Подготовка обзора по теме. Краткий обзор по теме (1-2 страницы) выполняется письменно с привлечением дополнительного материала из печати или информационных ресурсов Интернета. Данный вид задания не предполагает презентацию, а проверяется и оценивается только преподавателем.
Анализ статистических данных. Студент должен самостоятельно найти необходимые статистические данные и проанализировать их.
Формы проведения СРСП по курсу «Государственная управления внешнеэкономической деятельностью»
| Название темы | Формы проведения СРСП |
| Тема 1. Повышение роли внешнеэкономического фактора – главное направление развития мировой экономики. | Изучение конспектов лекций и конспектов дополнительной литературы, составление структурно-логической схемы, выполнение тестовых заданий и вопросов для самоконтроля, составление глоссария, написание эссе, подготовить фиксированное выступление * |
| Тема 2. Формирование и осуществление внешнеэкономической политики государства. | Изучение конспектов лекций и конспектов дополнительной литературы, выполнение заданий, тестовых вопросов и вопросов для самоконтроля, провести анализ существующих институтов в Республике Казахстан, подготовиться к обсуждению рекомендованных статей из научных журналов* |
| Тема 3. Организация внешнеэкономической деятельности а Республике Казахстан. | Изучение конспектов лекций и конспектов дополнительной литературы, выполнение заданий, тестовых вопросов и вопросов для самоконтроля, защита индивидуальных проектов* |
| Тема 4. Организация государственного регулирования внешнеэкономических связей в странах с рыночной экономикой. | Изучение конспектов лекций и конспектов дополнительной литературы, выполнение заданий, тестовых вопросов и вопросов для самоконтроля, подготовить рефераты, презентовать статьи* |
| Тема 5. Особенности ценообразования на мировом рынке. | Изучение конспектов лекций и конспектов дополнительной литературы, выполнение заданий, тестовых вопросов и вопросов для самоконтроля, провести анализ институциональной ситуации, подготовка индивидуального проекта, презентация статей* |
| Тема 6. Внешнеторговые операции. | Изучение конспектов лекций и конспектов дополнительной литературы, выполнение заданий, решение задач, тестовых вопросов и вопросов для самоконтроля, написание рефератов, составление дополнительного глоссария, подготовить фиксированное выступление* |
| Тема 7. Торговые посредники, биржи, аукционы и международные торги. | Изучение конспектов лекций и конспектов дополнительной литературы, выполнение заданий, тестовых вопросов и вопросов для самоконтроля, подготовка индивидуального проекта, написать эссе* |
| Тема 8. Международные расчеты и страхование в международной торговой практике. | Изучение конспектов лекций и конспектов дополнительной литературы, выполнение заданий и вопросов для самоконтроля, обзор научных трудов, написать эссе, подготовить индивидуальный проект* |
| Тема 9. Кредитование в международной торговле. | Изучение конспектов лекций и конспектов дополнительной литературы, выполнение заданий, решение задач, тестовых вопросов и вопросов для самоконтроля, подготовить доклад* |
| Тема 10. Контрагенты международной торговли. | Изучение конспектов лекций и конспектов дополнительной литературы, выполнение заданий, решение задач, тестовых вопросов и вопросов для самоконтроля, написание рефератов, составление дополнительного глоссария, подготовить фиксированное выступление* |
| Тема 11. Организация и техника деловых контактов | Изучение конспектов лекций и конспектов дополнительной литературы, выполнение заданий, тестовых вопросов и вопросов для самоконтроля, подготовка индивидуального проекта, написать эссе* |
* - предусмотрена возможность инициативного предложения магистрантов по применению по теме дополнительной или альтернативной формы СРС (СРСП)
Тема 1. Повышение роли внешнеэкономического фактора – главное направление развития мировой экономики.
Задания СРС
1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы
2. Ответить на вопросы для самоконтроля
3. Выполнить предложенные задания
4. Ответить на тестовые вопросы
5. Написать академическое эссе на тему: «Особенности моделей государственного управления внешнеэкономической деятельностью».
6. Начать составление глоссария по дисциплине.
Вопросы для самоконтроля
1. Изложите современные взгляды на содержание ВЭД
2. Каковы основные различия в характере коммерческой деятельности на внешнем и внутреннем рынках?
3. Охарактеризуйте основные виды и формы ВЭД
4. Что представляет собой внешнеэкономический комплекс РК?
5. Какие государственные органы уполномочены осуществлять контроль и регулирование в области ВЭД?
6. Какие организации и лица непосредственно участвуют в ВЭД путем совершения внешнеторговых операций?
7. Какие организации призваны содействовать развитию ВЭД?
8. Какие загранучреждения занимаются вопросами ВЭД?
9. Какие проблемы укрепления и повышения эффективности ВЭК актуальны в современных условиях?
10. Какие проблемы необходимо решить в связи с вхождением Казахстана в ВТО?
Задания
1. Одной из целей управления ВЭД является максимизация возможностей развития ВЭД и нейтрализация угроз, связанных с ее осуществлением. С названной позиции одним из приоритетов является обеспечение экономической безопасности национального хозяйственного комплекса. Согласны ли вы с этим утверждением? Обоснуйте ответ.
2. В чем состоит различие таких понятий как «внешнеэкономическая деятельность» и «внешнеэкономический комплекс», «внешнеэкономическая деятельность» и «международные экономические отношения»?
3. Управление внешнеэкономической деятельностью позволяет решать ряд задач. Вспомните их и назовите те, которые связаны и зависят от процесса глобализации.
4. Любое государство стремиться защитить внутренний рынок от недобросовестной конкуренции. Как в Казахстане решается эта проблема?
5. До настоящего времени ведется дискуссия о вхождении Казахстана в ВТО, о плюсах и минусах этого процесса. Ваша точка зрения по этому вопросу.
Тесты
1. Что из перечисленного не относится к общим факторам развития внешнеэкономической деятельности:
а) неравномерность экономического развития различных стран мира;
в) различная в людских, сырьевых, финансовых ресурсах;
с) глобализация экономики;
д) характер политических отношений;
е) особенности географического положения.
2. К формам внешнеэкономических связей относятся:
а) внешнеторговые связи;
в) создание совместных предприятии;
с) оказание услуг;
д) научно-техническое сотрудничество;
е) все ответы верны.
3. Материальной основой ВЭД является:
а) топливо-энергитическая система страны;
в) оборонная система страны;
с) внешнеэкономический комплекс страны;
д) агропромышленный комплекс страны;
е) строительный комплекс страны.
4. Управление ВЭД позволяет решать следующие задачи:
а) поддерживать платежный баланс страны;
в) заимствовать передовой мировой опыт;
с) пользоваться иностранными кредитами, инвестициями;
д) участвовать в мировых интеграционных процессах;
е) все ответы верны.
5. Модель управления ВЭД, ориентированная на занятие доминирующею положения в структуре мирохозяйственных связей, называется:
а) экспансионистской,
в) стабилизационной;
с) структурной;
д) фискальной;
е) инструментальной.
6. Модель управления ВЭД, направленная на сохранение исторически сформировавшегося регионального межгосударственного рынка и конкурентных позиций, входящих в него государств называется:
а) экспансионистской,
в) стабилизационной;
с) структурной;
д) фискальной;
е) инструментальной.
7. Модель управления ВЭД, направленная на использование потенциала мирохозяйственной системы для ускорения процессов реконструкции и развития национального хозяйственного комплекса называется:
а) экспансионистской,
в) стабилизационной;
с) структурной;
д) фискальной;
е) инструментальной.
8. Модель, направленная на максимизацию текущих доходов, получаемых государством от осуществления ВЭД, и в первую очередь, импортных операций, называется:
а) экспансионистской,
в) стабилизационной;
с) структурной;
д) фискальной;
е) инструментальной.
Тема 2. Децентрализация государственного управления
Задания СРМ
1. Подготовиться к устному обсуждению вопросов темы
2. Ответить на вопросы для самоконтроля
3. Выполнить предложенные задания
4. Ответить на тестовые вопросы
5. Составить дополнительный глоссарий по теме.
6. Подготовить индивидуальные проекты на тему: «Опыт децентрализации государственного управления в странах Западной Европы, странах СНГ»
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте определение категории «власть».
2. Что Вы понимаете по харизмой (властью примера)?
3. Влияют ли глобальные изменения мирового хозяйства на процесс децентрализации государственного управления?