Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации подготовлены кафедрой интегрированных маркетинговых коммуникаций и брендинга и кафедрой языков массовой коммуникации Составители (стр. 7 из 8)

Всеобъемлющие ответы на дополнительные вопросы, показывающие свободное владение профессиональной терминологией и навыки профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций из сферы рекламы. Умение связать поставленный вопрос с данными других общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Умение критически, разносторонне оценивать поведение профессиональных операторов рынка услуг в сфере рекламы, разрабатывать и обосновывать варианты эффективных решений в сфере управления коммуникациями организации.

«Хорошо»

Достаточно полный и аргументированный ответ на теоретические вопросы, знакомство с научной литературой по различным направлениям теории и практики рекламы, демонстрирующий знание закономерностей функционирования различных видов деловых коммуникаций (маркетинга, рекламы, связей с общественностью) в современном обществе. Системное представление о состоянии и тенденциях развития российского и мирового рынка рекламы. Речь грамотна, используется профессиональная лексика.

В ответе представлены различные подходы к проблеме, но их обоснование недостаточно полно. Незначительные затруднения при иллюстрации ответа примерами. Наблюдается некоторая непоследовательность анализа.

Ответы на дополнительные вопросы, показывающие владение профессиональной терминологией и навыки профессиональной аргументации, но при этом демонстрирующие некоторую изолированность знаний от практики и недостаточную сформированность комплексного подхода к решению профессиональных задач.

«Удовлетворительно»

Правильные, но неполные ответы на поставленные теоретические вопросы. Неумение связать теоретические знания с практикой. Правильные, но неполные ответы на дополнительные вопросы. Отсутствие свободы в оперировании знаниями, фактами и профессиональной терминологией.

Ответ недостаточно логически выстроен, план ответа отсутствует или соблюдается непоследовательно. Обнаруживается слабость в развернутом раскрытии профессиональных понятий. Выдвигаемые положения в основном декларируются, но при этом недостаточно аргументируются. Ответ носит преимущественно теоретический характер, примеры отсутствуют.

Серьезные затруднения при попытках критически оценивать поведение представителей профессионального сообщества. Отсутствие сформированных навыков разработки и обоснования вариантов эффективного управления коммуникациями, решения конкретных коммуникативных задач.

«Неудовлетворительно»

Несформированность основных понятий изученных дисциплин. Неудовлетворительные знания закономерностей функционирования различных видов деловых коммуникаций, основополагающих принципов управления коммуникациями, системного представления о состоянии и тенденциях развития рынка рекламы России и зарубежных стран. Неумение связать теоретические представления с практикой.

Неспособность правильно раскрыть профессиональные понятия, категории, концепции, теории. Подмена научного обоснования проблем рассуждениями обыденно-повседневного, бытового характера. Ответ содержит ряд серьезных неточностей. Выводы отсутствуют или поверхностны.

Не владение навыками профессионального анализа управленческих ситуаций из сферы рекламы и профессиональной аргументации.

6. Основные организационные аспекты проведения государственного экзамена

Государственная итоговая аттестация выпускников должна проводиться в торжественной обстановке.

К итоговому междисциплинарному государственному экзамену допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план по специальности Реклама.

Перед государственным экзаменом проводятся обзорные лекции и консультации.

Билеты выдаются студентам одним из членов Государственной Аттестационной Комиссии (ГАК). Для подготовки к устному ответу по вопросам билета отводится не менее одного часа.

На государственном экзамене председатель и члены комиссии имеют право задавать дополнительные и уточняющие вопросы, а также давать дополнительные задачи и примеры в пределах программы государственного экзамена после ответа на соответствующий вопрос билета.

После завершения экзамена на закрытом заседании ГАК простым большинством голосов членов комиссии принимается решение об определении оценки за экзамен. При равном числе голосов голос председателя является решающим.

Результаты итогового междисциплинарного государственного экзамена проставляются в зачетной книжке, книге протоколов заседания ГАК и объявляются председателем в тот же день.

Пересдача государственных экзаменов с целью повышения положительной оценки не разрешается.

III. Учебно-методическое обеспечение

Рекомендуемая литература для государственного экзамена

1. Александров Ф. Хроники российской рекламы. – М.: Гелла-принт, 2003. – 345 с.

2. Алтухова Н.В. Рекламное дело: Учеб. пособие - Саратов, 1997. - 60 с.

3. Анатомия рекламного образа: фирменный стиль, технологии брендинга, звуковые средства/под общ. ред. А.В. Овруцкого. – СПб. [и др.]: Питер, 2004. – 204 с.

4. Валовая М.Д. Азы древнейшего ремесла, или Тринадцать бесед о рекламе и маркетинге. - М.: 1994. - 111 с.

5. Викентьев И.Л. Приемы рекламы и Public Relations: 215 прим., 130 учеб. задач и 15 практич. прил. - СПб.: Триз - Шанс.2003

6. Головлева Е.Л. Основы рекламы. – М.: Академический Проект, 2008. – 330 с.

7. Гольман И.А. Рекламная деятельность: Планирование. Технологии. Организация. – М.: Гелла-принт, 2002. – 392 с.

8. Делл Д., Линда Т. Учебник по рекламе: Как стать известным, не тратя денег на рекламу.- Минск, 1996.- 311 с.

9. Джугенхаймер Д., Уайт Г. Основы рекламного дела. Самара: Федоров, 1996. - 479 с.

10. Кочеткова А. Медиапланирование: социологические и экономические аспекты. – М.: РИП-холдинг, 2003. – 174 с.

11. Крылов И.В. Теория и практика рекламы в России: Учеб.-метод. пособие. - М.: Центр, 1996. - 184 с.

12. Миск М.Д. Реклама на радио, TV и в Интернете. – М.: Мир, 2004. – 367 с.

13. Музыкант В.Л. Реклама: функции, цели, каналы распространения: Курс лекций. - М.: Изд-во МНЭПУ, 1996.

14. Николайшвили Г.Г. Социальная реклама. Теория и практика. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 180, [1] с.

15. Панкратов Ф.Г. Основы рекламы. – М.: Дашков и Ко, 2006. – 524, [2] с.

16. Песоцкий Е.А. Современная реклама: теория и практика. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 348 с.

17. Рожков И.Я. Реклама: планка для профи: (Реклама в условиях рынка 90-х). - М.: Юрайт, 1997. - 206 с.

18. Ромат Е.В. Реклама. – СПб. [и др.]: Питер, 2009. – 207 с.

19. Сендидж Ч. Реклама: теория и практика. – М.: СИРИН, 2001. – 619 с.

20. Тайны рекламного двора: Советы старого рекламиста: Д. Огилви и др. о рекламе. - Б.м., Б.г. - 111 с.

21. Ученова В.В. История отечественной рекламы, 1917-1990 = History of Russian advertising, 1917-1990. – М.: ЮНИТИ, 2004. – 288 с.

22. Феофанов О.А. Реклама: новые технологии в России. – СПб.: Питер, 2004. – 377 с.

23. Шарков Ф.И. Рекламный рынок: методика изучения: курс лекций. – М.: Экзамен, 2005. – 255 с.

Реклама в современном мире

24. Арнольд Н. Тринадцатый нож в спину российской рекламе и public relations. - М.:, 1997. - 223 с.

25. Бове К., Аренс У. Современная реклама. - Тольятти: Довгань, 2003 - 667 с.

26. Веселов С. Формирование рынка рекламы в России в первой половине 90-х годов // Маркетинг. - 1995. - N 1. - С.38-47.

27. Гермогенова Л.Ю. Эффективная реклама в России: Практика и рекомендации. - М.: 1994. - 252 с

28. Крылова Ю.В. Развитие рынка рекламы в России // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 5. Экономика. - Вып. 4. - С.47-53.

29. Лобачева Е.Н. Рынок рекламы в России // Экономика и коммерция. - 1996. - N 3. - С.89-96.

30. Ломбарди Ж.А. В Россию - с рекламой: (Ст. англ. менеджера) // Деловые люди. - 1994. - N 3. - С.86-87.

31. Музыкант В.Л. Реклама: Международный опыт и российские традиции. - М.: Право и закон, 2003 - 220 с.

32. Рожков И.Я. Международное рекламное дело. - М.: Банки и биржи, 1994. - 175 с.

33. Семаан Н.В. Культура - массовая культура - реклама: (мифологический аспект) // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. - 1998. - N 2. - С.31-43.

34. Чечеткина Г.И. Основные тенденции развития мировой рекламной индустрии в 90-е годы // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10. Журналистика. - 1995. - N 5, 6. - С.59-69.

Организация и управление рекламной деятельностью

35. Айзенберг М. Мененджмент рекламы. - М.: 1993. - 81 с.

36. Асеева Е.Н., Асеев П.В. Организация рекламной кампании / Эксперт. бюро "Strix". - М.: ПРИОР, 1997. - 111 с.

37. Асеева Е.Н., Асеев П.В. Рекламная кампания. - М.: ПРИОР; СТИКС, 1997. - 111 с.

38. Бодрунов С. Маркетинговые исследования рынка информационных услуг // Маркетинг. - 1995. - N 2. - С.24-27.

39. Веселовская Л.И. Методика проведения рекламной кампании. - М., Б.г. - 77 с.

40. Винарова Н. Регулирование рекламной деятельности (западноевропейский опыт) // Проблемы теории и практики социализма. - 1993. - N 3. - С.100.

41. Гольман И.А. Рекламное планирование. Рекламные технологии. Организация рекламной деятельности: Записки моск. рекламиста. - М.: Гелла-принт, 1996. - 335 с. - (Б-ка рекламиста)

42. Гуков М. Рекламный бюджет фирмы: Как определить его, чтобы реклама была успешной // Бизнес. - 1998. - N 9/10. - С.40-41.

43. Дейян А. Реклама. - М.: Прогресс; 2003 - 176 с.

44. Макиенко И.И. Метод определения оптимального рекламного бюджета // Маркетинг и маркетинговые исследования в России. - 1997. - N 6. - С.37-41.

45. Мельников О.Н., Ларионов В.Г. Творческая энергия как фактор разработки рекламной политики фирмы // Маркетинг в России и за рубежом. - 1998. - N 4. - С.22-29.

46. Модель отечественного рекламного агентства XXI века // Деловые люди. - 1996. - N 72. - С.110-111.

47. Мокий М. Информологические особенности разработки рекламной кампании // Маркетинг. - 1998. - N 2. - С.44-47.

48. Немчин А.М., Минаев Д.В. Формирование концепции рекламной политики как элемент маркетингового планирования // Маркетинг и маркетинговые исследования в России. - 1998. - N 2. - С.42-53.