Инновации в образовании.
Учебно-методические материалы. Совершенствование образования
С.А.Остроумов
[Учебно-методическое пособие]: Экология, биогеоценология и охрана природы. М.: Издательство Московского университета. 1984. [в соавторстве].
Методические указания по опросу студентов к курсу "Охрана природы". Иваново. Ивановский гос. университет. 1984. 48 с. (Усл.п.л. 2,79) (автор Шилов М.П., ответственный редактор С.А.О.).
Методические рекомендации по подготовке и проведению дискуссий на природоохранные темы (активные формы обучения). Иваново, 1985. Изд-во: Мин-во высшего и среднего специального образования РСФСР, Ивановский госуниверситет (ответственный редактор С.А.О., составитель - М.В.Шилов, для студентов – биологов 3-го курса, изучающих "охрану природы" в шестом семестре, а также для учителей средних школ). 48 с. (Recommendations for preparing and conducting discussions of issues of nature conservation (active forms of education). Ivanovo, Ivanovo University Press, 1985, 48 p.).
Введение в биохимическую экологию. 1986. М.: Изд-во Московского университета. 176 с., рис., табл. Библиогр. с.168-174. Усл.печ.л. 11,0. Уч.-изд.л. 11,99 [с предисловием члена-корр. АН СССР И.В. Торгова]. Из содерж.: новые термины "экологические хеморегуляторы", "экологические хемомедиаторы" и др. На книгу опубликованы 9 положительных рецензий. (Используется как учебное пособие в ВУЗах РФ, СНГ и Балтии; перевод на польский язык используется в Польше).
[учебное пособие] Ostroumow S. A. Wprowadzenie do ekologii biochemicznej. [=Introduction to Biochemical Ecology] Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN [= PWN Press], 1992. 205 pages [translated from Russian by J. Kurylowicz = tł. z jęz. ros. Jerzy Kuryłowicz] ISBN-13: 9788301104542. ISBN-10: 8301104546. [на польском языке; книга рекомендована и используется в польских универститетах, например: Технический университет в г. Лодзи (The Technical University of Lodz = Politechnika Łódzka); Университет гуманитарных и естественных наук им. Яна Кочановского (The Jan Kochanowski University of Humanities and Sciences in Kielce); Вроцлавский Университет, (University of Wrocław); University in Bialymstok (Uniwersytet w Bialymstoku); University in Opole (Wydział Przyrodniczo – Techniczny Uniwersytetu Opolskiego); Akademia im. Jana Długosza, Instytut Chemii i Ochrony Środowiska, Częstochowa; Uniwersytet Kardynala Stefana Wyszynskiego, Warsaw; и другие университеты].
Охрана природы: проблемы и перспективы. 1983. М.: Леспромиздат. 272 c., табл., рис. Библиогр. 105 назв. Резюме на англ. яз. с. 270-271. Усл.печ.л. 14,28. Уч.-изд.л. 15,77 [Совместно: Яблоков А. В., С.А.О.] (На книгу опубликованы положительные рецензии. Используется как учебное пособие в ВУЗах РФ).
Экология, биогеоценология и охрана природы. М.: Издательство Московского университета. 1984 (методические указания). [Совместно с В.Д.Федоровым].
Уровни охраны живой природы. М.: Наука, 1985. 176 с., табл., рис. Библиография на с.169-172. Усл.печ.л. 9, 24. Уч.-изд.л. 10,0 [Совместно: Яблоков А. В., С.А.О.] [под ред. академика Н. Г. Хрущева] (Используется как учебное пособие в ВУЗах РФ).
Omul si Natura. De la probleme la solutii (Человек и природа. От проблем к решению) // Ocrotirea Naturii. Traditii, Actualitate, Perspective. Editor Prof. Bogdan Stugren. Ed. "Dacia" Cluj-Napoca. 1988. P. 65-80. Bibliogr. 5 refs. [Совместно: Iablokov A.V., S.А.О.] [Сборник-антология для студентов университетов. На румынском языке].
Введение в проблемы биохимической экологии. М.: Наука. 1990. 288 с., табл., рис. Библиогр. на с.256-282. Усл.печ.л. 18,0. Уч.-изд.л. 20,6 [Совместно: Телитченко М.М., С.А.О.] [Из предисловия академика В.Н. Большакова (директор Института экологии РАН): " …книга… полезна… как источник новых сведений для преподавателей, аспирантов и студентов"]. На книгу опубликованы положительные рецензии (Используется как учебное пособие в ВУЗах РФ и Литвы). ISBN 5-02-004062-2.
Ochrana Zive Prirody: Problemy a Perspectivy. Praha. Academia. 1991. 345 p. 35 figures, 35 tables, 29 photographs. Bibliography on pages 229-307. Preface by Dr. Jaromir Pospisil (p. 5-8) ISBN 80-200-0021-6 [на чешском языке; книга рекомендована в Чехии и Словакии в качестве учебника для высшей школы] [Совместно: Jablokov A.V., S.А.О.]
[textbook] Ostroumow S. A. Wprowadzenie do ekologii biochemicznej. [=Introduction to Biochemical Ecology] Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN [= PWN Press], 1992. 205 pages [translated from Russian by J. Kurylowicz = tł. z jęz. ros. Jerzy Kuryłowicz] ISBN-13: 9788301104542. ISBN-10: 8301104546. Format: 20,5/14,5 cm. Gewicht: 250 g. [in Polish language; the book is recommended and used at several Polish universities, including: The Technical University of Lodz (Politechnika Łódzka); The Jan Kochanowski University of Humanities and Sciences in Kielce; University of Wrocław; University in Bialymstok (Uniwersytet w Bialymstoku); University in Opole (Wydział Przyrodniczo – Techniczny Uniwersytetu Opolskiego); Akademia im. Jana Długosza, Instytut Chemii i Ochrony Środowiska, Częstochowa; Uniwersytet Kardynala Stefana Wyszynskiego, Warsaw; and other universities].[https://opac.buw.uw.edu.pl/cgi-bin/gw_46_6/chameleon?]
Using aquatic organisms research to educate undergraduates in Moscow State University, Russia // Limnology and Oceanography: Navigating into the Next Century. Abstracts. ASLO 1999 Aquatic Sciences Meeting, February 1-5, 1999, Santa Fe, New Mexico. ASLO Business Office, Waco, Texas. P.134.
Aquatic ecosystems and organisms: teaching philosophy at the department of hydrobiology – working towards professional excellence in aquatic and system ecology. Advancing fundamental science and its applications // Ecological Studies, Hazards, Solutions. 2000. Vol. 3. P. 96. [Изложены основные концепции и предметы, составляющие основу подготовки специалистов на кафедре гидробиологии биологического факультета МГУ].
Биологические эффекты при воздействии поверхностно-активных веществ на организмы. М.: МАКС-Пресс. 2001. 334 с., табл., рис. Библиогр. 716 назв. Расширенный реферат на англ. яз. с.305-333. Усл.печ.л. Из предисловия академика М.Е.Виноградова и проф. В.Д.Федорова: "Книга представляется полезной… для аспирантов и преподавателей высшей школы". (стр. IX). Книга отмечена Дипломом Академии проблем водохозяйственных наук (2006). ISBN 5-317-00323-7.
Гидробиология, экология и образование // Ecological Studies, Hazards, Solutions, 2001. Т. 5. C.119-122. [в соавторстве].
Программа лекционного курса. Введение в биохимическую экологию // Ecological Studies, Hazards, Solutions, 2001. Т. 5. C.122-124. Библ. 11 назв.
Программа лекционного курса. Экология самоочищения воды // Ecological Studies, Hazards, Solutions, 2001. Т. 5. C.124-125. Библ. 13 назв.
Программа лекционного курса. Экология // Ecological Studies, Hazards, Solutions, 2001. Т. 5. C.126-129. Библ. 38 назв.
Программа нового спецкурса "Введение в биохимическую экологию" // Программы спецкурсов. Москва: Изд-во Московск. ун-та. 2002. C.123-125. Библиогр. 13 назв. [Инновационный авторский курс, апробирован в МГУ]
Программа нового курса "Экология самоочищения воды" // Программы спецкурсов. Москва: МГУ. 2002. C.126-127 Библиогр. 9 назв. [Инновационный авторский курс]
Course curriculum 'Environmental Problems and Sustainability' // Ecol. Studies, Problems, Solutions, 2003, vol. 6. P.37-40. В электронной форме:
http://www.ceu.hu/crc/Syllabi/alumni/envsci/ostroumov.html (Syllabus: Course Title Environmental Problems and Sustainability)
Некоторые факты из истории гидробиологии (с упоминанием некоторых работ по экологии) // ESHS. 2003, vol. 6. P.138-143.
Количественная и теоретическая гидробиология: концепция, содержание и программа нового учебного курса // ESPS, 2003, vol. 6. P.131-135.
"Экологическая политика и устойчивое развитие": разработка нового учебного курса // Ecol. Studies, Problems, Solutions, 2003, vol. 6. P.136-137.
Инновационные и творческие элементы в авторском курсе экологии для студентов гуманитарной специальности // Психолого-педагогическая подготовка специалиста: образование и образованность. М.: Изд-во УРАО (Университета Российской академии образования). 2004. С.127-128.
Биотический механизм самоочищения пресных и морских вод. Элементы теории и приложения. М.: МАКС-Пресс. 2004. 92 с., табл. Библиогр. на стр.59-85. Словарь терминов стр. 85 – 88. Расширенное англ. резюме стр. 53-58. Усл.печ.л. 6,0 (Из рецензии члена-корр. РАН В. В. Малахова (зав. кафедрой МГУ): "Книга полезна…аспирантам, студентам.")
Образование - концепции и опыт. Совершенствование образования в области экологии и гидробиологии // ESHS. 2004. Т. 10. С. 74-81. (Серия очерков: 1. Разработка учебных пособий и материалов для преподавания гидробиологии, водной и общей экологии, смежных дисциплин. 2. Сотворчество как элемент процесса обучения. 3. Сопостижение как элемент процесса обучения. 4. Целесообразность преподавания экологии студентам гуманитарного профиля. 5. Инновационные, мотивирующие и творческие элементы в авторском курсе экологии для студентов гуманитарной специальности).
Экология и гидробиология. 10. О совершенствовании преподавания вопросов гидробиологии и экологии (на примере кафедры гидробиологии биологического факультета МГУ) // Ecological Studies, Hazards, Solutions. 2004. Т. 10. С. 124-125.
Экология и гидробиология. 11. Новая научная дисциплина, биохимическая экология человека. Некоторые концепции и приложения // Ecological Studies, Hazards, Solutions. 2004. Т. 10. С. 126-129.
Программы трех новых лекционных курсов // Ecological Studies, Problems, Solutions, 2004, vol. 10, P. 139-144. (Материал апробирован в лекциях для студентов кафедры гидробиологии МГУ. 1. Программа спецкурса "Механизмы взаимодействия организмов в экосистемах", библиогр. 13 назв. 2. Программа спецкурса "Введение в биохимическую экологию", библиогр. 22 назв. 3. Программа спецкурса "Качество воды и ее самоочищение", библиогр. 13 назв).
[Учебник] Ochrana Zive Prirody: Problemy a Perspectivy. Praha. Academia. 1991. 345 p. 35 figures, 35 tables, 29 photographs. Bibliography on pages 229-307. Preface by Dr. Jaromir Pospisil (p. 5-8) ISBN 80-200-0021-6 [на чешском языке; книга рекомендована в Чехии и Словакии в качестве учебника для высшей школы] [Совместно: Jablokov A.V., S.А.О.]
[Учебное пособие] Загрязнение, самоочищение и восстановление водных экосистем (=Pollution, self-purification and restoration of aquatic ecosystems). Москва, МАКС - Пресс. 2005. 100 с. 6,25 усл.печ.л. Предисловие профессора В.Д. Федорова, зав. кафедрой гидробиологии МГУ и проф. В.Н. Максимова, зав. кафедрой общей экологии МГУ. Включен раздел 16 (Восстановление водных объектов, нарушенных в результате антропогенных воздействий) с оригинальной таблицей - методом оценки состояния пресноводной экосистемы и ее самоочистительного потенциала. Словарь терминов. Развернутое английское резюме (стр.57-62), справка об авторе на русском (с.96) и англ. (с.97) языках. ISBN 5-317-01213-9. Книга отмечена Дипломом Академии проблем водохозяйственных наук (2006) и Дипломом лауреата конкурса (2007) научных и учебных изданий МОИП (Московского общества испытателей природы; диплом подписан Президентом МОИП, Вице-президентом РАН акад. В.А.Садовничим). На книгу опубликованы рецензии:
Проф. Федоров В.Д. (зав. кафедрой гидробиологии МГУ). Экологические науки: от теории к практике и устойчивому развитию. Рец. на книги С.А.Остроумова "Загрязнение, самоочищение и восстановление водных экосистем" и "Экология и гидробиология". // Экологические системы и приборы. 2006. № 4. С.38-39.
Румянцев И.С., В.А.Зимнюков. Рец. на книгу "Загрязнение, самоочищение, восстановление водных экосистем". Москва: МАКС Пресс, 2005. 100 с. ISBN 5-317-01213-9. - Экологическая химия 2006, т. 15, вып. 3, с. 211-212. [об авторе: И.С.Румянцев - Заслуженный деятель науки РФ, президент Академии водохозяйственных наук, профессор].