35. Генезис устных жанров рекламы.
36. Жанры современной радиорекламы: прямое объявление, музыкальная заставка, жанровая сценка, оригинальное представление.
37. Творческие и производственные технологии создания радиорекламы.
38. Изобразительные жанры рекламы. Жанр вывески. Современные технологии оформления витрин. Жанрообразующие признаки рекламного плаката.
39. Системы письменных жанров рекламы.
40. Жанровые особенности газетной и журнальной рекламы.
41. Жанры телевизионной рекламы.
42. Преимущества и недостатки использования телеэфира в рекламном творчестве.
43. Творческие технологии в создании рекламных роликов. Анимация, живое действие, специальные эффекты.
44. Разработка основной идеи рекламы и цели создания качественного текста.
45. Модель AISDA (внимание, интерес, доверие, желание, действие).
46. Терминология рекламных текстов: заголовки, слоганы, подзаголовки, основной текст, врезы, вставки и рамки, девизы, иллюстрации, печати, логотипы и автографы.
47. Разработка названий для товаров - brend name.
48. Коммуникативное и речевое воздействие и манипулирование на различных языковых уровнях.
49. Основы нейро-лингвистического программирования (НЛП). Особенности применения НЛП в рекламе.
50. Понятие копирайтинга в широком и узком смысле.
51. Функциональные обязанности копирайтера и требования к уровню его подготовки.
52. Язык рекламы: выразительные и художественно-изобразительные средства в рекламе. Выразительные средства речи и речевое воздействие. Фонетика и ритмика.
53. Стилистика языка рекламы.
54. Орфографические, грамматические, семантические словари и их использование в копирайтинге.
55. Функции слогана и заголовка.
56. Информационные и риторические характеристики слогана. Эффективные типы слоганов. “Слепые” заголовки.
57. Стилистика рекламного заголовка и слогана.
58. Композиция рекламного сообщения.
59. Принципы создания рекламного текста.
6.5 Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине “Разработка и технология рекламной продукции” (8 семестр, специальность “Реклама”)
1. Рекламная аргументация.
2. Приемы повышения читаемости рекламного текста.
3. Драматизированный и не драматизированный рекламный текст.
4. Нарративная реклама.
5. Рекламирование по аналогии.
6. Реклама - инструкция.
7. Перечисления в рекламе.
8. Реклама - парадокс.
9. Реклама с минимальным текстом.
10. Функция заключительной фразы (tag line) в рекламном тексте.
11. Экспертная система ВААЛ и ее использование при разработке рекламного текста.
12. Невербальные средства выражения информации в рекламном продукте: изображение, шрифтовое и цветовое выделение, особенности рекламного макета.
13. Взаимодействие визуальной и вербальной частей (изображение и текст).
14. Преимущества изображения и преимущества текста.
15. Язык печатной рекламы. Особенности коммуникации в газетной и журнальной рекламе.
16. Рекламная листовка и рекламный буклет.
17. Язык бизнес-рекламы и потребительской рекламы.
18. Язык наружной и транзитной рекламы.
19. Язык телевизионной рекламы.
20. Язык радиорекламы.
21. Язык прямой почтовой рекламы.
22. Реклама и искусство.
23. Роль криейтора в рекламном творчестве.
24. Художественный редактор.
25. Художник - дизайнер, художник - иллюстратор, художник - оформитель и их функции в рекламе.
26. Художественный дизайн в рекламе.
27. Компьютерный дизайн в рекламе.
28. Режиссура рекламы.
29. Композиция рекламного сообщения.
30. Этапы проработки композиции.
31. Выбор наиболее эффективных видов композиции.
32. Визуальные средства рекламы.
33. Практические технологии фоторекламы.
34. Конструирование упаковки.
35. Технология и планирование печатного производства.
36. Типография: классы шрифтов, группы шрифтов, семейство шрифтов. Структура и единицы измерения шрифта.
37. Способы типографского набора.
38. Печать. Подготовка рекламных материалов к печати. Способы печати.
39. Создание телевизионной рекламы и кинорекламы.
40. Основы операторского искусства и сценарного мастерства.
41. Производство радиорекламы.
42. Принципы создания сценария радиорекламы. Написание сценария радиорекламы. Типы радиорекламы.
43. Производство рекламного продукта для сети Интернет.
44. Критерии и методы оценки художественной ценности рекламного продукта.
45. Ограничения оценки художественной стороны рекламного продукта.
46. Основные конкурсы по креативу рекламных произведений.
47. Ведущие зарубежные и отечественные криейторы в области рекламы.
48. Понятие социально-психологической эффективности рекламного продукта.
49. Эмпирический подход к маркетингу и рекламе.
50. Основные экспериментальные методы тестирования рекламных сообщений на распознаваемость, узнавание, запоминаемость, убедительность.
51. Ассоциативный тест, семантическая дифференциация, метод фокус-группы.
52. Эффективность рекламного продукта и лояльность потребителей.
53. Эффективность рекламного продукта и имидж компании.
54. Социальная этика, правовые нормы и оценка рекламного продукта.
55. Маркетинговая и коммуникативная эффективность рекламного продукта.
56. Эффективность рекламной кампании и эффективность рекламного продукта.
57. Оценка эффективности рекламного продукта на когнитивном, аффективном и конативном уровнях.
58. Критерии оценки коммуникативной эффективности рекламного продукта.
59. Финансово-экономические показатели и методы оценки эффективности рекламного продукта. Затраты и прибыль.
60. Коммерческие показатели и методы оценки эффективности рекламного продукта. Объемы сбыта и рыночная доля.
По итогам обучения в 7 и 8 семестрах студенты сдают зачеты по вопросам, которые составлены с учетом пройденного материала в процессе лекционных и практических занятий, и учебно-тематического планирования, содержания программы по учебной дисциплине “Разработка и технология рекламной продукции”.
В процессе подготовки к зачету студентам рекомендуется воспользоваться списком литературы, который приводится ниже и при ответе суметь продемонстрировать не только знания по конкретному вопросу, понимание проблемы, найти концептуальное, оригинальное и правильное ее решение, но и предмета в целом. На подготовку студента по вопросам для ответа на зачете, который проводится в традиционной форме, отводится не более 30 минут, на сам ответ - не более 10 минут. При ответе на каждый вопрос студенту следует приводить примеры, с тем, чтобы показать уровень владения, как теоретическими, так и эмпирическими знаниями, опираясь на собственные практические навыки и умениями, если таковые уже имеются.
Возможно проведение зачета в форме защиты рефератов или круглого стола, что подразумевает обсуждение всех установленных к зачету вопросов. При этом предполагается равноправное участие студентов в дискуссии, где будут оцениваться также и коммуникативные навыки студентов, умение участвовать в диалоге, полилоге, коучинге.
Студент получает зачет за грамотный и правильный ответ на конкретные вопросы. При этом принимается во внимание и учитывается его успешная текущая работа на лабораторных, практических занятиях, активное участие в обсуждениях во время лекций, выполнение письменных, домашних заданий, подготовка докладов и сообщений, написание реферативных исследований занятиях по их окончании. Зачет выставляется преподавателем одновременно в зачетку студента и в ведомость в день проведения зачета.
Зачет по дисциплине не может быть выставлен студенту, в случае, если он систематически не посещал занятия и не выполнил лабораторный практикум по темам лекционного материала согласно учебно-тематическому планированию и содержанию программы “Разработка и технология рекламной продукции”, а также составленными “Методическими рекомендациями для студентов по учебной программе “Разработка и технология рекламной продукции””, предусмотренные учебной программой.
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1 Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Борисов Б.Л. Технология рекламы и PR.- М.: Т.Д. Гранд, 2001.
2. Разработка и технологии производства рекламной продукции: учебник / Под ред. Проф. Л.М. Дмитриевой. – М.: Экономист, 2006.
3. Ромат Е.В. Реклама. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 208 с.: ил. – (Серия “Краткий курс”).
4. Шарков Ф.И., Гостенина В.И. Технология рекламы / Под общей редакцией Ф.И. Шаркова. – РИП-холдинг, 2007. – 216 с. – (Интегрированные коммуникации).
5. Шарков Ф.И., Гостенина В.И. Разработка и технологии производства рекламной продукции. – М.: ИД Дашков и Ко, 2008.
Дополнительная литература
1. Бернадская Ю.С. Копирайтинг [текст]: учеб. пособие / Ю.С. Бернадская. – Омск: ОмГТУ, 2003.
2. Джулер Дж., Дрюниани Б.Л. Креативные стратегии в рекламе. – СПб.: Питер, 2003.
3. Капран В.И. Психология и разработка рекламной продукции. – М.: Academia, 2003.
4. Кохтев Н.Н. Реклама: искусство слова: Рекомендации для сост. реклам. текстов. – М.: Изд-во МГУ, 1997.
5. Костина А.В. Эстетика рекламы: Учеб. Пособие для студентов, обучающихся по специальности 350700 – Реклама. – М.: Вершина, 2003.
6. Курушин В.Д. Дизайн и реклама. – М.: ДНК Пресс, 2001.
7. Морозова И. Слагая слоганы. – М.: РИП-холдинг, 2006.
8. Пономарева А.М. Основы рекламной деятельности: организация, планирование, оценка эффективности: учебно-метод. пособие / А.М. Пономарева. – М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2008. – 192 с.: ил.
9. Ученова В.В., Шомова С.А., Гринберг Т.Э., Конаныхин К.В. Реклама: палитра жанров. – М.: РИП-холдинг, 2001. – 100 с. – (Академия рекламы).
10. Яцюк О.Г. Компьютерные технологии в дизайне. Логотипы, упаковка, буклеты. – СПб.: БХВ-Петербург, 2002.
7.2 Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплины
Для организации и проведения занятий по дисциплине “Разработка и технология рекламной продукции”, а также успешного освоения студентами тематического содержания программы требуется использование в учебном процессе современных аудиовизуальных средств обучения, компьютерного и мультимедийного оборудования.