Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по лицензированию основных образовательных программ высшего профессионального образования (руководство эксперта) (стр. 7 из 7)

6.3.2. Лицензирование основных образовательных программ подготовки магистров

Лицензирование основных образовательных программ подготовки магистров проводится приказом Рособрнадзора по направлениям подготовки магистров по заявлению учредителей вуза.

Заявление оформляется по форме N 1 (приложение № 5 к приказу Минобразования России от 23.04.2001 № 1800) и направляется в Рособрнадзор (Управление лицензирования, аттестации и аккредитации). В заявлении указываются коды и наименования лицензируемых направлений подготовки магистров.

К заявлению прилагается выписка из решения ученого совета вуза о введении магистерской подготовки по направлению магистерской подготовки.
По каждой магистерской программе дополнительно представляются:
- аннотация, включающая в себя характеристику специализированной магистерской подготовки к видам деятельности: к научно-исследовательской, научно-педагогической, проектной, опытно- и проектно-конструкторской, технологической, исполнительской и творческой (в сфере искусства), организаторской и другим видам сложной деятельности и характеристику существующих в данном вузе соответствующих научно-педагогических школ;

- сведения о научном руководителе магистерской программы по форме 5а (приложение №13 к приказу Минобразования России от 23.04.2001 № 1800);

- разработанный вузом рабочий учебный план 6-летней подготовки магистров, состоящий из учебных планов подготовки бакалавров по направлению - 4 года и специализированной подготовки магистров - 2 года;

- сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой и оборудованием по форме N 4 (приложение № 9 к приказу Минобразования России от 23.04.2001 № 1800);

- сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием по форме № 4а (приложение № 10 к приказу Минобразования России от 23.04.2001 № 1800);

- сведения о местах проведения практики по форме 4б (приложение № 11 к приказу Минобразования России от 23.04.2001 № 1800);

- сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса по форме N 5 (приложение № 12 к приказу Минобразования России от 23.04.2001 № 1800).

Лицензионная экспертиза вузов на право образовательной деятельности по направлениям магистерской подготовки осуществляется экспертной комиссией, в состав которой включаются представители региональных советов ректоров вузов, администрации субъектов Российской Федерации, заинтересованных министерств и ведомств, а также учебно - методического объединения вузов по соответствующему направлению подготовки.

Магистерские программы по лицензированным направлениям магистерской подготовки вводятся в вузе решением его Ученого совета, при выполнении условий, изложенных в "Требованиях к минимальной оснащенности и минимальной обеспеченности образовательного процесса высших учебных заведений, реализующих основные образовательные программы магистерской подготовки" (приложение к письму Минобразования России от 17.07.2000 N 24-52-206/10 "О лицензировании высших учебных заведений по программам магистерской подготовки").

6.3.3. Требования к минимальной оснащенности и минимальной обеспеченности образовательного процесса высших учебных заведений, реализующих основные образовательные программы магистерской подготовки

В целях обеспечения качества подготовки магистров, разработаны и утверждены требования к условиям осуществления образовательной деятельности высшими учебными заведениями, реализующими программы магистерской подготовки (приложение к письму Минобразования России от 17.07.2000 N 24-52-206/10 "О лицензировании высших учебных заведений по программам магистерской подготовки"). Однако в настоящее время часть положений указанных требований не соответствуют приказу Минобрнауки России от 22.03.2006 № 62 и в настоящее время перерабатываются.

В своей работе по оценке основных образовательных программ магистерской подготовки эксперт должен учитывать следующие требования.

6.3.3.1. Общие требования к высшему учебному заведению

1.1. Наличие государственной аккредитации по соответствующему направлению подготовки бакалавров и (или) специальности.

1.2. Наличие научно-педагогических школ соответствующих профилю подготовки магистров и направленности на вид деятельности.

Руководители магистерских программ и руководители студентов-магистрантов должны иметь публикации в отечественных и (или) зарубежных реферируемых журналах, трудах национальных и международных конференций, симпозиумов и пр. по профилю магистерской подготовки.

1.3. Наличие в вузе специальностей аспирантуры, соответствующих профилю магистерской подготовки.

1.4. Наличие изданных учебных и (или) учебно-методических материалов, подготовленных руководителями магистерских программ и руководителями студентов-магистрантов.

6.3.3.2. Требования к минимальной оснащенности высших учебных заведений и оборудованию учебных помещений

2.1. Наличие необходимой учебно-материальной базы, обеспечивающей проведение теоретического обучения, лабораторных практикумов, научно-исследовательской работы студентов, а также подготовку выпускной квалификационной работы, предусмотренных государственными образовательными стандартами и примерными учебными планами специализированной подготовки магистров.

2.2. Наличие договоров между вузом и предприятиями, учреждениями или организациями, в соответствии с которыми указанные предприятия, учреждения или организации предоставляют места для прохождения практики студентов, если это предусмотрено государственными образовательными стандартами.

6.3.3.3. Требования к образовательному цензу педагогических работников и укомплектованности штатов

3.1. Научное руководство магистерской программой должно осуществляться штатным профессором, доктором наук соответствующего профиля, имеющим стаж работы в вузах не менее трех лет.

3.2. Непосредственное руководство студентами-магистрантами осуществляется научными руководителями, имеющими ученую степень и (или) ученое звание. Одновременно руководство может осуществляться не более чем пятью студентами-магистрантами.

Руководители студентов-магистрантов должны преподавать дисциплины, включенные в программу специализированной подготовки магистров.

3.3. Реализация образовательной программы подготовки магистров должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и соответствующую квалификацию, ведущими научно-исследовательскую и научно-методическую работу по профилю магистерской программы.

3.4. Преподаватели, имеющие ученую степень и ученое звание, должны составлять не менее 70% от общей численности профессорско-преподавательского состава, обеспечивающего программу специализированной подготовки магистров.

3.5. Преподаватели с ученой степенью доктора наук и (или) ученым званием профессора, привлекаемые к образовательному процессу по основной образовательной программе, должны составлять не менее 20%. При этом общее число штатных преподавателей - докторов наук, профессоров соответствующего профиля по циклам общепрофессиональных и специальных дисциплин, входящих в заключительную двухлетнюю программу специализированной подготовки магистров, должно составлять не менее – %.

Должности, на которые привлекаются доктора наук, профессора могут замещаться штатными совместителями, выполняющими в сумме полную учебную нагрузку.

6.3.3.4. Требования к методическому и информационному обеспечению

4.1. Соответствие рабочих учебных планов лицензируемых магистерских программ требованиям государственных образовательных стандартов, примерному учебному плану специализированной подготовки магистров.

4.2. Наличие условий в вузе, необходимых для выполнения магистрантом требований к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки выпускника для получения ими дополнительной квалификации "Преподаватель высшей школы".

4.3. Наличие общих внутривузовских требований к магистерской подготовке, соответствующих Положению о магистратуре.

4.4. Наличие рабочих программ учебных дисциплин магистерской программы.

4.5. Обеспеченность обучающихся учебной и учебно-методической литературой, указанной в учебной программе дисциплины в качестве основной и дополнительной, по всем дисциплинам образовательных программ.

Обеспечение доступа к справочной, научной литературе, в том числе монографической, периодическим научным изданиям по профилю магистерской подготовки.

4.6. Наличие информационных баз данных, в том числе библиографических, по профилю магистерской подготовки и возможности выхода в национальные и международные информационные сети.


Методические рекомендации

по лицензированию основных образовательных программ высшего профессионального образования

(руководство эксперта)

Руководитель проекта В. А. Алексеенко

Координатор издания Д. Д. Пеньковский

Редактор Н. В. Адамович

Компьютерная верстка И. Б. Гугкаева

Подписано в печать 10.11.2006. Формат 60х84 1/16.

Печать офсетная. Бумага офсетная.

Гарнитура Times New Roman.Тираж 1000 экз. Заказ №

Издательство Национального института бизнеса,

111 395, г. Москва, ул. Юности, д. 5/1.


1 Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», ст. 8

2 См. Закон Российской Федерации «О образовании», ст. 33

3 См. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», ст. 10

1 Доля ставок суммируется

1 См. Положение о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования / Приказ Министерства образования Российской Федерации от 25.03.2003 № 1154

1 См. Положение о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования / Приказ Министерства образования Российской Федерации от 25.03.2003 № 1154

1 См. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», ст. 6