Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Уфимский государственный авиационный технический университет
планы лекций
и семинарских занятий
по курсу «Экономическая теория»
(методические рекомендации)
уфа 2007
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Уфимский государственный авиационный технический университет
Кафедра экономической теории
планы лекций и семинарских занятий
по курсу «Экономическая теория»
(методические рекомендации)
уфа 2007
Составители: И.В. Дегтярева, Т.Н. Яковлева, Г.Р. Фахретдинова,
С.И. Латыпова
УДК 330.101.54 (07)
ББК 65.012.2 (Я7)
Планы лекций и семинарских занятий по курсу «Экономическая теория» (методические рекомендации) / Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т; Сост.: И.В. Дегтярева, Т.Н. Яковлева, Г.Р. Фахретдинова, С.И. Латыпова. – Уфа, 2007. – 57 с.
Планы семинарских занятий разработаны на основе рабочей программы по курсу экономической теории в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Определены место семинарских занятий в системе образовательного процесса, основные формы работы на семинаре, приведены рекомендации студентам по подготовке к занятиям, требования к студентам по изучению курса. Представлены планы семинаров и рекомендуемая к ним литература, указан перечень основных понятий по темам. Представлен библиографический список.
Предлагаемые рекомендации в условиях чрезмерного разнообразия имеющейся учебной литературы позволяют направить усилия студентов на изучение курса в соответствии со структурой и логикой, рекомендуемыми Государственным образовательным стандартом.
Предназначены для студентов I курса Института экономики и управления УГАТУ.
Библиогр: 17 назв.
| Рецензенты: | Башкирский государственный университет, зав. кафедрой ЭТ, канд. эконом. наук, доц. Сибагатуллина С.Р.; |
| Уфимский государственный нефтяной технический университет, зав. кафедрой ЭТ, канд. эконом. наук, доц. Хисамутдинов И.А. |
© Уфимский государственный
авиационный технический университет, 2007
содержание
| 1. Цели и задачи .................................................................................. | 5 | |
| 2. Рекомендации студенту по подготовке к семинарскому занятию........................................................................................................ | 6 | |
| 3. Требования к студенту.................................................................... | 7 | |
| 4. Планы лекций и семинарских занятий.......................................... | 8 | |
| Раздел I. | Общие основы и проблемы экономической теории. Основы экономических учений.................................... | 8 |
| Тема 1. Введение в курс экономической теории. Предмет экономической науки..................................... | 8 | |
| Тема 2. Этапы становления и развития экономической науки........................................................................ | 10 | |
| Тема 3. Специфика методологии экономической науки. Методы экономических исследований, законы, принципы, институты............................................ | 12 | |
| Тема 4. Основы теории рыночной (товарной) экономики ................................................................................ | 14 | |
| Раздел II. | Микроэкономика............................................................ | 18 |
| Тема 5. Теория потребительского выбора................... | 18 | |
| Тема 6. Производство экономических благ. Факторы производства.................................................................... | 22 | |
| Тема 7. Фирма: издержки производства и прибыль.................................................................................. | 22 | |
| Тема 8. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции................................................................... | 25 | |
| Тема 9. Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции............................................................ | 25 | |
| Тема 10. Рынки факторов производства. Особенности ценообразования на рынках труда, капитала, природных ресурсов....................................................... | 28 | |
| Тема 11. Общее экономическое равновесие и теория общественного благосостояния.................................. | 31 | |
| Тема 12. Несостоятельность рынка и аллокативная роль государства.............................................................. | 31 | |
| Раздел III. | Макроэкономика............................................................. | 33 |
| Тема 13. Введение в макроэкономику. Национальная экономика. Макроэкономические показатели………. | 33 | |
| Тема 14. Основные макроэкономические школы и макроэкономические модели рыночной экономики… | 36 | |
| Тема 15. Система денежно-кредитных и финансовых отношений в рыночной экономике............................... | 40 | |
| Тема 16. Макроэкономическое равновесие и экономический рост................................................................. | 46 | |
| Тема 17. Теории инфляции и безработицы. Антиинфляционная политика. Политика регулирования занятости............................................................................ | 49 | |
| Тема 18. Социально-экономическое благосостояние и проблемы неравенства................................................ | 51 | |
| Тема 19. Экономические отношения в системе всемирного хозяйства и их регулирование....................... | 53 | |
| Раздел IV. | Переходная экономика.................................................. | 55 |
| Тема 20. Экономические системы и их переходность. | 55 | |
| Библиографический список................................................................ | 56 | |
1. цели и задачи
Экономическая теория – фундаментальная наука, выработавшая за длительный период развития свои категории, понятия, законы, имеющая свой предмет, принципы и методы анализа и обработки фактического материала. Вместе с тем экономическая теория есть обобщение и отражение экономической практики.
Экономическая теория занимает особое место в системе гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Она является теоретической и методологической базой для всей системы экономических дисциплин. Поэтому курс экономической теории служит основой формирования полноценной системы экономического образования. Вместе с тем, жизнь современного человека пронизана экономикой и требует от каждого овладение экономической культурой. Переход к рынку придал невиданную раньше значимость экономической теории, изучение которой стало условием формирования современного экономического мышления, и в первую очередь у студентов, получающих специальное экономическое образования. Знание законов и принципов экономики позволяет специалистам и гражданам правильно оценивать сложные экономические процессы и принимать оптимальные хозяйственные решения. Знание основ макроэкономики позволяет осознанно воспринимать действия правительства и исполнительно-законодательных органов, направленные на достижение макроэкономических целей в процессе реализации бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики.
Целью курса экономической теории является формирование у студентов экономического мировоззрения и логики социально-экономического мышления, расширение кругозора в области экономических знаний.
Задача курса состоит в приобретении студентами системных экономических знаний и в выработке умения воспользоваться ими в учебном процессе, научных изысканиях и в реальной хозяйственной жизни.
Целью данных планов семинарских занятий является оказание помощи студенту в изучении курса при подготовке к семинарскому занятию.
Авторы ставят следующие задачи:
1. Помочь студенту в изучении теоретических основ курса и приобретении навыков расчетно-графического анализа.
2. Способствовать формированию опыта и приобретению навыков прикладного применения теоретических знаний в области экономики.
3. Обучить логике аналитического мышления и выработке обоснованных умозаключений.
2. Рекомендации студенту по подготовке
к семинарскому занятию
Семинарские занятия – важная и обязательная форма учебного процесса, которая является дополнением к лекционной форме обучения и ее углублением.
На семинары выносятся наиболее важные и сложные вопросы курса, для обсуждения которых требуется специальная подготовка студента с использованием рекомендуемой учебной литературы и лекций. Специфика семинаров по курсу экономической теории состоит в том, что они включают две основные формы работы:
1) теоретическую – в виде устного или письменного обсуждения поставленных проблем;
2) расчетно-графическую, которая состоит в выполнении расчетов для конкретных хозяйственных ситуаций с последующим анализом полученных результатов и изображением их на графиках.
Подготовку к семинарскому занятию следует вести в следующем порядке:
1. Внимательно ознакомиться с планом семинара, списком рекомендуемой литературы.