Методические рекомендации для студентов по курсу «Профилактика ВИЧ-инфекции среди несовершеннолетних в образовательной среде»
I Пояснительная записка
Целевое назначение курса: формирование у студентов педагогических и психологических специальностей базовых знаний в области теории и практики профилактики ВИЧ/СПИДа у несовершеннолетних и молодежи, а также развитие навыков разработки, организации и реализации профилактических программ в условиях образовательных учреждений.
Задачи курса:
1. Обосновать глобальность и актуальность проблемы распространения ВИЧ-инфекции в современном обществе.
2. Ознакомить студентов с теоретическими основами научных знаний о ВИЧ/СПИДе, а также дать представления об эпидемиологии, способах и путях передачи данного заболевания.
3. Обучить психолого-педагогическим методам и формам профилактической работы с несовершеннолетними, их семьями и ближайшим окружением, с учетом возрастных и личностных особенностей.
4. Дать представления о психолого-педагогическом сопровождении ВИЧ-инфицированных в условиях образовательных учреждений.
5. Сформировать у будущих специалистов навыки самостоятельного построения, организации и реализации профилактических программ в образовательной среде.
6. Ознакомить слушателей с основами российского законодательства в сфере профилактики ВИЧ-инфекций.
Студенты, освоившие курс смогут:
- обладать теоретическими знаниями из многих научных дисциплин, таких как биология, медицина, психология, педагогика, социология, основы юриспруденции, для понимания проблемы ВИЧ/СПИДа в современном обществе;
- получить научные представления об источниках и способах распространения ВИЧ-инфекций среди несовершеннолетних в образовательной среде;
- ознакомиться с базовыми основами построения профилактической деятельности в образовательной среде;
- проводить первичные профилактические мероприятия в образовательных учреждениях по предупреждению распространения ВИЧ/СПИДа;
- иметь представления о специфике работы специалистов образовательных и социальных учреждений, в которых находятся ВИЧ-инфицированные;
- узнать об основах законодательства межведомственного взаимодействия в сфере профилактики в целом, и в области профилактики ВИЧ/СПИДа конкретно.
III Содержание курса
Тема 1. История возникновения и распространения ВИЧ-инфекции
Начало эпидемии в мире. Исследования, проводимые в 80-е годы 20 века. Теории происхождения ВИЧ. Этапы развития эпидемии ВИЧ-инфекции в России. История открытия ВИЧ.
Рекомендуемая литература:
1. Тайц Б. П. Организационно-клинические основы совершенствования инфекционной службы в условиях реформирования здравоохранения. – СПб: Издательство «ССЗ», 1998. – 504 с.
2. ВИЧ – инфекция. Клиника, диагностика и лечение / Под общ. ред. В. В. Покровского. – М: Геотар Медицина, 2000. – 500 с.
3. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде. Министерства образования Российской Федерации. – М., 2000. – 80 с.
4. Медико-социальная служба и ее значение в профилактике СПИДа и других актуальных инфекций. – СПб: Издательство «ССЗ», 1998. – 140 с.
5. Принципы профилактики ВИЧ-инфекции среди лиц, применяющих наркотики / Европейское региональное бюро Всемирной организации здравоохранения. – Коппенгаген (Дания), 1998. – 19 с.
6. Эффективные мероприятия по профилактике ВИЧ-инфекции / Центры по профилактике и борьбе с болезнями (Атланта, 1999). Канадско-Российский проект борьбы со СПИДом (перевод). – СПБ, 2000. – 28 с.
7. Должанская Н. А., Бузина Т. С. ВИЧ-инфекция в наркологической практике. – М.: «Анахарсис», 2000. – 44 с.
Глобальные данные об эпидемии ВИЧ-инфекции. Эпидемиология ВИЧ-инфекции в России. Преобладающие пути передачи ВИЧ-инфекции в период с 90-х годов до начала 21 века. Основные тенденции распространения ВИЧ-инфекции в России. Удельный вес молодежи в распространении.
Патогенез ВИЧ-инфекции Источники ВИЧ-инфекции. Механизмы передачи ВИЧ-инфекции. Пути реализации механизмов передачи возбудителя. Естественный и искусственный механизмы. Основные пути передачи ВИЧ-инфекции. Половой контакт. Факторы, повышающие риск заражения при половом контакте. Передача ВИЧ от матери к ребенку. Заражение при инъекционном употреблении наркотиков. Переливание зараженной крови. Профессиональнoe заражение медработников. Мифы о возможном заражении ВИЧ-инфекции. Группы, уязвимые к ВИЧ-инфекции. Случаи ВИЧ-инфицирования в различных группах населения. Уязвимость к ВИЧ/СПИДу.
Рекомендуемая литература:
8. Тайц Б. П. Организационно-клинические основы совершенствования инфекционной службы в условиях реформирования здравоохранения. – СПб: Издательство «ССЗ», 1998. – 504 с.
9. ВИЧ – инфекция. Клиника, диагностика и лечение / Под общ. ред. В. В. Покровского. – М: Геотар Медицина, 2000. – 500 с.
10. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде. Министерства образования Российской Федерации. – М., 2000. – 80 с.
11. Медико-социальная служба и ее значение в профилактике СПИДа и других актуальных инфекций. – СПб: Издательство «ССЗ», 1998. – 140 с.
12. Эффективные мероприятия по профилактике ВИЧ-инфекции / Центры по профилактике и борьбе с болезнями (Атланта, 1999). Канадско-Российский проект борьбы со СПИДом (перевод). – СПБ, 2000. – 28 с.
13. профилактика ВИЧ-инфекции (Методические рекомендации). – СПб.: Издательство «Бостон-спектр», 2000. – 100 с.
14. Должанская Н. А., Бузина Т. С. ВИЧ-инфекция в наркологической практике. – М.: «Анахарсис», 2000. – 44 с.
Вирус иммунодифицита человека. Понятие, особенность. Разведение понятий ВИЧ и СПИД.
Общие сведения об иммунитете человека
Иммунитет. Его роль в защите организма от инфекций. Иммунная система. Врожденный и приобретенный иммунитет. Роль антител в иммунном ответе. Антигены. Иммунокомпетентные клетки. Т-лимфоциты, их роль в иммунном ответе. Рецепторы CD4. Иммунодефицит.
Структура ВИЧ и его воздействие на иммунную систему человека.
Типы клеток, ткани и органы, поражаемые ВИЧ. Оппортунистические инфекции. Цитопатическое действие ВИЧ.
Рекомендуемая литература:
15. Рахманова А. Г. ВИЧ-инфекция (клиника и лечение). – СПБ: Издательство «СПИД, секс, здоровье», 2000. – 367 с.
16. Тайц Б. П. Организационно-клинические основы совершенствования инфекционной службы в условиях реформирования здравоохранения. – СПб: Издательство «ССЗ», 1998. – 504 с.
17. ВИЧ – инфекция. Клиника, диагностика и лечение / Под общ. ред. В. В. Покровского. – М: Геотар Медицина, 2000. – 500 с.
18. Лицом к лицу со СПИДом. Программный доклад об исследованиях Всемирного банка: Пер. с англ. – М: Издательство «Весь мир», 1998. – 290 с.
19. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде. Министерства образования Российской Федерации. – М., 2000. – 80 с.
20. Эффективные мероприятия по профилактике ВИЧ-инфекции / Центры по профилактике и борьбе с болезнями (Атланта, 1999). Канадско-Российский проект борьбы со СПИДом (перевод). – СПБ, 2000. – 28 с.
21. Должанская Н. А., Бузина Т. С. ВИЧ-инфекция в наркологической практике. – М.: «Анахарсис», 2000. – 44 с.
Тема 4. Клиника, диагностика и лечение ВИЧ-инфекции и СПИДа
Развитие ВИЧ-инфекции и СПИДа. Стадии развития ВИЧ-инфекции. Стадия инкубации. Стадия первичных проявлений: бессимптомная, острая инфекция без вторичных заболеваний, острая инфекция с вторичными заболеваниями. Длительность течения стадий.
Субклиническая стадия.
Стадия вторичных заболеваний. Терминальная стадия. Факторы, влияющие на длительность заболевания. Продолжительность жизни ВИЧ-инфицированного.
Диагностика ВИЧ-инфекции. Критерии постановки диагноза. Критерии Банги. Большие и малые признаки. Лабораторная диагностика. ИФА-тест. Ложноположительный результат диагностики. Реакция иммунноблоттинга. Тест ПЦР. Достоинства и недостатки различных лабораторных методов диагностики.
Лечение ВИЧ-инфекции. Антиретровирусная терапия. Виды медикаментозной помощи ВИЧ-инфицированных. Эффективность терапии.
Рекомендуемая литература:
22. Рахманова А. Г. ВИЧ-инфекция (клиника и лечение). – СПБ: Издательство «СПИД, секс, здоровье», 2000. – 367 с.
23. Тайц Б. П. Организационно-клинические основы совершенствования инфекционной службы в условиях реформирования здравоохранения. – СПб: Издательство «ССЗ», 1998. – 504 с.
24. ВИЧ – инфекция. Клиника, диагностика и лечение / Под общ. ред. В. В. Покровского. – М: Геотар Медицина, 2000. – 500 с.
25. Принципы профилактики ВИЧ-инфекции среди лиц, применяющих наркотики / Европейское региональное бюро Всемирной организации здравоохранения. – Коппенгаген (Дания), 1998. – 19 с.
26. Должанская Н. А., Бузина Т. С. ВИЧ-инфекция в наркологической практике. – М.: «Анахарсис», 2000. – 44 с.
Практикум 1:
Интерактивные формы проведения профилактики ВИЧ-инфекции в образовательной среде (4 часа)
Цель занятия: ознакомиться с основными интерактивными формами проведения занятий по профилактике ВИЧ-инфекции.
Темы практического занятия:
1. понятие об интерактивном обучении;
2. структура проведения интерактивного профилактического занятия;
3. интерактивные технологии проведения профилактических занятий с учащимися;
4. технологии работы с группой.
Задания для самостоятельной работы:
1. Изучите главу 3 (Раздел 2).
2. Найдите в литературе или Интернет-ресурсах упражнения, направленные на повышение информированности относительно ВИЧ-инфекции.