Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие логик а ставрополь, 2005 (стр. 9 из 10)

1. Путем наблюдения астрономы установили, что Нептун и Плутон испытывают воздействие со стороны неизвестного тела. Этим телом может быть либо звезда, либо черная дыра, либо десятая планета. Посредством межпланетных станций, запущенных СССР США, установили отсутствие звезды и черной дыры. Прямых подтверждений существования десятой планеты нет. Некоторые косвенные свидетельства есть. Предполагается, что десятая планета имеет массу, в десять раз большую земной, ее орбита сильно отличается от орбит известных планет.

2. В середине 18 в. Франклин, размышляя о накопленных к тому времени наблюдениях над электрическими явлениями и задавшись вопросом, как «электрическая субстанция» может проникать через металлы, высказал мысль, что «субстанция» эта, должно быть, состоит из мельчайших частиц. (Вопросы естествознания и техники. М., 1963).

5. Определите вид умозаключений, используемых при выдвижении приведенных ниже гипотез.

1. Английский физик и химик 18 в. Г. Кавендиш внес значительный вклад в развитие методов количественного химического анализа. Ему принадлежит ряд ценнейших исследований воздуха. В течение 60 дней Кавендиш брал пробы при разных метеорологических условиях и в различных местах и сделал таким образом около 400 определений его состава. В результате этого исследования он пришел к заключению, что состав воздуха везде одинаков и среднее содержание кислорода в атмосфере составляет 20,64% по объему.

2. Хозяин дачи и его товарищ услышали крик в соседней комнате. Гостившая в доме К. звала на помощь. Они поспешили на помощь, но дверь в ее комнату была заперта. Они взломали ее и вошли. К. лежала на диване с перерезанным горлом. Окно в сад было распахнуто. В кармане убитой было обнаружено письмо, под письмом была подпись В., жившего неподалеку. Нож, оставшийся на месте преступления, по утверждению свидетелей, принадлежал В. Отпечатков на ноже не сохранилось. Преступник мог действовать в перчатках. Было выдвинуто предположение, что убийцей является В.

6. Установите возможные пути подтверждения или опровержения гипотез:

1. «Дик Сэнд предполагал, что такая река найдется, и вот почему он так думал.

Река, впадающая в Атлантический океан в том самом месте, где произошло крушение «Пилигрима», не могла течь издалека ни с севера, ни с востока, так как горизонт с этих сторон замыкала довольно близкая горная цепь – та самая, которую вполне можно было принять за Анды. Следовательно, или река текла с этих высот, или русло ее загибалось к югу – в обоих случаях она была где-то недалеко» (Ж. Верн Пятнадцатилетний капитан).

2. В нападении на К. участвовали двое молодых людей. Оба они были в светлых спортивных куртках, в джинсах и кроссовках. Один из них, угрожая К. ножом, потребовал у него деньги и кожаную куртку. Второй при этом поигрывал газовым пистолетом. Получив требуемое и пригрозив К., чтобы он не вздумал обращаться в милицию, преступники скрылись.

К. сразу же обратился в ближайшее отделение милиции. Через некоторое время в ближайшем районе были задержаны два молодых человека, у которых на ногах были кроссовки, одеты они были в светлые спортивные куртки и джинсы. Было выдвинуто предположение, что они и ограбили К.

7. Установите, все ли возможные версии уточнены в следующих примерах:

1. В селе сгорел магазин. Следствие установило, что пожар возник в результате поджога. Кроме этого стало известно, что накануне пожара в магазин была завезена партия импортной обуви. Однако жильцы соседнего дома показали, что в ночь перед пожаром, который произошел рано утром, слышали шум отъезжающей машины. Была выдвинута версия, что поджог магазина был организован его директором с целью наживы на продаже «сгоревшей» обуви.(Яшин Б.Л. Задачи и упражнения по логике, с. 189).

2. В городе А. произощло ограбление кассы фабрики детского трикотажа. Вооруженные преступники связали сторожа, взломали дверь кассы, с помощью дрели высверлили замок сейфа и похитили деньги. Работники уголовного розыска предположили, что в ограблении участвовал М., который недавно вернулся из мест заключения, отбыв наказание за аналогичное преступление. Предположение основывалось на том, что способ хищения денег был в обоих случаях одним и тем же. (Там же).

3. Трассологическая экспертиза установила, что выстрелы, произведенные на месте преступления, были сделаны из пистолета Макарова №…, принадлежавшего сотруднику ГАИ И.Крайко и похищенного у него незадолго до расследуемого преступления. Так как в нападении на И.Крайко и в расследуемом преступлении участвовали двое мужчин, а также то, что в обоих случаях преступники пользовались автомашиной «Москвич» синего цвета, была выдвинута версия, что в обоих случаях действовали одни и те же люди. (Там же).

4. В городе Н. произошел пожар в сборочном цехе одного из заводов. Как было установлено, пожар начался поблизости от места, где работали газосварщики. Недалеко от этого места находилась и курилка. Государственная комиссия, расследовавшая причины пожара, выдвинула две версии: умышленный поджог и нарушение правил техники безопасности при проведении сварочных работ. (Там же, с.191)

Тематика рефератов

1. Основные исторические этапы развития логики.

2. Логика в Древней Индии.

3. Логика в Древнем Китае.

4. Логика в Древней Греции.

5. Логика Аристотеля.

6. Роль Ф.Бэкона в развитии логики.

7. Дедукция и индукция как методы познания.

8. Дедуктивно-гипотетическая модель научного знания.

9. Роль Г.В. Лейбница в развитии логики.

10. Дедуктивно-аксиоматическая модель научного знания.

11. Логика в России.

12. Возникновение и основные этапы развития символической логики.

13. Логика Г. В. Ф. Гегеля.

14. Основные принципы и законы диалектической логики.

15. Соотношение формальной и диалектической логики.

16. Парадоксы, их роль в познании.

17. Парадоксы и современная логика.

18. Софизмы и паралогизмы.

19. Софизм как интеллектуальное мошенничество.

20. Софизм как способ постановки проблемы.

21. Логика диалога.

22. Спор и его правила.

23. Логика и методология.

24. Решение логических задач как способ развития мышления.

25. Аргументационный процесс в деятельности юриста.

26. Логический анализ языка: ловушки языка.

27. Логика общения.

28. Логика конфликта.

29. Есть ли логика у воображения?

30. Логика сказок и мифов.

31. Логический анализ судебного процесса в романе Л.Н. Толстого «Воскресение».

32. Логический анализ речей прокурора и адвоката в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

33. Логический анализ речей выдающихся русских юристов.

34. Роль логики в правовом процессе.

Дополнительная литература

1. Айер А. Д. Язык, истина и логика // Аналитическая философия. Избранные тексты. — М.: 1993.

2. Аристотель. Риторика//Античные риторики. — М.: 1978.

3. Байиф Ж. К. Логические задачи. — М., 1983.

4. Бочаров В.А. Логика. — М., 1993.

5. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 1994.

6. Бузук Л.Г., Ивин А.А., Попов М.Н. Наука убеждать: логика и риторика в вопросах и ответах. – М., 1992.

7. Войшвилло Е.К., Дегтярев М.К. Логика. – М., 1999.

8. Гарднер М. А ну-ка догадайся!— М.: 1984.

9. Гжегорчик А. Популярная логика. М., 1979.

10. Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. — М., 1991.

11. Жеребкин В.Е. Логический анализ понятий права. – Киев, 1976.

12. Жоль К.К. Логика в лицах и символах. – М., 1993.

13. Ивин А. А. Искусство правильно мыслить. — М.: 1990.

14. Ивин А. А. Строгий мир логики. — М., 1988.

15. Ивин А. А. Элементарная логика. — М., 1994.

16. Ивин А.А. По законам логики. — М., 1983.

17. Илюшин А.А. Вес аргумента. – М., 1983.

18. Казаков А.Н., Якушев А.О. Логика – 1. Парадоксология. – М., 1994.

19. Книпп В., Герлах А. Логика в правовом сознании.- М., 1987.

20. Кэрролл Льюис история с узелками. – М., 1973.

21. Кэрролл Льюис Приключения Алисы в стране чудес. Сквозь зеркало и что там увидела Алиса или Алиса в Зазеркалье. – М., 1979.

22. Логика: логические основы общения. – М., 1994.

23. Логика: наука и искусство. М., 1993.

24. Маковельский А.О. История логики. – М., 1967.

25. Минто В. Дедуктивная и индуктивная логика. – СПб., 1995.

26. Павлова Л.Г. Искусство спора: логико-психологический аспект. – М., 1988.

27. Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. М., 1991.

28. Поварнин С.И. Спор. О теории и практике спора. — Пб.: 1918.

29. Пойа Д. Математические и правдоподобные рассуждения. – М., 1975.

30. Попов П.С., Стяжкин Н.И. Развитие логических идей от античности до эпохи Возрождения. — М.: 1974.

31. Светлов В.А. Практическая логика. – СПб., 1995.

32. Смаллиан Р. Как же называется эта книга? / Пер. с англ. – М., 1981.

33. Смаллиан P.M. Принцесса или тигр? — М., 1985.

34. Стяжкин Н.И. Формирование математической логики. – М., 1987.

35. Уемов А. И. Логические ошибки. — М.: 1957.

36. Фейс Р. Модальная логика. — М., 1974.

37. Философский энциклопедический словарь. – М., 1989.

38. Хаваш К. Так – логично! М., 1985.

39. Челпанов Г.И. Учебник логики. – М., 1994.

40. Чернышев Б.С. Софистика. — М.: 1951.

41. Шопенгауэр А. Эристика, или Искусство побеждать в спорах. - СПб.: 1900.

Контрольные Вопросы

1. Формальная логика как наука.

2. Мышление как предмет логики.

3. Понятие о логической форме мысли.

4. Истинность мышления и формальная правильность рассуждений.

5. Значение логики для профессиональной деятельности.

6. История логики, этапы ее развития.

7. Основные направления современной логики.

8. Взаимосвязь мышления и языка. Основные аспекты языка.

9. Специфика языка права. Предметное и смысловое значение языковых выражений.

10. Семантический анализ языка. Семантические категории языка.

11. Понятие как форма мышления.

12. Языковая форма выражения понятий.

13. Основные логические приемы формирования понятий.

14. Объем и содержание понятия. Закон обратного отношения между объемом и содержанием понятия.

15. Виды понятий по объему и содержанию.

16. Отношения между понятиями. Круги Эйлера.