)

3. Основные дидактические единицы (разделы)

Разделы дисциплины по ППД	Объем занятий, час
Разделы дисциплины по ППД	Л	СР
Общие вопросы организации научных исследований в России	2	2
История развития различных направлений в физике	6	4
Выдающиеся ученые и открытия в физике.	10	10
Кризис и революционные открытия в физике в конце девятнадцатого - начале двадцатого веков.	6	6
Место теплофизики а в общей структуре естественных наук.	4	4
Понятия межмолекулярных взаимодействий и явлений переноса	4	4
Введение в вычислительную теплофизику	2	4
Введение в теплоэнергетику	2	2
Общая трудоемкость по ППД: 72 час.	36	36

4. Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий
и формы контроля

Виды занятий и формы контроля	Объем по семестрам
Виды занятий и формы контроля	1-й сем.
Лекции (Л), час.	36
Самостоятельная работа (СР), час.	36
Зачеты, (З), шт.
Экзамены, (Э), шт.	1
Общая трудоемкость дисциплины составляет по ППД: 72 часов.

3.2 Аннотации примерных программ дисциплин вариативной части математического и естественно-научного цикла

3.2.1 Аннотация примерной программы дисциплины Б2.В.06 «Семинары по НИР»

1. Цели и задачи изучения дисциплины

имеет своей целью ознакомить студентов с новейшими достижениями науки и техники. Семинар является одной из форм активного приобретения студентами знаний по избранному профилю технической физики и служит дополнением к лекционным занятиям и практике в научно-исследовательских лабораториях кафедр. На семинарах студенты делают доклады по материалам оригинальных работ, публикуемых в отечественных и зарубежных периодических изданиях. Развитие навыков доклада при аудитории, умение кратко и одновременно завершённо за отведенное время изложить подготавливаемый материал. Умение вести научные презентации и дискуссии.

Подготовка темы бакалаврской работы совместно с научным руководителем.

2. Место дисциплины в рабочем учебном плане

В течение двух семестров 7 и 8, проводятся упражнения, сопровождаемые научными докладами.

Дисциплина опирается на знания и умения, приобретенные студентами при изучении курсов читаемых на кафедре по специальности, опубликованные научные труды. Знания и умения, полученные студентами при проведении дисциплины, используются на конференциях при защите работы бакалавра.

3. Основные дидактические единицы (разделы)

Разделы дисциплины по ППД	Объем занятий, час
Разделы дисциплины по ППД	ПЗ	СР
Введение	1	1
Модели турбулентности. “k - ” модели	2	4
Отрицательные абсолютные температуры. Сверхпроводимость.	2	4
Закон обращенного воздействия	2	4
Теплообмен в легких человека	2	4
Композиционные материалы	2	4
Вихревая труба. Вихревой эффект	2	4
Тепловая труба. Труба Леонтьева	2	4
Перегретый пар и переохлажденная жидкость	2	4
Работы зарубежных и отечественных исследователей в области теплофизики	2	9
Теория Френкеля – возникновение новой фазы (жидкости в паре, пара в жидкости). Развитие теории образования новой фазы.	2	4
Расчет скорости химической реакции Н + Н₂ = Н₂ + Н методом теории соударений	3	4
Двигатель Стирлинга.	2	4
Кризис кипения. Реология.	3	4
Конкретные оценки понижения энтропии при переходе от ламинарного течения газа или жидкости к турбулентному	2	4
Испарение капель под воздействием излучения	3	4
Тема научно-исследовательской работы	28	27
Общая трудоемкость по ППД: 155 час.	62	93

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- иностранный язык, техническую и научную терминологию;

- методы современного физического эксперимента;

- новейшие и классические измерительные приборы и устройства;

- лабораторные препаративно-технологические приемы;

- методы математического планирования эксперимента, обработки и анализа опытных данных;

уметь:

- систематически работать над периодической научной литературой;

- критически осмысливать и обобщать изучаемый материал, грамотно и четко излагать свои мысли;

владеть навыками:

- самостоятельной работы с научной литературой;

- выступления перед аудиторией.

4. Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий
и формы контроля

Виды занятий и формы контроля	Объем по семестрам
Виды занятий и формы контроля	7-й сем.	8-сем.
Практические занятия (ПЗ), час.	36	26
Самостоятельная работа (СР), час.	54	39
Рефераты, шт./студ	3	3
Зачеты, (З), шт.	1	1
Общая трудоемкость дисциплины составляет по ППД:_155 часов.

3.2.2 Аннотация примерной программы дисциплины
Б2.В.07 «Семинары по механике жидкости и газа»

3.2.2.1 Аннотация примерной программы дисциплины Б3.В.07.1. «Семинар по аэродинамике»

1. Цели и задачи изучения дисциплины

Целью данного курса является ознакомление студентов с общими принципами и основными теоремами механики газа. Основная задача курса заключается в подготовке студентов к дальнейшему, более углубленному, изучению конкретных, имеющих практическое значение, разделов динамики газа. Изложение опирается на знание основ механики.

2. Место дисциплины в рабочем учебном плане

Дисциплина изучается в 5 и 6 семестрах. Курс относится к числу фундаментальных курсов, лежащих в основе общей теории конвективного теплообмена. Изложение курса опирается на знание основных законов движения жидкости и включает ряд разделов, представляющих интерес с точки зрения современной науки и техники. Изложение опирается на знание основ механики, а для успешного овладения материалом необходимо знание основ высшей математики в объеме курса “Высшая математика”, в частности, элементов теории поля и теории функции комплексной переменной. Особое внимание уделяется использованию различных теоретических и прикладных методов в расчетах.

3. Основные дидактические единицы (разделы)

Разделы дисциплины по ППД	Объем занятий, час
Разделы дисциплины по ППД	Л	ПЗ	СР
1	2	3	4
Введение	2	-	-
Модель идеальной газа.	4	-	3
Основные законы и уравнения движения вязкой жидкости.	10	-	5
Движение при малых числах Рейнольдса.	12	-	7
Движение при больших числах Рейнольдса.	4	6	4
Неизотермическое течение при больших числах Рейнольдса.	5	4	7
Ламинарный режим течения жидкости.	8	2	10
Полуэмпирические теории турбулентности.	3	3	6
Теория струйных течений.	5	2	10
Общая трудоемкость по ППД: 122 час.	53	17	52

4. Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий
и формы контроля