Смекни!
smekni.com

Педагогические рекомендации учителю по созданий условий для развития креативности и творческого воображения ученика в учебно-воспитательном процессе Вывод (стр. 2 из 2)

84. Субботина Л. Ю. Развитие воображения детей. Популярное пособие для родителей и педагогов / Художник Куров В. Н. – Ярославль: «Академия развития», 1997. – 240с., ил. – /Серия: «Вместе учимся, играем»/.

85. Туник Е.Е. Диагностика творческого мышления: Креативные тесты. - М.: Чистые пруды, 2006.

86. Холодова О. Задания по развитию творческих способностей. Методическое пособие. 2 класс. - М.: РОСТкнига, 2006.

87. Хуторский А.В.Развитие творческих способностей.- М.: Владос, -2000.

88. Шумакова Н.Б. и др. Исследование творческой одаренности с использованием тестов П.Торренса у младших школьников // Вопросы психологии. - 1991.- № 1.- С.27.

89. Щебланова Е.И. Теория и тесты творческого мышления Е.П. Торренса // Психологическая диагностика. - 2004. - № 11. - С. 3-20.

90. Эльконин Д.Б.Психология обучения младшего школьника. – М.- 1979.

91. Яковлева Е.Л. Развитие творческого потенциала личности школьника // Вопросы психологии. - 1996. - № 3. - С.28-37.