Календарно-тематическое планирование
курса «Обществознание». 6 класс 34 часа.
(с включением модуля «Основы православной культуры»)
Данное тематическое планирование рассчитано на учебник Кравченко А.И., Певцова Е.А. 6 кл. изд. « Русское слово» с 2009 г
| №№ | сроки | фактич сроки | Тема. | §§ |
| 1. | Введение | |||
| 2 -3. | Социальная структура общества. | § 13 | ||
| 4 -5. | Семья. | § 14 | ||
| 6 -7. | Правила и нормы поведения в обществе. | § 15 | ||
| 8 -9. | Государство и граждане. | § 16 | ||
| 10 -11. | Право на службе человека.. | § 17 | ||
| 12 -13. | Право и правопорядок | § 18 | ||
| 14- 15. | Конституция – основной закон страны. | § 19 | ||
| 16. | Как защититься от несправедливости. | § 20 | ||
| 17. | Обобщающий урок. | |||
| 18. | Наука и образование. | §21 | ||
| 19. | Мораль. | § 22 | ||
| 20. | Идеал и ценности. | § 23 | ||
| 21. | Ребенок в семье. | § 24 | ||
| 22. | Взаимоотношения детей и родителей | § 25 | ||
| 23. | Ребенок в школе. | § 26 | ||
| 24. | Друзья и ровесники. | § 27 | ||
| 25. | Урок обобщения. | |||
| 26. | Проникновение христианства на Русь | |||
| 27. | Святые равноапостольные Ольга и Владимир | |||
| 28. | Православный храм: внутреннее и внешнее устройство | |||
| 29. | Церкви и монастыри Руси | |||
| 30. | Колокольный звон | |||
| 31. | Таинства Православной Церкви | |||
| 32. | Православные монастыри и храмы Орловского края | |||
| 33. | Урок обобщения | |||
| 34. | Итоговое обобщение |
Календарно-тематическое планирование
курса «Обществознание». 7 кл. 34 ч.
(с включением модуля «Основы православной культуры»)
Данное планирование рассчитано на использование учебника «Обществознание» 7кл. под ред.Л. Н. Боголюбова, Л.Ф.Ивановой М., «Просвещение» с 2009.
| № | сроки | факт | тема | §§ |
| 1. | Введение. Как работать с учебником Отношения между людьми | стр.3 § 1 | ||
| 2. | Ты и твои товарищи | § 2 | ||
| 3. | Зачем люди общаются | § 3 | ||
| 4. | Почему нужно быть терпимым | § 4 | ||
| 5. | Урок –практикум по теме «Человек среди людей» | |||
| 6. | Что значит жить по правилам | § 5 | ||
| 7. | Права и обязанности граждан | § 6 | ||
| 8. | Почему важно соблюдать законы | § 7 | ||
| 9. | Защита Отечества | § 8 | ||
| 10. | Что такое дисциплина | § 9 | ||
| 11. | Виновен- отвечай | § 10 | ||
| 12. | Кто стоит на страже закона | §11 | ||
| 13. | Урок обобщения | |||
| 14. | Экономика и ее основные участника | § 12 | ||
| 15. | Золотые руки работника | § 13 | ||
| 16. | Производство: затраты, выручка, прибыль | § 14 | ||
| 17. | Виды и формы бизнеса | § 15 | ||
| 18. | Обмен, торговля, реклама | § 16 | ||
| 19. | Деньги и их функции | § 17 | ||
| 20. | Экономика семьи | § 18 | ||
| 21. | Урок –практикум по теме «Человек и экономика» | |||
| 22. | Урок обобщения | |||
| 23. | Охранять природу – значит охранять жизнь | § 20 | ||
| 24. | Закон на страже природы | § 21 | ||
| 25. | Урок обобщения | |||
| 27-28 | Православная икона. Иконы Спасителя | |||
| 29 | Богородичные иконы. | |||
| 30 | Святые: Николай Чудотворец, Сергий Радонежский и Серафим Саровский | |||
| 31 | Иконы святых угодников Божьих. | |||
| 32 | Святые ХХ в.: Великая княгиня Елизавета Фёдоровна, Иоанн Кронштадтский. | |||
| 33 | Чудотворные иконы Орловского края. | |||
| 34 | Урок обобщения | |||
| Итоговый урок |
[1] Министерство образования и науки. Сборник нормативных документов. Обществознание. Федеральный компонент государственного стандарта. - М., Дрофа. 2009.