Литература для элективных курсов
Издательство БИНОМ:
Андреева Е.В., Босова Л.Л., Фалина И.Н. Математические основы информатики
- Учебное пособие
- Практикум
Угринович Н.Д. Исследование информационных моделей с использованием систем объективно-ориентированного программирования и электронных таблиц
- Учебное пособие
- Компьютерный практикум на CD-ROM+программное обеспечение
- Методическое пособие для учителя
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информационные системы и модели
- Учебное пособие для учащихся
- Методическое пособие для учителя
Монахов М.Ю., Воронин А.А. Создаем школьный сайт в Интернете
- Электронное учебное пособие
- Практикум
Монахов М.Ю., Солодов С.Л., Монахова Г.Е. Учимся проектировать на компьютере
- Электронное учебное пособие
- Практикум
Залогова Л.А. Компьютерная графика
- Учебное пособие
- Практикум
Microsoft Corporation. Основы программирования на примере Visual Basic.net
- Учебное пособие
- Практикум
Microsoft Corporation. Основы программирования на примере Visual Basic.net
- Учебное пособие
- Практикум
Microsoft Corporation. Основы компьютерных сетей
- Учебное пособие
- Практикум
Microsoft Corporation. Персональный компьютер: настройка и техническая поддержка
- Учебное пособие
- Практикум
Самылкина Н.Н., Русаков С.В., Шестаков А.П., Баданина С.В. Готовимся к ЕГЭ по информатике
- Учебное пособие + CD
Колбин Р.В. Глобальные и локальные сети: создание, настройка и использование
- Учебное пособие + CD
Издательство Дрофа
Хуторской А.В., Орешко А.П. Технология создания сайтов
- Пособие для учащихся,
- Методические рекомендации для учителя
Издательство СМИО-Пресс
Копыльцов А.В. Компьютерное моделирование: сферы и границы применения
- Практикум
- Методическое пособие для учителя
Горбунова И.Б., Белов Г.Г., Горельченко А.В. Музыкальный компьютер (новый инструмент музыканта)
- Практикум для учащихся
- Методические рекомендации для учителя, компакт-диск
Программы элективных курсов в сборниках
- Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. / Сост. М.Н. Бородин, изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008,2009;
- Элективные курсы в профильном обучении. Образовательная область информатика. МО РФ НФПК.- М.: Вита-Пресс, 2004;
Совершенствование преподавания информатики и ИКТ
с учетом подготовки к сдаче ЕГЭ
С 2008-2009 учебного года учащиеся в качестве вступительного экзамена в ВУЗ по отдельным профессиям могут выбирать ЕГЭ по информатике и ИКТ. В этом случае важной компонентой обучения неизбежно станет подготовка к ЕГЭ. Она не должна выражаться в натаскивании учащихся на решение подобных заданий из демонстрационных версий экзамена. Учитель должен обеспечить усвоение учащимися обязательного минимума требований стандартов общего и среднего (полного) образования по информатике как на базовом, так и профильном уровнях, интенсифицировать процесс обучения. Это обеспечивается проведением работы по закреплению, повторению и систематизации знаний учащихся.
В анализе результатов ЕГЭ, проведенных ранее в других регионах Российской Федерации, отмечалось, что большинство учащихся, выбравших информатику в качестве экзаменационного предмета, освоили основное содержание предмета, определяемое нормативными документами.
Вместе с тем, наибольшие затруднения учащихся вызвали задания по алгоритмизации и программированию . Учащиеся для успешной сдачи экзамена должны не только знать основные алгоритмические конструкции и операторы изучаемого языка программирования, но и иметь опыт самостоятельной записи алгоритмов и программ, решения практических задач методом разработки и отладки компьютерной программы. Следует уделять больше внимания формализации записи и исполнения алгоритмов, так как результаты экзамена показывают, что у части учащихся так и не формируется умение формального исполнения алгоритмов.
Анализ выполнения заданий ЕГЭ показал, что необходимо уделять повышенное внимание таким темам, как «Основы логики», «Технология обработки графической и звуковой информации», «Технология обработки информации в электронных таблицах», «Технология хранения, поиска и сортировки информации в базах данных» и «Телекоммуникационные технологии».
Источником большого количества ошибок является слабая математическая подготовка выпускников. Значительное количество заданий оказываются выполненными неправильно только из-за арифметических ошибок. Учащиеся плохо знают таблицу значений функции 2n для первых 10 аргументов. При расчете задач на пропускную способность канала связи учащиеся не пользуются двоичными логарифмами, а вместо этого перемножают числа «в столбик», делая при этом ошибки. Часто ошибки допускаются при нахождении остатка при делении целых чисел и так далее. Все вышеперечисленные умения должны формироваться при изучении математики в основной школе, однако их недостаточная сформированность сказывается на результатах экзамена по информатике за курс средней (полной) школы в силу высокой роли межпредметных связей в курсе информатики. Более подробно о подготовке учащихся к ЕГЭ в методическом письме «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2008 года в преподавании информатики и ИКТ в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования». Письмо подготовлено членами федеральной предметной комиссии по информатике к.п.н. В. Р. Лещинером, к.п.н. П. А. Якушкиным на основе аналитического отчёта «Результаты единого государственного экзамена 2008 года», размещённого на сайте ФИПИ
(http //www.fipi.ru). Письмо размещено на сайте ГОУ ДПО НИРО на странице кафедры теории и методики обучения информатике в разделе «Готовимся к ЕГЭ».
Перечень учебных изданий, допущенных ФИПИ к использованию в учебном процессе в образовательных учреждениях
Единый государственный экзамен: Информатика: Контрольные измерительные материалы: Репетиционная сессия./ П. А. Якушкин – М.: Вентана-Граф, 2007
Элективный курс Готовимся к ЕГЭ по информатике/ Н. Н. Самылкина, С. В. Русаков, А. П. Шестаков, С. В. Баданина – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007.
Обращаем Ваше внимание на то, что в данном пособии содержится большое количество опечаток и неправильных ответов (см. информацию на сайте кафедры теории и методики обучения информатике в разделе «Готовимся к ЕГЭ»)
ЕГЭ. Информатика: раздаточный материал тренировочных тестов/ Гусева И. Ю. СПб.: Тригон, 2008.