Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие Находка 2003 Министерство образования Российской Федерации Владивостокский государственный университет (стр. 7 из 16)

На экзамене преподаватель имеет право задать студенту дополнительные вопросы в случае плохого ответа и уточняющие вопросы в случае неосвещенности тех или иных аспектов экза­менационного билета.

Основными критериями, позволяющими сдать экзамен на «отлично» и «хорошо», являются: правильность ответов; полнота и в то же время лаконичность; умение связывать теорию с прак­тикой; логика и аргументированность изложения; грамотное комментирование, приведение примеров, аналогий; привлечение новой дополнительной литературы; культура речи и др.

Каждая форма работы студентов оценивается по пяти­балльной системе. Максимальное количество баллов по курсу: 80 баллов по «программе - минимум» и 180 баллов по «программе - максимум».

Таблица успеваемости

Форма работы

Коли-

чество

5

4

3

2

min

max

min

max

min

max

min

max

min

max

Семинарские занятия

8

8

40

60

32

48

24

36

-

-

Контрольные работы

2

4

10

20

8

16

6

12

-

-

Источники

0

15

0

75

0

60

0

45

-

-

Деловые игры

-

1

-

5

-

4

-

3

-

-

Итоговый тест

1

1

20

20

15

15

10

10

-

-

Итого:

11

29

80

180

55

143

40

106

39

105

Студенты, активно овладевающие курсом, успешно осваивающие все формы работы и набравшие к концу семестра не ме­нее 55 / 143 (min / max) баллов, в итоге могут получить автома­тический экзамен (зачет); при этом те студенты, которые набрали 65-80 / 165-180 баллов, претендуют на «отлично», а те, которые набрали 55-64 / 143-164 баллов, претендуют на «хорошо».

Студенты, набравшие менее 55 / 143 баллов, сдают экзамен по всем разделам курса. Студенты, имеющие более 2/3 «долгов», не допускаются до сдачи экзамена (зачета).

Экзаменационные и зачетные вопросы составлены с уче­том материалов лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы.

Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

Обязательный минимум содержания

Объект, предмет и метод политологии, ее место в системе социально-гуманитарных дисциплин; история политических уче­ний; теория власти и властных отношений; политическая жизнь, ее основные характеристики; политическая система, институцио­нальные аспекты политики: политические отношения и процессы; субъекты политики; политическая культура; политические идеоло­гии; политический процесс в России; мировая политики и между­народные отношения; сравнительная политология.

Требования к знаниям и умениям

Иметь представления о сущности власти и политической жизни, политических отношениях и процессах, о субъектах по­литики; о процессах международной политической жизни, гео­политической обстановке, политическом процессе в России, ее месте и статусе в современном политическом мире; понимать значение и роль политических систем и политических режимов.

Знать и уметь выделять теоретические и прикладные, аксиологические и инструментальные компоненты политологиче­ского знания, знать их роль и функции в подготовке и обоснова­нии политических решений, в обеспечении личностного вклада в общественно-политическую жизнь.

ПРОГРАММА КУРСА «ПОЛИТОЛОГИЯ»

Тема 1. Методологические проблемы истории и теории полити­ческой науки.

Тема 2. Политическая власть и общество.

Тема 3. Механизм формирования и функционирования полити­ческой власти. Политические институты.

Тема 4. Политическая культура и идеология.

Тема 5. Политическое развитие и политический процесс.

Тема 6. Мировая политика и международные отношения.

п/п

Темы

Лекции

min / max

Семинары

min / max

1.

Методологические проблемы исто- рии и теории политической науки

4/6

2/4

2

Политическая власть и общество

4/4

4/4

3.

Механизм формирования и функ-ционирования политической власти. Политические институты

2/16

4/4

4.

Политическая культура и идеология

2/2

2/2

5.

Политическое развитие и политиче- ский процесс

2/2

2/2

6.

Мировая политика и международные отношения

4/4

2/2

Итого

18/34

18/18

ТЕМА 1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ И ТЕОРИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ НАУКИ

Учебные цели: уяснение генезиса политических идей, ос­новных этапов их развития, степени и характера влияния на по­литические доктрины и институты современности; рассмотрение методологических основ и функций политологии, основных па­радигм и школ современной политической науки, ее места и ро­ли в системе общественного знания, в профессиональной подго­товке специалиста.

ЛЕКЦИЯ. Политология как наука и учебная дисциплина

Предмет политологии. Политология как наука о полити­ке, власти, политических системах и процессах. Объект и пред­мет политической науки. Историческая эволюция и современные особенности предмета политической науки. Исторические и ло­гические этапы развития политической науки (К. Дойч и Г. Алмогд). Исторические, региональные и цивилизационные особен­ности и традиции в изучении политики. Институциональный бихевиористский и интегративный подходы к определению предмета и методов исследования политологии.

Историческая логика познания политики и структура поли­тического знания. Критерии дифференциации и систематизации политической науки. Система политических наук. Междисцип­линарный характер изучения политических явлений (соотноше­ние политологии с философией, историей, экономической теори­ей, теорией государства и права, другими отраслями знаний). Основные этапы развития политической науки. Политология в современной России: основные задачи, пути развития и пер­спективы. Фундаментальная и прикладная политология. Функ­ции политической науки. Политическая наука как учебная дис­циплина.

Методологическая основа политологии. Основные зада­чи и функции политологии. Природа политологического знания. Классификация методов исследования. Общенаучные, социаль­но-гуманитарные и специально-научные методы. Качественные и количественные методы. Эволюция и современные тенденции развития методологии политического анализа. Основные мето­дики изучения политики.

Основная литература

1. Алексеева ТА. Современные политические теории. - М., 2000.

2. Гаджиев К.С. Политология. - М., 2001.

3. Мухаев Р. Т. Политология. - М., 2000.

4. Политология: Учеб. для вузов / Под ред. М.А. Василика. -М.,2001.

5. Политология: Словарь-справочник / Под. ред. М.А. Василик. -М.,2001.

6. Политология: Энциклопедический словарь / Общ. ред. и сост.
Ю.И. Аверьянов. - М., 1993.

7. Практикум по политологии: Учеб. пособие для вузов / Под. ред.
М.А. Василика. - М., 2001.

8. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. - М., 1997.

Дополнительная литература

1. Алкер X. Политическая методология: вчера и сегодня // Политическая наука: новые направления / Под ред. Р. Гудина.
Х.-Д. Клингеманна. - М., 1999. - Гл. 35.

2. Алмонд Г. Политическая наука: история дисциплины // Полито­логия: хрестоматия / Сост. М.А. Василик. - М., 2000.