Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации «Особенности организации идеологической и воспитательной работы в 2007/2008 учебном году» Содержание (стр. 2 из 7)

При наличии таких ресурсов в учреждении образования появляется возможность активного внедрения интерактивных форм работы с молодежью: Интернет-марафонов, Интернет-конференций, Интернет-проектов и др. Обращаем внимание всех педагогических работников, что на сайте Министерства образования (www.minedu.unibel.by) регулярно размещается информация воспитательного характера (о проведении конкурсов, семинаров, республиканских акций и др.), нормативные и методические материалы.

Академией управления при Президенте Республики Беларусь разработан самостоятельный сетевой информационно-образовательный Интранет-сайт, где размещаются актуальные материалы для проведения информационно-пропагандистской работы, единых дней информирования. В настоящее время в систему Интранет-сайта включены общеобразовательные учреждения г.Минска, активно включаются учебные заведения областных центров и сельских регионов. Включение общеобразовательного учебного заведения в рамки Интранет-системы позволяет значительно расширить возможности идеологической работы, улучшить ее информационно-аналитическое обеспечение.

В целях создания эффективного механизма оперативной обратной связи со студенческой молодежью, своевременного решения вопросов, связанных с учебной и внеучебной деятельностью, бытом студентов рекомендуется организовать работу телефонной «студенческой горячей линии», а также установить ящики для вопросов и предложений студентов, обеспечить адресные ответы на них.

Эффективной формой работы с учащейся молодежью являются лидерские программы, которые дают возможность всем ребятам развить свои природные качества, попробовать себя в роли организатора, сформировать лидерские навыки. Основные формы работы с обучающимися: пресс-клубы, политклубы, фестивали, лидерские программы в выездных лагерях, слеты лидеров и активистов детских и молодежных общественных объединений «БРПО» и «БРСМ».

Важно обратить внимание на развитие ученического и студенческого самоуправления, поддержку творческих проектов и инициатив (конкурсы «Лучший молодежный проект», «Трудовое лето», «Дебаты», «Студенческое радио», «Студенческий вестник» и др.). Обучение ученического и студенческого актива в школе «Лидер» позволит наилучшим образом развить у обучаюшихся организаторские способности, приобрести знания и опыт в вопросах государственного управления и политической деятельности; организовать работу по формированию высокого патриотического сознания и гражданской активности. Особое значение при этом отво­дится Белорусскому республиканскому союзу молодежи, деятельность которого призвана формировать у подрастающего поколения гражданственность и патриотизм, активную жизненную позицию, духовно-нравственные ка­чества, положитель­ные социальные ценности и идеалы. Первичным организациям ОО «БРСМ» сегодня целесообразно направить усилия на вовлечение молодежи в социально значимую деятельность, приобщение ее к активным занятиям физкультурой и спортом, на пропаганду здорового образа жизни, искоренение пьянства, наркомании, проституциии и правонарушений в молодежной среде. Преемственность в работе ОО «БРСМ» и ОО «БРПО» призвана обеспечить Программа сотрудничества общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи» и общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация» на 2006–2008 годы, утвержденная постановлением Бюро ЦК ОО «БРСМ» от 26.01.2006 г. № 7. Основной целью Программы является создание на основе воспитательного потенциала и традиций этих организаций условий для совместной деятельности, способствующей всестороннему развитию детей и молодежи.

Сегодня необходимо формировать актив этих организаций через расширение октябрятского движения в начальной школе. 1-3 декабря 2006г. на XVII Республиканском слете общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация» принято решение о возвращении младшим школьникам в возрасте от 7 до 10 лет исторически сложившегося на протяжении десятилетий названия «октябрята». Министерством образования разработаны и направлены на места методические рекомендации, которые определяют основные направления работы октябрятских групп, формы и методы работы с младшими школьниками.

За прошедший период в учреждениях образования страны проведена большая работа военно-патриотической и туристско-краеведческой направленности. Обновляются и создаются школьные краеведческие музеи, музеи боевой и тру­довой славы, организуются разнообразные мероприятия, направленные на изучение государственной символики и геральдики. Возродилось шефство школьников над инвалидами войны и труда, проводятся «уроки мужества», «вахты памяти», «звездные эстафеты», военно-спортивные игры «Зарница», «Юный патриот», укрепляются шефские связи с воинскими частями. Традиционными стали уход за братскими могилами и памят­никами погибшим в годы войны, поисковая работа по истории родно­го края, соревнования допризывной молодежи, закладка парков, садов Победы, туристические походы по родному краю и др.

Наступающий учебный год знаменателен тем, что 23 февраля будет широко отмечаться 90-летие создания Вооруженных Сил. С 15 по 25 февраля 2008 года в учреждениях образования пройдет тематическая декада «Непобедимая и легендарная», в период которой учащиеся и студенты получат возможность поздравить военнослужащих на совместных праздниках, концертах в воинских частях, торжественных встречах с ветеранами и военнослужащими.

В новом учебном году при организации воспитательной работы с детьми и учащейся молодежью необходимо как можно шире использовать возможности акций гражданско-патриотической и историко-краеведческой направленности: «За Беларусь!», «Вместе за сильную и процветающую Беларусь!», «Поделись теплом души своей», «Чистый город», «Весенняя неделя добра», «Служим Беларуси!», «Мой выбор» и др. Продолжается республиканская акция учащейся молодежи "Жыву ў Беларусі i тым ганаруся", мероприятия которой стали популярны среди обучающихся и педагогов учреждений образования страны. В рамках акции в нынешнем учебном году будут проводиться:

республиканский конкурс буклетов и справочно-информационных материалов по истории, краеведению и этнографии, состоянию окружающей среды местности;

республиканский смотр-конкурс информационных стендов о достопримечательностях малой родины, родного края.

Также будут подведены итоги объявленных ранее:

республиканского конкурса на лучший проект краеведческого маршрута «Мой край»;

республиканского конкурса музеев учреждений образования;

республиканского конкурса по составлению карт-схем малой родины;

республиканского конкурса исследовательских работ "Пазнай сваю Радзіму";

республиканского конкурса по благоустройству «Цвети мой край».

Следует усилить информационно-методическое сопровождение основных мероприятий акции на региональном уровне, содействовать вовлечению в них как можно большего числа учащейся молодежи и педагогов. С целью всестороннего исследования регионального культурно-исторического и природного наследия, его популяризации и сохранения, а также для совершенствования и развития туристско-краеведческой работы объявлен V этап Всебелорусской туристско-краеведческой экспедиции "Наш край". Знания, полученные учащейся молодежью в походах, на экскурсиях, слетах, конференциях, краеведческих чтениях и семинарах, будут продемонстрированы в ходе краеведческой олимпиады, районные и областные этапы которой пройдут в новом учебном году. Традиционно в мае для детей и учащейся молодежи пройдет республиканская Неделя туризма и краеведения.

Педагогическим коллективам следует уделить особое внимание организации в учреждениях образования мероприятий, посвященных Дню белорусской письменности, празднование которого в текущем году будет проводиться в г.Шклове Могилевской области. Эти мероприятия, а также первый урок, как и в прошлом учебном году, рекомендуется провести под общим названием «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся». Красной нитью в содержании первого урока должно пройти знаменательное событие в истории нашей страны - 125-летие со дня рождения народных поэтов Беларуси Янки Купалы и Якуба Коласа. Приобщение к поэтическому наследию, богатству творческой индивидуальности Я. Купалы и Я. Коласа будет способствовать формированию у обучающихся таких качеств личности, как целеустремленность, преданность избранному делу, уважение к человеку труда, заботливое отношение к родной земле и ее богатствам, трудолюбие и скромность. В преддверии знаменательных событий можно провести поэтические чтения, книжные выставки, праздники, фестивали поэзии, тематические вечера, конкурсы и другие мероприятия, посвященные выдающимся творцам земли белорусской; организовать экскурсии в дом-музей Янки Купалы, литературно-мемориальный музей Якуба Коласа, мемориальный музей-усадьбу Акинчицы, на родину знаменитых поэтов. В возрождении литературных традиций Я.Купалы и Я.Коласа, других белорусских классиков, пропаганде социально значимых произведений современных писателей, в организации эффективной работы по духовно-нравственному воспитанию учащейся молодежи значима роль общественного объединения «Союз писателей Беларуси».

Надежными помощниками педагогов, учащихся и студентов на протяжении всего периода своего существования являются литературно-художественные издания «Неман», «Полымя», «Маладосць», «Всемирная литература» и «Літаратура і мастацтва». Значительное место на страницах названных изданий занимает творчество белорусских писателей, являющееся неотъемлемым компонентом содержания школьных программ и программ ВУЗов по белорусской и русской литературе. Эти журналы регулярно публикуют ранее неизвестные широкому читателю материалы из жизни отечественных классиков, статьи, в которых авторитетные критики и литературоведы предлагают новое, с позиции сегодняшнего дня, прочтение произведений, давно вошедших в золотой фонд белорусской литературы. На их страницах ежемесячно появляются материалы по краеведению, истории Беларуси, печатаются очерки об известных писателях и музыкантах.