| Областное государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Орловский институт усовершенствования учителей» Герцена ул., д. 19, Орёл, 302030; тел./факс (4862) 55-08-83 – приемная, тел. (4862) 55-29-18 –бухгалтерия E-mail: oiuu.orel@gmail.com ОКПО 02088660, ОГРН 1025700766970, ИНН 5751009831, КПП 575101001 _23 мая_2011 г. № _1468-1494__ На № ___________ | Руководителям муниципальных органов управления образованием |
ИНФОРМАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО
«О ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ В 2011-2012 УЧЕБНОМ ГОДУ».
В организации преподавания курсов истории и обществознания в 2011-2012 учебном году следует руководствоваться следующими документами:
- Федеральный компонент государственного стандарта образования. История – опубликован в «Вестнике образования»,№ 13, 2004 г. и виде отдельных брошюр – «Сборник нормативных документов. История. Федеральный компонент государственного стандарта». М., «Дрофа», 2004 г.; переиздания – 2006-2009 гг.
- Федеральный компонент государственного стандарта образования. Обществознание – опубликован в «Вестнике образования»,№ 13, 2004 г. и виде отдельных брошюр – «Сборник нормативных документов. Обществознание. Федеральный компонент государственного стандарта». М., «Дрофа», 2004 г.; переиздания – 2006-2009 гг.
- Примерные программы основного общего и среднего (полного) образования по истории и обществознанию (см. сайт Министерства образования и науки - http://mon.gov.ru/work/obr/dok);
- Учебные программы, рекомендованные МОиН РФ (изд. «Просвещение», «Дрофа», «Русское слово», 2008-2011 гг.).
- Федеральный компонент федерального базисного учебного плана (далее - ФК ФБУПа) для основного общего и для среднего (полного) общего образования 2004-2009 г. – опубликованы в указанных брошюрах.
- Региональный базисный учебный план на 2011-2012 уч. год (утверждён приказом Департамента образования, культуры и спорта Орловской области № 542 от 25.03. 2011 г.).
Федеральный компонент государственного стандарта:
- закрепляет концентрическую структуру исторического и обществоведческого образования:
- предполагает на этапе среднего (полного) образования базовый и профильный уровни;
- документ может использоваться как сумма обязательных для изучения и контроля дидактических единиц по конкретным темам курсов истории.
О ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ.
1. Преподавание курсов истории и заполнение классных журналов. В 2011-2012 учебном году в соответствии с региональным Базисным учебным планом сохраняется единое название предмета «История» для записи в классных журналах и аттестатах при изучении истории на базовом уровне. Изучение двух курсов истории может осуществляться как линейно, так и интегрировано. Содержательно сохраняется преподавание двух курсов истории - всеобщей истории и истории России. В учебных планах, классных журналах, расписаниях занятий, аттестатах необходимо указывать название предмета «ИСТОРИЯ».
2. 10-11 классах профильного уровня в классных журналах записи по курсам «Всеобщая история» и «История России» ведутся раздельно.
3. Выбор учебников по истории, обществознанию и праву в 2011-2012 учебном году необходимо производить в соответствии с Федеральным перечнем учебников (приказ МОиН РФ №2080 от 24.12.2010г.; http://mon.gov.ru/dok/akt/8267) и рекомендациям регионального перечня учебников. Право выбора учебной литературы остается за учителем.
4. Об итоговой аттестации выпускников 9 (ГИА) и 11 классов (ЕГЭ).
Нормативно-правовое обеспечение и материалы для подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ можно найти на сайте Федерального института педагогических измерений (www.fipi,ru).
В условиях введения государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников 9 классов по истории и обществознанию в новой форме следует обратить особое внимание на систему подготовки девятиклассников к данному виду итоговой аттестации.
5. Структура преподавания истории в основной школе в 2011-2012 учебном году.
5.1. В 5-9 классах рекомендуется преподавание истории по следующей структуре:
| КЛАСС | ПРЕДМЕТ (запись в журнале) | Содержание | Кол-во часов |
| 5 | история | Всеобщая история. Древний мир. | 68 |
| 6 | история | Всеобщая история. История средних веков | 34 |
| история | История России | 34 | |
| 7 | история | Всеобщая история. Новое время ч. I. | 24 |
| история | История России | 44 | |
| 8 | история | Всеобщая история. Новое время ч. II. | 26 |
| история | История России | 42 | |
| 9 | история | Всеобщая история. Новейшая история XX- начало XXI века. | 24 |
| история | История России XX- началоXXI вв. | 78 |
5.2. В 2011-2012 учебном году, как и ранее, изучение курса истории в 9 классе будет включать «Всеобщую историю», «Историю России» и «Историю Орловского края» (модуль, 17 часов интегрированный в курс «Истории России»).
6. Структура преподавания истории в средней школе. 10 – 11 класс.
6.1. Изучение истории на базовом уровне в средней школе в 2011-2012 учебном году должно осуществляться по следующей структуре:
| КЛАСС | ПРЕДМЕТ | КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ | |
| 10 | ИСТОРИЯ | Всеобщая история | 18 |
| История России | 50 | ||
| 11 | ИСТОРИЯ | Всеобщая история | 18 |
| История России | 50 | ||
6.2. Изучение истории на профильном уровне.
Социально-гуманитарный профиль предусматривает выделение 8 часов в 10-11 классах (4ч+4ч) на изучение всеобщей истории и истории России.
В средней (полной) школе в 2011-2012 уч. году на профильном уровне преподавание истории осуществляется по следующей структуре:
| КЛАСС | ПРЕДМЕТ | КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ |
| 10 | Всеобщая история | 34 |
| История России | 102 | |
| 11 | Всеобщая история | 34 |
| История России | 102 |
6.3. Для полноценной подготовки к итоговой аттестации выпускников 9-х и 10-11 классов методистами кабинета истории и обществоведческих дисциплин ОИУУ разработаны следующие программы элективных учебных курсов и предметов по истории, обществознанию, праву:
- «Основы права» (9 кл.);
- «Практическое обществознание» (8-9 кл.);
- «История Отчества» (9 кл.);
- «Актуальные проблемы российской истории» (10-11 кл.);
- «Практическое обществознание» (10-11 кл.);
- «Политология» (34 или 68 ч.);
- «Основы правовых знаний» (17 или 34 ч.).
7. О преподавании обществознания.
7.1. Преподавание курса «Обществознание».
В 2011-2012 учебном году в соответствии с региональным Базисным учебным планом предмет «Обществознание» в Орловской области изучается с 5 по 11 класс.
В 5 классе предмет «Обществознание» в 2011-2012 учебном году будет изучаться по программе, разработанной кабинетом обществоведческих дисциплин ОИУУ (см. Приложение 1 ).
В целях сохранения преемственности учащимся 6 класса в 2011-2012 г продолжить изучение обществознания с главы IV «Труд» по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф.Ивановой «Обществознание» 6 класс, М., «Просвещение» с 2009 , а по учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцова «Обществознание» 6кл., М., «Русское слово» 2009 - глава III «Социальная сфера общества» ( см. Приложение №2)
7.2. Заполнение классных журналов. Для записи в классных журналах при преподавании обществознания с 5-ого по 9 класс и на базовом уровне в 10-11 классах сохраняется название предмета «Обществознание» (включая Экономику и Право).
На профильном уровне в журналах записывается предмет «Обществознание».
Отметки с 5 по 9 классы выставляются по четвертям, в 10-11 классах по полугодиям.
7.3. Структура преподавания обществознания в основной школе.
В 5-9 классах основной общеобразовательной школы рекомендуется преподавание обществознания по следующей структуре:
| КЛАСС | ПРЕДМЕТ | КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ |
| 5 | Обществознание | 34 |
| 6 | Обществознание (включая Экономику и Право) | 34 |
| 7 | Обществознание (включая Экономику и Право) | 34 |
| 8 | Обществознание (включая Экономику и Право) | 34 |
| 9 | Обществознание (включая Экономику и Право) | 34 |
| 9 | Обществознание (включая Экономику и Право) | 34 |
7.4. В 5-7-х классах в 2011-2012 учебном году сохраняется преподавание модуля «Основы православной культуры» (см. Приложение 2).