Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации для выполнения контрольных работ по дисциплине «Экологическое право» для студентов заочной формы обучения (стр. 2 из 5)

' Собрание законодательства РФ - 2002. - №2. - Ст.133.

Если в тексте контрольной работы приводится повторная ссылка на нор­мативный акт, то ссылка не дается, а название приводится в сокращенной форме, но с обязательным указанием статей и пунктов, например «... в соот­ветствии со ст. 3 Федерального закона «Об охране окружающей среды».

Контрольная работа, подготовленная и оформленная в соответствии с тре­бованиями, представляется на кафедру гражданско-правовых дисциплин не позднее, чем за две недели до начала экзаменационной сессии. Факт представления контрольной работы фиксируется в журнале учета на кафедре: на титульном листе простав­ляется номер и дата представления работы (при условии соответствия темы или варианта представленной работы теме или варианту, закрепленному за студен­том), после чего работа передается для проверки преподавателю.

Непредставление студентом контрольной работы является основанием для недопуска его к зачету или экзамену по соответствующей дисциплине.

В случае несвоевременного представления контрольной работы - не в уста­новленный срок, но до начала сессии, - вопрос о допуске студента к экзамену решается преподавателем.

Преподаватель проверяет контрольную работу, результат проверки дово­дится до студента до начала экзамена.

Студент допускается к экзамену только при условии получения положительной оценки за контрольную работу.

Работа может быть возвращена студенту для переработки или доработки в соответствии с замечаниями преподавателя, проверявшего работу. В случае возврата контрольной работы студенту для доработки или переработки, студент обязан устранить замечания, высказанные преподавателем, до даты проведе­ния зачета или экзамена. Если до начала зачета или экзамена доработанный вариант работы не представлен, вопрос о допуске студента к зачету или экзаме­ну решается преподавателем. В случае решения о допуске студента к сдаче зачета или экзамена, студент обязан представить работу после проведения заче­та или экзамена, в срок, согласованный с преподавателем, и пройти в течение текущей сессии защиту данной контрольной работы.

Контрольная работа может быть не зачтена в случаях, если:

- содержание теоретического вопроса не раскрыто в полном объеме;

- задачи решены неверно;

- работа выполнена не в соответствии с планом;

- работа выполнена несамостоятельно;

- работа выполнена без привлечения необходимых источников и научной литературы (например, на базе одного источника);

- работа написана неразборчиво, оформлена небрежно, наспех.

Оценка за контрольную работу («зачтено») проставляется преподавателем в ведомость, соответствующая запись вносится в зачетную книжку студента.

Контрольная работа уничтожается на кафедре по акту по окончании зачет­но-экзаменационной сессии.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ

Задача по данной дисциплине представляет из себя модель конкретной юридической ситуации, подлежащей разрешению в судебном порядке.

Под методикой решения задач понимается систе­ма методических положений и приемов разбора конкретного учебно­го дела (задачи), которая должна обеспечить:

- правильное решение дела по существу;

- юридическую обоснованность решения со ссыл­кой на конкретные правовые нормы;

- учет сложившейся судебной практики;

- логичность и последовательность изложения доводов, каждый из которых должен отталкиваться от предыдущего (базиро­ваться на нем, быть связанным с ним и т.п.);

- максимально краткую и точную формулировку промежуточных выводов и итогового реше­ния (ответов на поставленные вопросы).

К основным методическим положениям и приемам, необходи­мым для решения учебного дела, относятся следующие:

- прежде чем приступать к решению дела, установите характер и виды возникших правоотношений;

- с учетом характера и видов правоотношений определите круг нормативных правовых актов, подлежащих применению;

- определите круг материалов судебной практики по данной ка­тегории дел по принципу: «Если не нашел ответ в законе — попытайся найти его в судебной практике; если закон требует пояснений — пояс­ни его примером из судебной практики»;

- определите теоретические основы решения дела. Составьте пере­чень литературных источников, минимально необходимых для усвоения теоретических положений для правильного решения учебного дела;

- сформулируйте основные положения в обоснование каждого этапа решения дела и ответов на поставленные вопросы. Обоснуйте их ссылками на закон и судебную практику. Логически правильно расположите их;

- кратко и четко сформулируйте промежуточные выводы (по отдельным вопросам), а затем итоговые выводы (как правило, они должны совпадать с ответами на поставленные в учебном деле вопросы);

- подготовьте материалы, оформляющие (завершающие) реше­ние учебного дела (задачи), а именно: проекты актов органов испол­нительной власти, судебной власти;

- составьте перечень основных нормативных правовых актов, минимально необходимых для решения учебного дела (задачи).

Пример решения задачи.

Задача 1.

Правительство РФ распоряжением от 15 октября 1998 г. № 1483-р в соответствии со ст. 9 Федерального закона от 21 ноября 1995 г. № 170-ФЗ "Об использовании атомной энергии" разрешило прием на переработку ограниченного количества отработавшего ядерного топлива из Венгерской Республики в порядке, определенном решением Минатома России, Госкомэкологии России и Госатомнадзора России по организации приема ограниченного количества отработавшего ядерного топлива атомной электростанции "Пакш", сооруженной при технической помощи СССР в Венгерской Республике, от 16 июля 1997 г.

Т. и М. обратились в Верховный Суд РФ с заявлением о признании не соответствующим действующему законодательству распоряжения Правительства РФ от 15 октября 1998 г. № 1483-р, ссылаясь на то, что его реализация приведет к дальнейшему обострению проблемы радиационного загрязнения и нарушению экологических прав граждан Уральского региона.

Заинтересованное лицо не представило суду доказательств того, что государственная экологическая экспертиза проекта распоряжения Правительства РФ от 15 октября 1998 г. № 1483-р проводилась.

Обоснованно ли заявление Т. и М.? Какие экологические права могут быть нарушены? Какое решение должен принять Верховный Суд РФ?

Ответ: В Федеральном законе от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ "Об охране окружающей среды" среди основных принципов, на основе которых должна осуществляться хозяйственная и иная деятельность органов государственной власти РФ, указаны: соблюдение права человека на благоприятную окружающую среду; обеспечение благоприятных условий жизнедеятельности человека; презумпция экологической опасности планируемой хозяйственной и иной деятельности; обязательность оценки воздействия на окружающую среду при принятии решений об осуществлении хозяйственной и иной деятельности; обязательность проведения государственной экологической экспертизы проектов и иной документации, обосновывающих хозяйственную и иную деятельность, которая может оказать негативное воздействие на окружающую среду, создать угрозу жизни, здоровью и имуществу граждан.

Федеральный закон "Об использовании атомной энергии", определяющий правовую основу и принципы регулирования отношений, возникающих при использовании атомной энергии, также направлен на защиту здоровья и жизни людей, охрану окружающей среды.

Согласно ст. 11 Федерального закона от 23 ноября 1995 г. № 174-ФЗ "Об экологической экспертизе" обязательной государственной экологической экспертизе, проводимой на федеральном уровне, подлежат проекты правовых актов Российской Федерации нормативного и ненормативного характера, реализация которых может привести к негативным воздействиям на окружающую природную среду.

Таким образом, Верховный Суд РФ заявление Т. и М. должен удовлетворить и признать недействительным распоряжение Правительства РФ от 15 октября 1998 г. № 1483-р [6].

Варианты контрольных работ[7]

Вариант: «А, Б и В»

Тема контрольной работы: Предмет и система экологического права

План:

1) Понятие, предмет и метод экологического права

2) Система экологического права

3) Задача №1

Гражданин Петров, владелец земельного участка находя­щегося вблизи водоохранной зоны оз. Раздоленское, без согласования с контролирующими органами расширил ме­лиоративную канаву, в результате чего она стала проходить по прибрежной защитной полосе озера, произвел выемку грунта, который складировал в ПЗП, а также осуществил вы­рубку нескольких деревьев, находящихся как на его участ­ке, так и за его границами.

Вопросы: Каким природным объектам причинен вред действиями Петрова? Нормы какого законодательства нарушены? Какие меры должны быть приняты территори­альным подразделением Министерства природных ресурсов?

Вариант: «Г, Д и Е»

Тема контрольной работы: Право человека на благоприятную окружающую среду

План:

1) Права граждан на охрану окружающей среды

2) Экологические обязанности граждан

3) Задача №2

Участник ликвидации последствий аварии на Чернобыль­ской АЭС, бывший военнослужащий С, обратился к Уполно­моченному по правам человека РФ с просьбой защитить его право на возмещение вреда здоровью, в чем ему было отказа­но военным комиссариатом г. Москвы (решение № с-198). Пос­ле увольнения с военной службы С. был признан инвалидом второй группы, полностью утратившим профессиональную трудоспособность. Уполномоченный обратился в Тверской межмуниципальный (районный) суд г. Москвы с иском в ин­тересах С. к Мосгорвоенкомату о возмещении вреда здоровью. Суд удовлетворил требования истца в полном объеме. Решено взыскать с Мосгорвоенкомата за 1998-2001 гг. 75 251 руб. в пользу С, а также выплачивать ему ежемесячную компенса­цию, подлежащую индексации пропорционально повышению минимального размера оплаты труда.