Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Экономика» для студентов очной и заочной формы обучения (стр. 6 из 17)

Рекомендуемая литература

1, 2, 3, 5, 7, 8, 14, 20, 21, 22, 23, 25, 26.

Раздел III Макроэкономика

Тема 10. Основы экономического устройства общества.

1. Макроэкономика и её проблемы.

2. Общая характеристика макроэкономические показателей, «Система национальных счетов». Валовой национальный продукт и его структура. Чистый национальный продукт и национальный доход ,национальные богатства.

3. Экономический рост и его типы

4. Роль и значение для развития экономики экономического равновесия.

Темы рефератов:

1. Сущность и виды экономического воспроизводства.

2. Производительность труда, как показатель экономического роста и управления.

3. Роль НТР в экономическом росте и модели экономического роста.

4. Структура национальной экономики пропорции общественного производства.

5. Экономический рост и бедность.

6. Факторы определяющие динамику инвестиций.

7. Государственное регулирование экономики.

8. Роль и значение экономического равновесия.

вопросы для обсуждения

1. Какие проблемы могут быть отнесены к макроэкономическим?

2. Каково экономическое содержание понятия валовой националь­ный продукт?

3. Охарактеризуйте понятие «конечная продукция».

4. В чем смысл сопоставления показателей общей стоимости про­даж и добавленной стоимости?

5. Какова взаимосвязь показателей ВНП, ЧНП, НД?

6. В чем экономический смысл показателей, входящих в систему национальных счетов?

7. Всегда ли выгодны высокие темпы экономического роста.

Рекомендуемая литература

3, 5, 7, 8, 14, 20, 21, 22, 23, 25, 26.

Тема 11. Цикличность развития экономики. Макроэкономическая нестабильность: кризисы, инфляция.

1.Цикличность развития- экономическая закономерность виды цикла.

2. Типы экономических циклов характеристика фаз цикла.

3. Возможность и неизбежность экономических кризисов в рыночной

экономике. Виды кризисов.

4. Сущность инфляции. Причины инфляции.

5.Основные виды инфляции. Проявление и последствия.

Темы рефератов:

1.Возможность и неизбежность экономических кризисов в рыночной экономике.

2.Последствия экономических кризисов. Социальная защита в период кризисов.

3. Особенность экономического кризиса в России в конце 80г в начале 90г 20в

4. Основные методы борьбы с инфляцией.

5Пути преодоления инфляционных процессов.

6Антиинфляционная политика государства.

7Особенность инфляционного процесса в России и пути его преодоления.

вопросы для обсуждения

1. Для чего необходимо изучать циклическое развитие рыноч­ной экономики?

2. Какова сущность экономической цикличности?

3. Назовите наиболее глубокие и продолжительные экономи­ческие кризисы XIX и XX вв.

4. Объясните взаимосвязь экономических колебаний с научно-техническим прогрессом.

5. Охарактеризуйте теории цикла, в которых цикличность обус­ловлена действием научно-технических факторов.

6. Охарактеризуйте монетарные теории цикла.

7. Охарактеризуйте четырехфазную модель экономического цикла и ключевые особенности входящих в нее фаз.

8. Назовите основные формы кризисов.

9. Каковы основные формы циклов?

10. Раскройте специфические особенности кризиса в переход­ной экономике современной России. Можно ли считать этот кризис циклическим? Охарактеризуйте масштабный кризис трансформации.

11. Можно ли утверждать, что сущность инфляции сводится только к чрезмерному количеству денег в обращении?

12. Всякий ли рост цен означает, что мы имеем дело с инфляци­ей? Какие формы проявления инфляции вы знаете?

13. В чем суть кейнсианского и неоклассического подходов к объяс­нению причин инфляции?

14. Какие критерии положены в основу классификации видов инфляции? Чем различаются умеренная, галопирующая и гиперинфляция?

15. При каких обстоятельствах имеют место подавленная и скры­тая инфляция?

16. Какой вид инфляции предпочтительней: сбалансированная или несбалансированная, ожидаемая или неожиданная?

17 Каковы социально-экономические последствия инфляции? Можно ли выиграть или проиграть от инфляции?

18. Почему трудно контролировать инфляцию и как правитель­ство должно бороться с инфляцией?

19. В чем заключается суть и механизм инфляции спроса? Како­вы ее особенности в российской экономике?

20. Дайте характеристику инфляции предложения (издержек). Объясните специфику источников инфляции предложения в России.

21. В чем единство и различия в существующих подходах к объеди­нению причин инфляции?

22. Является ли инфляция платой за политику полной занятости? В чем смысл кривой Филлипса?

23. Каковы последствия инфляции?

24. Какие методы борьбы с инфляцией вы знаете?

Рекомендуемая литература

1, 2, 3, 5, 7, 8, 14, 20, 21, 22, 23, 25, 26.

Тема 12. Труд и занятость. Экономическая нестабильность на рынке труда: безработица.

1. Рынок рабочей силы. Предложение рабочей силы и спрос на неё.

2. Безработица. Причины безработицы. Формы безработицы.

3. Государственная политика занятости и социальной защиты безработных. Биржа труда.

Темы рефератов:

1. Причины безработицы в России.

2. Биржа труда.

3. Порядок составления трудового договора.

4. Трудовой кодекс России.

5. Современные проблемы формирования рынка труда в странах с развитой рыночной экономикой.

6. Проблемы “утечки мозгов” и пути её решения

вопросы для обсуждения

1. Расшифруйте понятия «человеческий фактор», «трудовые ре­сурсы», «трудовой потенциал».

2. Что такое «человеческий фактор»? Что вы понимаете под инве­стициями в человеческий капитал?

3. Кто является субъектом спроса и предложения на рынке труда совершенной конкуренции и на рынке труда несовершенной кон­куренции?

4. Можно ли рассматривать НТП в качестве основной причины безработицы, мотивируя это утверждение тем, что развитие тех­ники вытесняет живой труд из сферы производства?

5. Объясните с точки зрения производственного спроса на факторы производства, почему такие профессии, как пряха, кузнец и т. п., стали «умирающими», ведь изделия ручного труда достаточно высоко ценятся?

6. Почему в современной России увеличился спрос на услуги юри­стов и специалистов по рекламе?

Рекомендуемая литература:

1, 2, 3, 5, 7, 8, 14, 20, 21, 22, 23, 25, 26.

Тема 13. Финансы и финансовая система.

1. Финансовая система: Сущность и функции.

2. Государственный бюджет, его доходы и расходы.

3. Бюджетный дефицит, его причины и способы покрытия.

4. Налоговая система и принципы её формирования

Темы рефератов:

1. Государственный долг, экономические и социальные последствия его роста.

2. Формирование и принятие государственного бюджета на будущий год.

вопросы для обсуждения

1. Назовите принципы построения финансовой системы. Чем вы объясните важность принципа фискального федерализма?

2. Почему, на ваш взгляд, необходимо разграничение функций между федеральными, республиканскими и местными финансовыми системами? Рассмотрите на примерах своего города (района, села) позитивные и негативные стороны такого подхода.

3. Какая из традиционных функций финансов вам представляется наиболее затруднительной для выполнения?

4. Раскройте содержание всех видов финансовых отношений меж­ду субъектами хозяйствования. Налажен ли, на ваш взгляд, долж­ный контроль финансовых отношений между фирмами и банка­ми? Каким должен быть механизм такого контроля?

5. Назовите цели, на осуществление которых расходуются средства и;| госбюджета. На равных ли началах они поступают в различ­ные регионы страны?

6. Должен ли вызывать беспокойство дефицит бюджета? Назовите

Концепции бюджетного дефицита.

7.Можно ли однозначно утверждать, что бездефицитность означа-гт «здоровье» экономики?

8. Что входит в понятие «государственный долг»? Опасен ли он для национальной экономики в целом? Является ли он бременем для будущих поколений?

9. Может ли большой государственный долг привести к банкрот­ству правительства (страны) в целом?

10.Назовите негативные последствия внешнего государственного долга. По каким причинам и когда образовался государственный долг России перед Международным валютным фондом?

11. Можно ли было проводить рыночную трансформацию экономики России без внешних заимствований? Известен ли вам опыт

других стран?

12. Какие принципы присущи современной системе налогообложения?

13.Раскройте содержание понятий «средняя ставка налога, нулевая, льготная, предельная».

14.Классифицируйте налоги в зависимости от механизма их фор­мирования. 15. Выскажите свою точку зрения по дискуссионному вопросу о том, высоким или низким должен быть налог. Назовите сторонников высокого и низкого налога.

16. Что такое секвестр? В каких целях он применяется?

17. В конце 90-х гг. ушедшего столетия Россия выплачивала госу­дарственный долг Франции. Как возник этот долг? Когда он сло­жился: в царской или советской России?

18. Что такое дефолт? Приведите примеры дефолта из новейшей ис­тории России.

19.«Не будь ни должником, ни кредитором». — советовал Полоний сво­ему сыну в пьесе У. Шекспира. Если бы вам довелось открывать свое «дело», последовали бы вы этому совету?

20.Назовите названия и годы выпуска неоплаченных государством внутренних облигаций, по которым образовался государственный внутренний долг РФ перед населением. Как он гасится?

Рекомендуемая литература

3, 5, 7, 8, 10, 14, 20, 21, 22, 23, 25, 26.

Тема14. Денежно- кредитная система. Банковская система

1. Сущность кредита. Принципы кредитования.

2.Формы кредита.

3.Сущность банковской системы. Банковские операции.

4.Основные виды банков, их деятельность.

5.Центральный банк России.

Темы рефератов:

1.Новые операции банков.

2.Потребительское кредитование населения.

3.Современные банковские институты.

4.Основные виды кредитов для юридических и физических лиц.