Очень часто управление близких по значению слов в немецком и русском языках не совпадает. Это обстоятельство лишний раз говорит о важности запоминания управления; управление каждого выучиваемого слова желательно знать наизусть, особенно если имеется в виду активное пользование языком.
Приведем управляемые глаголы списком.
1. Глаголы управляемые винительным падежом
leiten
erreichen
beneiden
anrufen
stören
nennen
kosten
2. Глаголы управляемые дательным падежом
ähneln
antworten
befehlen
begegnen
beistehen
beitreten
danken
einfallen
entgegnen
erwidern
fehlen
folgen
gefallen
gehören
gehorchen
gelingen
genügen
glauben
gratulieren
helfen
missfallen
misslingen
sich nähern
nützen
raten
schaden
schmecken
vertrauen
verzeihen
ausweichen
widersprechen
zuhören
zureden
zustimmen
zuwenden
3. Предложное управление глаголов
abhängen von + D.
achten auf + A.
anfangen mit + D.
sich anpassen an + A.
sich ärgern über +A.
aufhören mit + D.
sich / jdn. befreien von + D.
beginnen mit + D.
sich beklagen mit + D./ über + A.
sich bemühen um + A.
sich beschäftigen mit + D.
sich beschweren bei + D. / über A.
sich bewerben um +A.
bitten um +A.
bürgen für + A.
denken an + A.
sich entschuldigen bei + D. / für +A.
sich erinnern an + A.
erkennen an + D.
sich erkundigen nach + D. / bei + D.
fragen nach + D.
sich freuen auf + A. / über +A.
sich fürchten vor + D.
garantieren für + A.
gehören zu + D.
geraten in + A. / unter + A.
sich gewöhnen an + A.
glauben an + A.
halten für +A./ von + D.
es handelt sich um + A.
herrschen über + A.
hoffen auf + A.
sich interessieren für + A.
sich irren in + D.
kämpfen für + A. / gegen + A. / mit + D.
es kommt auf + A.
sich konzentrieren auf + A.
sich kümmern um + A.
lachen über + A.
leiden an + D. / unter + D.
es liegt an + D.
nachdenken über + A.
sich rächen an + D.
raten zu + D.
rechnen auf + A / mit + D.
schreiben an + D. / an + A. / über + A.
sich schützen vor + A.
sich sehnen nach + D.
sorgen für + A.
sich sorgen um + A.
sprechen mit + D. / über + A. / von + D.
staunen über +A.
sterben an + D. / für + A.
sich streiten mit + D. / über + A. / um + A.
teilnehmen an + D.
sich unterhalten mit + D. / über + A.
sich verlassen auf + A.
sich verlieben in + A.
sich vertiefen in + A.
vertrauen auf + A.
verzichten auf + A.
sich vorbereiten auf + A.
warnen vor + D.
warten auf + A.
sich wundern über + A.
zweifeln an + D.
4. Управление глаголов с существительными
Abschied nehmen von + D.
einen Antrag stellen auf + A.
die Aufmerksamkeit lenken auf + A.
Ansprüche stellen an + A.
Bescheid wissen über + A.
Beziehungen haben zu + D.
Bezug nehmen auf + A.
Druck ausüben auf + A.
Einfluss nehmen auf + A.
sich Gedanken machen über +A.
Gefallen finden an + D.
ein Gespräch führen mit + D. / über + A.
sich Hoffnung machen auf + A.
die Konsequenz ziehen aus + D.
Kritik üben an + D.
Notiz nehmen von + D.
Protest einlegen gegen + A.
Rache nehmen an + D.
ein Recht haben auf + A.
Rücksicht nehmen auf + A.
Schritt halten mit + D.
Stellung nehmen zu + D.
einen Unterschied machen zwischen + D.
eine Verabredung treffen mit + D.
Verantwortung übernehmen / auf sich nehmen / tragen für + A.
ein Verbrechen / einen Mord begeben / verüben an + D.
Vorbereitungen treffen für + A.
Wert legen auf + A.
Widerstand leisten gegen + A.
Местоименные наречия.
В немецком языке вместо сочетания предлога с личным местоимением 3-го лица, указательным местоимением das и вопросительным was, если местоимения относятся к неодушевленным предметам (понятиям), употребляются их формальные заменители, так называемые местоименные наречия.
Различают два вида местоименных наречий: указательные (в утвердительных высказываниях) и вопросительные (в вопросительных высказываниях). Указательные местоимения образуются из наречия da и соответствующего предлога, а вопросительные из вопросительного слова wo и предлога. Причем, если предлог начинается с гласной, то после da или wo стоит соединительный согласный r.
Приведем пример:
1) - Ich träume von diesem Auto. Und du? Wovon träumst du?
- Ich träume auch davon.
2) - Ich ärgere mich über das Wetter. Und du? Worüber ärgerst du dich?
- Ich ärgere mich auch darüber.
Если речь идет об одушевленных объектах, то местоименные наречия использоваться не могут. В вопросительных предложениях используется конструкция «предлог + wem (D.) / wen (A.)», а в утвердительных возможна лишь замена существительного на личное местоимение в соответствующем падеже. Например:
1) - Ich warte auf meinen Freund. Und du? Auf wen wartest du?
- Ich warte auch auf ihn.
2) - Ich ärgere mich über unseren Chef. Und du? Über wen ärgerst du dich?
- Ich ärgere mich auch über ihn.
Раздел III
В этом разделе представлены тексты для дополнительного чтения к уроку 7.
Text 1
| Denis, 20 Jahre alt Ich verdiene im Monat 1000 Euro. Für mein Pferd, das ich zusammen mit meiner Schwester habe, gebe ich das meiste Geld aus. Da fällt einiges auf Stallmiete, Futter und Reitklamotten an. Außerdem geht auch fürs Snowboarden eine Menge Kohle drauf. Am Wochenende arbeite ich deshalb in „Mövenpick“, wo ich mir etwas dazuverdienen kann. Ich habe auch ein Konto bei der Volksbank. So komme ich insgesamt ganz gut über die Runden. Das hat auch damit zu tun, dass ich noch mit meinen Eltern wohne und deshalb keine Miete bezahlen muss. Es gibt etwas Wichtigeres auf der Welt als Geld, aber es hilft mir, viele meiner Träume zu verwirklichen. |
Text 2
| Nix, 26 Jahre alt Ich habe so etwa 1200 Euro pro Monat. 900 Euro bekomme ich von meinen Eltern, 300 Euro von meiner Oma. In den Semesterferien arbeite ich in einem Architekturbüro oder reiße Karten im Theater ab. 380 Euro zahle ich für die Miete, der Rest ist für die Monatskarte, Essen und Weggehen. Ich kann mir von dem Geld zwar nichts Großes leisten, aber ich komme schon ganz gut aus. |
Text 3
| Philipp, 19 Jahre alt Ich bin Student und arbeite nicht. Ich bekomme 150 Euro Taschengeld im Monat. Seit kurzem habe ich mein eigenes Auto. Das „schluckt“ im wahrsten Sinne des Wortes viel Geld. Am Wochenende gehe ich in die Diskos und lasse dort viel Kohle. Ebenso wie mein Hobby Fußball und das entsprechende Equipment nicht gerade billig sind. Ohne Nebenjob könnte ich mir das alles gar nicht finanzieren. Deshalb helfe ich in einem Telemarketing – Unternehmen auf 630 Euro auf. Ich habe ein Girokonto bei der Baubank. Das gibt jede Menge Zinsen. |
Text 4
| Thomas, 34 Jahre alt Ich verdiene 3500 Euro pro Monat. Wofür gebe ich das Geld aus? Das wüsste ich auch gerne. Zunächst 600 Euro für die Miete – ich habe eine sehr schöne Altbauwohnung im Zentrum. Dann habe ich ein Auto. Je nachdem wie viel Geld ich für Benzin habe, fahre ich oder lasse es stehen. Das meiste geht wahrscheinlich fürs Ausgehen. Das sind meine Ausgaben. Manchmal reicht mir das Geld nicht aus. Dann borge ich Moos bei meinen Eltern. |
Text 5
| Matthias, 23 Jahre alt Ich habe etwa 1400 Euro im Monat zur Verfügung. 300 Euro davon sind Bafög. Das muss ich zur Hälfte zurückzahlen, wenn das Studium vorbei ist. Man bekommt zwar noch etwas geschenkt, wenn man zu den Besten seines Studienjahres gehört, aber das ist keine große Motivation, schneller zu studieren – der Betrag ist so gering. Meine Eltern bezahlen noch noch mal 300 Euro und dann habe ich einen Job als Tutor mit 40 Stunden pro Monat. Miete, Auto, Telefon machen zusammen 600 Euro. Da kann ich einiges für Reisen sparen. Für zweieinhalb Monate Indien habe ich vor kurzem 2500 Euro bezahlt. |
Словарь к уроку 7:
ausgeben - тратить
verbrauchen - тратить
verschwenden - тратить
wechseln - разменивать
umtauschen - обменивать
bezahlen - оплачивать
betragen - составлять
sparen - экономить
reichen - хватать
übrigbleiben - оставаться
auf die hohe Kante legen – откладывать на «черный день»
über die Runden kommen – хватать, быть достаточным
borgen D. / bei D. – занимать деньги кому-либо / у кого-либо
leben von D. – жить на …
verwirklichen - осуществлять
verbieten - запрещать
verdienen - зарабатывать
es fällt auf ... an – приходится на …
sich (D.) leisten – позволять себе
lassen - оставлять
zur Verfügung haben – иметь в распоряжении
steigen – повышаться (о курсе валюты)
fallen – падать (о курсе валюты)
das Geld - деньги
das Hartgeld – металлические деньги
das Kleingeld - мелочь
das Bargeld – наличные деньги
das Taschengeld – карманные деньги
das Trinkgeld - чаевые
die Münze - монета
der Geldschein - купюра
die Einnahmen - доходы
die Ausgaben - расходы
das Gehalt – зарплата (служащего)
der Lohn – зарплата (рабочего)
die Steuer - налог
im Durchschnitt – в среднем
das Konto – счет в банке
das Girokonto – текущий счет
der Rest - остаток
die Währung - валюта
die Nebenkosten – дополнительные расходы
der Nebenjob - подработок
im Umlauf sein – находиться в обращении (о денежных знаках)
die Miete - квартплата
der Anspruch - требование
die Monatskarte - проездной
die Zinsen - проценты
das Unternehmen – фирма, предприятие
die Hälfte - половина
der Betrag - сумма
in bar - наличными
günstig - благоприятный
eins zu zwei – один к двум (о курсе валют)
verschwenderisch - транжира
sparsam - экономный
gierig - жадный
billig - дешевый
teuer - дорогой
preiswert – доступный по цене
übrig - оставшийся
durchschnittlich – средний по статистике
genug - достаточно
wenig - мало
ausgezeichnet - отлично
leer - пусто
entsprechend - соответственно
eigen - собственный
alles - все
gerade – как раз, именно
LEKTION 8
MEIN ERSTES AUTO
Раздел I
Vorübung: Sprechen Sie dem Lehrer nach!
Wünschen, fehlen, anrufen, anbieten, kleben, lackieren, denken, sehen, lecken, einsteigen, losfahren, treiben, schmelzen, fordern, austauschen, abstellen, einstellen, verschönern, misslingen, versuchen, verkaufen, berichten;
Auto, Führerschein, Geld, Glück, Monat, Schönheit, Riss, Stoßstange, Besitzer, Rost, Tür,
Felge, Fall, Schrotthändler, Blick, Motorhaube, Mut, Kumpels, Freizeitspaß, Kosten, Sprit, Höhe, Gehalt, Volltanken, Rest, Fahrvergnügen, Zündung, Vergaser, Versuch, Pferde, Stundenkilometer, Fahrgeräusch, Stereoanlage, Liebhaber, Reifen;
Meistens, uralt, modern, rot, schwarz, stahlblau, mobil, schön, dreimal, übrig, beruflich,
laut, wertvoll, sofort, sicher, neu.
Text: Mein erstes Auto.
| Wer einen Führerschein hat, wünscht sich meistens auch ein Auto. Doch oft fehlt das Geld dafür. Alexander, 19, berichtet. Seit einem Jahr habe ich jetzt meinen Führerschein. Zu meinem Glück fehlt noch ein Auto. Bis vor drei Mona- ten ein Kollege anrief und mir einen uralten Fiat anbot. Das Auto ist keine Schönheit mehr. Der Riss an der Stoßstange ist mit Silikon geklebt. Der letzte Besitzer lackierte den Rost an den roten Türen schwarz und an den Felgen stahlblau. Ein klarer Fall für den Schrotthändler, dachte ich, als ich das Auto das erste Mal sah. Aber der Blick unter die Motorhaube machte mir Mut – Der Motor leckte nicht. Eigentlich brauch- te man nur einzusteigen und loszufahren. Endlich mobil sein! Unabhängig vom Wetter! Mit Kumpels in die Disko, egal, ob es regnet oder schneit! Also sagte ich zu. Das Auto bot doppelten Freizeitspaß. Anfangs fuhr ich nur durch die Gegend. Das trieb die Kosten für den Sprit ganz schön in die Höhe. Mein Gehalt schmalz im Nu. Nach dreimal Volltanken war für den Rest des Monats Schluss mit dem Fahrvergnügen. In der üb- rigen Freizeit forderte das Auto mein ganzes berufli- ches Können. Ich musste die Elektrik austauschen, stellte die Zündung und den Vergaser ein. Mein Ver- such, das Auto schön zu verschönern, misslang. Doch sah mein Auto nicht so schlecht aus! Mit seinen 34 Pferden fuhr die Karre 140 Stundenkilometer. Dabei waren die Fahrgeräusche lauter als die Musik aus der Stereoanlage. Die war wertvoller als der Rest des Autos. Wenn mein Wagen nicht mehr fährt, versuche ich ihn sofort zu verkaufen. Ich bin sicher, es findet sich ein Liebhaber dafür. Immerhin sind die Reifen ja fast so gut wie neu. |
Übung 1: Ergänzen Sie die Sätze!