Примечания:
1. Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования устанавливает изучение учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в 10 классе для универсального обучения по 1 часу в неделю. Количество часов для проведения 5-дневных учебных сборов осталось без изменений (40 часов во внеурочное время).
2. Тема 5.5. «Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет» перенесена с тематического плана XI класса. Целесообразность этого переноса обусловлена тем, что медицинское обследование и постановку на воинский учет в основном проходят по достижении возраста учащиеся 10-х классов. На теоретическое изучение данной темы отводится 1 час, а посещение военных комиссариатов практически возможно осуществить согласно утвержденным муниципальными органами управления графикам во внеурочное время.
3. Во исполнение требований государственного стандарта общего образования введена тема 5.6 «Основы международного гуманитарного права».
( 2 часа).
4. Темы, по которым необходимо провести практические занятия, определяются преподавателем, исходя из материально-технических возможностей по обеспечению их проведения.
Приложение 3
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
КУРСА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
ДЛЯ XI КЛАССА
СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(в редакции 2007 года)
| Содержательные линии | Разделы и темы программы | Количество часов | |
| Всего | Из них на практи- тические занятия | ||
| I. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | 1. Основы здорового образа жизни | 4 | |
| 1.1. Правила личной гигиены 1.2. Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов 1.3. Болезни, передаваемые половым путем 1.4. Семья в современном обществе. Законодательство о семье. Национальные проекты по улучшению демографической ситуации | 1 1 1 1 | ||
| 2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи | 4 | 2 | |
| 2.1. Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте 2.2. Первая медицинская помощь при ранениях 2.3. Первая медицинская помощь при травмах 2.4. Первая медицинская помощь при остановке сердца | 1 1 1 1 | ||
| II. Основы военной службы | 3. Воинская обязанность | 5 | |
| 3.1. Основные понятия о воинской обязанности 3.2. Организация военного учета и его предназначение 3.3. Обязательная подготовка граждан к военной службе 3.4. Добровольная подготовка граждан к военной службе 3.5. Увольнение с военной службы и пребывание в запасе | 1 1 1 1 1 | ||
| 4. Военнослужащий - защитник своего Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных сил России | 9 | ||
| 4.1. Военнослужащий - патриот, с честью и достоинством несущий звание защитника Отечества 4.2. Военнослужащий - специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой 4.3. Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим и профессиональным качествам гражданина 4.4. Как стать офицером Российской армии. Военно - профессиональная ориентация учащихся 4.5. Военнослужащий - подчиненный, строго соблюдающий Конституцию и законы РФ, выполняющий требования воинских Уставов, приказы командиров и начальников 4.5. Международная (миротворческая) деятельность Вооруженных сил РФ 4.6. Военные аспекты международного гуманитарного права | 1 1 1 2 1 1 2 | ||
| 5. Особенности военной службы | 12 | ||
| 5.1. Правовые основы военной службы. Конституция РФ, Федеральные законы: «Об обороне», «О статусе военнослужащего»,»О воинской обязанности и военной службе» 5.2. Общевоинские Уставы Вооруженных сил РФ - закон воинской жизни 5.3. Военная присяга - клятва воина на верность Родине - России 5.4. Прохождение военной службы по призыву 5.5. Прохождение военной службы по контракту 5.6. Прохождение альтернативной гражданской службы 5.7. Права и ответственность военнослужащих | 2 1 1 2 2 1 3 | ||
| Всего | 34 | ||
Примечания:
1. Из регионального (национально-регионального) компонента отводится один час в неделю (универсальное обучение) для изучения учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в 11 классе.
2. Тема «Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования граждан при постановке на воинский учет» перенесена в тематический план X класса. Целесообразность этого переноса обусловлена тем, что медицинское обследование и постановку на воинский учет в основном проходят по достижении возраста учащиеся 10-х классов.
3. Во исполнение требований государственного стандарта общего образования введена тема 4.6 «Военные аспекты международного гуманитарного права». ( 2 часа.)
4. Введены дополнительно новые актуальные темы: «Национальные проекты по улучшению демографической ситуации в РФ» (в 1.4.), «Военно-профессиональная ориентация учащихся» (в 4.4.). «Прохождение альтернативной гражданской службы» (5.6.).(по 1 часу)
5. При возможности образовательного учреждения организовать во 2 полугодии раздельное обучение юношей и девушек, рекомендуется использовать следующий вариант выполнения тематического плана программы:
в первом полугодии юноши и девушки совместно изучают темы 1, 2 и 4 разделов (17 часов), во втором полугодии юноши изучают темы разделов 3 и 5
(17 часов), а девушки обучаются по специальной учебной программе «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни», рассчитанной также на 17 часов.
При делении классов на подгруппы необходимо учесть, что те девушки, которые пожелают выбрать военную профессию, должны будут продолжить обучение в группе совместно с юношами.
6. Темы, по которым необходимо провести практические занятия, определяются преподавателем, исходя из материально-технических возможностей по обеспечению их проведения.
Приложение 4
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
ДЛЯ ДЕВУШЕК XI КЛАССА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ОБЖ
«ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»
(в редакции 2007 года)*
| Разделы и темы программы | Количество часов | |
| Всего | Из них на практические занятия | |
| 1. Роль женщины в современном обществе | 2 | |
| 1.1. Социально-демографические процессы | 1 | |
| 1.2. Социальная роль женщины в современном обществе и здоровье нации | 1 | |
| 2. Семья в современном обществе. Функции семьи | 4 | 2 |
| 2.1. Формы общения между людьми, выражение своих чувств и эмоций, проявление дружбы и любви | 1 | |
| 2.2. Брак и семья, гигиена и культура взаимоотношений | 2 | 1 |
| 2.3. Законодательство о семье, права и обязанности родителей | 1 | 1 |
| 3. Репродуктивное здоровье женщины | 7 | 2 |
| 3.1. Репродуктивная система женщины | 2 | |
| 3.2. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье женщины | 2 | 1 |
| 3.3. Здоровый образ жизни - неотъемлемое условие сохранения и укрепления репродуктивного здоровья женщины | 3 | 1 |
| 4. Беременность и уход за младенцем | 4 | 2 |
| 4.1. Беременность, гигиена беременности | 2 | 1 |
| 4.2. Уход за новорожденным | 2 | 1 |
Всего | 17 | 6 |
* Программа в новой редакции рассчитана на 17 часов с учетом ее изучения девушками во 2 полугодии. Такой вариант приемлем, при возможности образовательного учреждения организовать во 2 полугодии раздельное обучение девушек и юношей по учебному предмету ОБЖ.