Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения исторического факультета Ставрополь, 2007 (стр. 2 из 3)

-Правовое положение благородного сословия и «Жалованная грамота дворянству».

-Понятие долга и чести в дворянской среде.

- Система нравственных ценностей, понятий и представлений дворянина.

Рекомендуемая литература

1. Богданов А. Нравы домостроевской улицы // Наука и религия -1993.

2. Буганов В.И. Российское дворянство // Вопросы истории – 1994 - № 1.

3. Ключевский В.О. История сословий в России: Спецкурс / Сочинения: В 9

4. Лотман Ю. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства /18-19 вв./ СПб., 1994.

5. Лотман Ю.Н. Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин»: Комментарий. Л., 1980.

6. Марасинова Е.Н. Эпистолярные источники о социальной психологии российского дворянства /последняя треть XVIII века/ // История СССР – 1990 - № 4.

7. Материалы по истории СССР для семинарских и практических занятий. Вып. 5. Социальный и сословный строй России во второй половине XVIII века. Учеб. пособие для вузов по специальности «История» / Сост. М.Т. Белявский, Л.Г. Кислягина. М., 1989.

8. Маросимова Е.Н. Психология элиты российского дворянства последней трети XVIII века. М., 1999.

9. Очерки русской культуры XIX века. Т.1. Общественно-культурная среда. М., Изд-во МГУ, 1998.

Контрольная работа №11.

Возникновение «русской идеи» и государственная идеология.

Анализ необходимо провести по следующим позициям:

Возникновение «Русской идеи». Романтические и реалистические черты «Русской идеи». Идеализация русской старины и народа. Мессианизм дворянства и мессианизм народа. Уваровская формула «самодержавие – православие - народность» как универсальная система государственной идеологии. Теория официальной народности и «Русская идея»: замкнутый круг позитивного поиска «правда» - истина». Размежевание «верхов» российского общества на приверженцев «самодержавия» и приверженцев «народности».

Рекомендуемая литература

1. Барабанов Е. «Русская идея» в эсхатологической перспективе // Вопросы истории - 1990 - № 8.

2. Бердяев Н.А. Русская идея // Вопросы философии – 1990 - № 1, 2.

3. Зубкова Е.Ю., Куприянов А.И. Возвращение к «Русской идее»: Кризис идентичности и национальная история // Отечественная история – 1998 - № 5 – с. 3-28.

4. Ильин Д. «Русская идея» на полигоне демократии // Наш современник – 1991 - № 3.

5. Ильин И.А. О русской идее (Из наследия философии) // Рубеж – 1992 - № 2.

6. Янов А. «Русская идея» и 2000-й год // Нева – 1990 - № 9-12.

Контрольная работа №12.

«Культурный энтузиазм» строителей нового мира. Эпоха пролеткульта.

Необходимо осветить следующие аспекты:

Революция как прерыв преемственности традиций русской культуры. Инверсия социальной функции интеллигенции как хранителя национальной традиции и культуры. Культурная революция и ее положительная и отрицательная роль. Отчуждение индивидуума от общечеловеческой морали. Разрушение основ и преемственности российской культуры и задача построения новой пролетарской культуры. Пролеткульт и культура пролетариата. Взлет и упадок постреволюционного искусства: от революционного романтизма к социализму. Создание «новояза». «Партийная организация и партийная литература» В.И. Ленина: идея поглощения культуры идеологией. Классовый подход к культуре. Распродажа национальных ценностей и уничтожение национального достояния общества.

Рекомендуемая литература

1. Анненский А. Наши старики о «Несвоевременных мыслях» Горького, их судьбе/ // Дружба народов, 1989. №5.

2. Бухарин Н.И. Революция и культура. М., 1995.

3. Горбунов В.В. В.И. Ленин и пролеткульт. М., 1974.

4. Горький М. Несвоевременные мысли. М., 1990.

5. Знаменский О.Н. Интеллигенция накануне Великого Октября. Л., 1988.

6. Ленин В.И. О культуре. М., 1985.

7. Плагенборг Ш. Революция и культура. Культурные ориентиры в период между Октябрьской революции и эпохой сталинизма. СПб., 2000.

8. Троцкий Л.Д. Литература и революция. М., 1990.

9. Тяжельников В. С. Советская песня и формирование новой идентичности // Отечественная история – 2002 - № 1.

Контрольная работа №13.

Культурная миссия русской эмиграции.

Ориентиром для анализа могут быть следующие позиции:

Трагедия русской интеллигенции. Политика уничтожения ее как носителя «старой» идеологии и культуры. Процесс создания новой пролетарской интеллигенции и ее идеологическая чистка. Попытка сохранения русской культуры в эмиграции. Добровольная и принудительная эмиграция интеллигенции из СССР. «Первая волна» русской либерально-консервативной эмиграции: П.Н. Милюков, В.А. Маклаков, Л.И. Шестов, Г.П. Федотов, П.И. Новгородцев, Е.И. Замятин и др.. Высылка русской гуманитарной интеллигенции в 1922 году. Политическая социология русского послеоктябрьского зарубежья, вклад в общеевропейский культурный процесс. Отношение русского зарубежья к политическим проблемам Советской России: критика тоталитаризма. «Сменовеховцы», «младороссы», «евразийцы». Русская либерально-демократическая интеллигенция об Октябре, красном и белом терроре: А.М. Горький, В.И. Вернадский, В.Г. Короленко. П.А. Сорокин и его социологическая картина русской нации ХХ века.

Рекомендуемая литература

1. Раев М. Зарубежная Россия. Культурная Россия русской эмиграции (1919-1939) // Отечественная история – 1994 - № 3 – с. 214-218.

2. Пашуто Н.Ф. Русские историки-эмигранты в Европе // Отечественная история – 1999 - № 4-5 – с. 250-251.

3. Тарле Г.Я. Российское зарубежье и Родина // Отечественная история – 1994 - № 4-5 – с. 252-285.

4. Соколов А.Г. Судьбы русской литературной эмиграции 1920-х годов. М., 1991.

Контрольная работа №14.

Советская власть и проблемы культуры (1917-1941 гг.)

Анализу должны быть подвергнуты следующие позиции:

Великая Октябрьская социалистическая революция в России и культурная революция. Приобщение широких народных масс к достижениям науки, техники, искусства. Взлёт народ­ной культуры: инициатива и творчество. Место и роль культу­ры в развитии социалистического общества.

Культура и искусство в послеоктябрьский период. «Ре­волюция и искусство», «искусство и народ» - центральные проблемы творчества. (А.Блок, В.Маяковский, К.Петров-Водкин и В.Кандинский, И.Фомин. В. Татлин, В.Мейерхольд и Е.Вахтангов). Революционный «авангард»: футуристы, супрематисты, кубисты, имажинисты, конструктивисты и т.д. По­эты Пролеткульта и «Кузнецы». Ленинская критика пролеткуль­товских и футуристических теорий, его концепция культурной революции и отношение к культурному наследию. Основная тема 20-х, 30-х годов - историческая судь­ба народа, рабочий класс, социальные изменения в деревне.

Становление творческого метода социалистического реа­лизма, его решения, политика и стили (М.Горький, М.Шоло­хов, Д.Фурманов, Л.Леонов, братья Г.и С.Васильевы, Н.Ти­хонов, М.Светлов, С.Эйзенштейн, В.Иогансон, С.Герасимов, А.Довженко, М.Греков, И.Дунаевский, Р.Глиэр и др.).

Нарастание регулятивного воздействия идеологии, администрирования в культуре. Унификация ху­дожественного сознания и репрессии, «нормативно-лакировочная «эстетика»», фальсификация истории и искажение современ­ной картины мира; «социальные маски» в искусстве.

Рекомендуемая литература

1. Бухарин Н.И. Революция и культура. М., 1995.

2. Горький М. Несвоевременные мысли. М., 1990.

3. Ленин В.И. О культуре. М., 1985.

4. В.И. Ленин и культурная революция. М., 1972.

5. Невежин В.А. Советская культурная политика в 1939-1941 гг. // Преподавание истории в школе – 1993 - № 3 – с. 23-27.

6. Чегодаев М. Люди четвертой категории: [О культурной жизни 1920-х гг.] // Телерадиоэфир – 1993 - № 1 – с. 32-39.

Контрольная работа №15.

Россия между Востоком и Западом: проблема «особого» пути.

Проанализировать историю и содержание споров русских и западных мыслителей о России и ее истории. Осветить смысл проблемы «особого» пути России. Изучить следующие позиции:

Россия на стыке Востока и Запада: историческое и географическое пространство. Общие черты с Западной и Восточной цивилизациями. Россия как составная часть европейской цивилизации, основные особенности России и ее истории. Проблема традиционализма и восприимчивости к другим культурам.

Рекомендуемая литература

1. Бердяев Н.А. Судьбы России. М., 1990.

2. Гумилев А.Н. От Руси до России. Очерки этнической истории. М., 1995.

3. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991.

4. Исаев И. Евразийство: идеология государственности // Общественные науки и современность – 1994 - № 5.

5. История России и мировой цивилизации. М., 1997.

6. Кантор В.К. Западничество как проблема русского пути // Вопросы философии - 1993 - № 4.

7. Кожинов В. Победы и беды России: Русская культура как порождение истории. М., 2000.

8. Любарский А.Н. Византийская цивилизация непредубежденным взглядом // Вопросы истории – 1990 - № 3.

9. Нестеров Ф. Русский сфинкс. М., 1989.

10. Пайпс Р. Географический и религиозный факторы // Россия и современный мир – 1993 - № 1.

11. Панарин А.С. Россия в циклах мировой истории. М., МГУ, 1999.

12. Петякшева Н.И. Диалог цивилизаций: Восток – Запад // Вопросы философии – 1993 - № 6.

13. Россия и внешний мир: диалог культур. М., 1997.

14. Россия и Европа: На одном материке: века соперничества и дружественных связей. М., 2001.

15. Россия и мировая цивилизация. К 70-летию чл.-корр. РАН А.Н. Сахарова. М., 2000.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ КУЛЬУРЫ РОССИИ» ДЛЯ ОЗО

ИСТОРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

По курсу «История культуры России» студенты ОЗО на 4 курсе выполняют контрольную работу, которая представляется в сроки, предусмотренные учебным планом. Цель контрольной работы - обретение навыков работы с литературой, наиболее глубокое изучение одной из тем курса. Основная задача студента - показать умение самостоятельно анализировать прочитанный материал и раскрыть главное в содержании избранной темы.