Будущее науки в постиндустриальном обществе широко обсуждается, причем оно все более связывается с психологией и человеческими пристрастиями. Единство естествознания и стремление к нему открывают новые возможности познания мира и самого человека.
Контрольные вопросы
1.Поясните термины «технология» и «научно-техническая революция». Приведите примеры.
2.Прогресс науки определяется степенью взаимосвязи теории и эксперимента. Что, по вашему мнению, было доминирующим в прошлом и что будет играть большую роль в будущем?
3.Изучение структуры вещества: а) спектроскопия (оптическая, ОЖЭ-спектроскопия, ИК-спектроскопия и др.); б) оптическая и электронная микроскопии: область применения, перспективы развития; в) рентгеноструктурный анализ; дифракционные методы исследования: электронная и ионная дифракции на поверхностных структурах вещества.
4.Критические состояния вещества: а) сверхпроводимость и сверхтекучесть: перспективы практического применения; б) плазменное состояние вещества: природа, способы получения, область научного и технического применения.
5.При каких условиях возможны усиления и генерация вынужденного излучения? Каковы свойства лазерного излучения? Практическое применение лазерного излучения.
6.Создание новых материалов и технологий: а) полупроводниковая электроника (полупроводники, природа проводимости, принцип работы базовых полупродниковых устройств, особенности полупроводниковой технологии, ее преимущества и недостатки); б) жидкие кристаллы (природа, классификация, области применения); в) физический вакуум, вакуумные техника и технология.
7.Оптоэлектроника (современные оптические системы, оптические источники и приемники, принцип действия и классификация основных оптоэлектронных устройств, области научного и технического использования).
8.Какике технологии используются в современной химической промышленности?
9.Генная инженерия - перспективы и проблемы в становлении и развитии этой науки.
10.В чем заключается противоречивость современной науки? Приведите примеры.
Библиографический список
Основной:
[1, гл. 1];
[2, разд. 4, гл. 8, § 1-5];
[3, гл. 8, § 8.1 – 8.8; гл. 9, § 9.1-9.10].
Дополнительный:[3, 18, 30, 43, 47, 54, 59, 79, 83].
ТЕСТЫ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ
Самостоятельная работа № 1 (семинар № 1)
1.Физика – это наука
а) о движении тел;
б) о молекулярном строении окружающего мира;
в) о взаимопревращениях в природе;
г) о природе.
2.Знания об окружающей действительности мы получаем
а) только из эксперимента в лаборатории;
б) из средств массовой информации;
в) из анализа всей экспериментальной и теоретической базы;
г) из разговора.
3.Картина мира характеризует
а) возможность объяснения всего окружающего;
б) отрицание всех ранее существующих теорий;
в) всеобщую теорию всей неживой природы;
г) объединяет все законы о природе.
4.Укажите те науки, которые не относятся к группе естественных:
а) физическая химия;
б) астрофизика;
в) анатомия;
г) микроэкономика.
5.Укажите объект, не относящийся к предмету изучения естествознания:
а) марсианские каналы;
б) скелет человека;
в) промышленные работы;
г) суспензии.
6.Авторами последней научной революции в физике были
а) Аристотель;
б) Декарт;
в) Эйнштейн;
г) Планк.
7.Укажите фамилию ученого, который не является естествоиспытателем:
а) А. Бутлеров;
б) А. Смит;
в) К. Циолковский;
г) Ж.Кусто.
8.Физика – это наука
а) экспериментальная;
б) теоретическая;
в) экспериментальная и теоретическая;
г) созерцательная.
Самостоятельная работа № 2 (семинар № 2)
1.Назовите объекты, которые являются моделями в физике:
а) стул;
б) материальная точка;
в) физический маятник;
г) теория.
2.Выберите из нижеперечисленных структур микрообъекты:
а) планета;
б) Галактика;
в) человек;
г) атом;
д) электрон.
3.Пространство в физике
а) четырехмерно;
б) двумерно;
в) трехмерно;
г) одномерно.
4.Пространство и время – это
а) характеристики для описания повседневной жизни;
б) формы существования материи;
в) математические и физические понятия.
5.В СТО время в движущейся системе
а) неизменно;
б) ускоряется;
в) замедляется.
6.Единицей измерения времени в физике (СИ) является
а) эра;
б) век;
в) секунда;
г) год.
7.Смена дня и ночи происходит, потому что
а) Земля делает полный оборот вокруг Луны;
б) Луна делает полный оборот вокруг Земли;
в) Земля делает полный оборот вокруг Солнца;
г) Земля вращается вокруг собственной оси.
8.Инвариантность физических законов в различных инерциальных системах отсчета означает
а) непостоянство условий выполнения;
б) разную формулировку;
в) одинаковую форму записи;
г)постоянство закона по своей сути.
9.Линейные размеры тела в движущейся системе отсчета относительно неподвижной системы в СТО
а) увеличиваются;
б) неизменные;
в) уменьшаются.
Самостоятельная работа № 3 ( семинар № 3)
1.Сила – это
а) удар;
б) мера взаимодействия;
в) энергия взаимодействия;
г) давление на поверхность.
2.Масса – это
а) характеристика гравитационных свойств;
б) мера инертности;
в) мера инертности и гравитации.
3.Ускорение свободного падения
а) одинаково для всех тел в Галактике;
б) не зависит от массы планеты;
в) зависит от массы планеты;
г) зависит от массы планеты и геометрических размеров.
4. Инерциальная система отсчета – это система, где тело
а) покоится;
б) движется произвольным образом;
в) движется равномерно и прямолинейно или покоится;
г) движется прямолинейно.
5.Какие силы являются центральными?
а) тяготения;
б) упругости;
в) магнитные;
г) кулоновские.
6. Каковы единицы измерения силы тяжести (СИ)?
а) Па;
б) Н;
в) Дж·с.
7.Инерция – это
а) способность сохранять свое состояние;
б) способность двигаться прямолинейно;
в) способность сохранять состояние покоя;
г) способность сохранять состояние покоя или равномерного прямолинейного движения.
8.Ускорение – это
а) изменения координаты с течением времени;
б) производная от скорости по времени;
в) отношение перемещения ко времени;
г) отношение силы к массе.
9.Импульсом называется
а) действие одного тела на другое;
б) произведение массы на ускорение;
в) произведение массы на скорость;
г) произведение силы на скорость.
10.В классической механике состояние материальной точки характеризуется
а) координатой;
б) скоростью;
в) координатой и ускорением;
г) совокупностью координат и проекций импульса;
д) силой.
11.Какие из приведенных сил не относятся к фундаментальным взаимодействиям?
а) сила тяжести;
б) сила упругости;
в) сила Кулона;
г)сила Ампера.
12.В классической механике принята концепция
а) близкодействия;
б) дальнодействия.
13.Закон движения материальной точки представляет собой зависимость
а) x(t);
б) a(t);
в) v(t).
14.Какая сила заставляет падать все тела на поверхность Земли?
а) сила трения;
б) сила инерции;
в) сила тяготения;
г) вес тела.
15.Закон всемирного тяготения справедлив для
а) каждого неподвижного тела;
б) только для заряженных тел;
в) для заряженных или намагниченных тел;
г) только для материальных точек.
16.В каком случае можно утверждать, что совершается механическая работа?
а) если тело деформируется;
б) если тело движется под действием силы;
в) если тело движется по инерции по гладкой поверхности.
Самостоятельная работа № 4 (семинар № 4)
1.Законы сохранения выполняются в
а) изолированных системах;
б) инерциальных системах;
в) неинерциальных системах.
2.Связь между массой и энергией показана в формуле
а) m2с2;
б) mс-2;
в) m-1с2;
г) mс2.
3.Тело обладает потенциальной энергией, если оно
а) вращается вокруг собственной оси;
б) покоится;
в) движется по ветке параболы;
г) движется.
4.Наименьшим электрическим зарядом является
а) атом;
б) нейтрон;
в) электрон и нейтрон;
г) электрон.
5.Каким способом можно уменьшить потенциальную энергию бруска, поднятого над землей?
а) увеличить его плотность;
б) уменьшить его массу;
в) уменьшить атмосферное давление;
г) нагреть.
6.Тело обладает кинетической энергией, если оно
а) вращается вокруг собственной оси;
б) покоится;
в) движется по ветке параболы.
7.При абсолютно неупругом ударе двух тел
а) происходит переход энергии во внутреннюю;
б) обмена энергиями не происходит;
в) происходит переход энергии в кинетическую;
г) происходит переход энергии в окружающее пространство.
8.При абсолютно упругом ударе двух тел
а) происходит переход энергии во внутреннюю;
б) происходит переход энергии в кинетическую;
в) происходит переход энергии в окружающее пространство.
9.Закон сохранения энергии означает, что энергия
а) переходит в тепло;
б) сохраняется;
в) перераспределяется в пространстве;
г) теряется из-за трения воздуха.
10.Тело массой 5 кг движется со скоростью 2 м/с, тогда его энергия равна
а) 8 Дж;
б) 11 Дж;
в) 10 Дж;
г) 9 Дж.
11.Тело массой 6 кг находится на расстоянии 1 м от пола, тогда его энергия равна