3.2.8 Обязательным требованием, предъявляемым к языку написания курсового проекта, является безупречная грамотность. Наличие орфографических, грамматических, пунктуационных и стилистических ошибок снижает ценность любого, пусть даже обширного или сложного по содержанию, научного исследования. Язык изложения текста курсового проекта позволяет судить о культуре письменной речи ее автора, а, следовательно, необходимо научное и литературное редактирование этого текста. Научное редактирование предполагает проверку подбора терминов, точности логических посылок и выводов, достоверности привлекаемых источников и т. д. Литературное редактирование предполагает проверку соблюдения норм современного литературного языка.
3.2.9 В ЗАКЛЮЧЕНИИ подводятся итоги выполненного курсового проекта, в обобщенном виде излагаются выводы. ЗАКЛЮЧЕНИЕ не должно содержать новых сведений, фактов, аргументов и т. п., а выводы должны логически вытекать из основного текста работы. Обычно каждой из поставленных во введении задач соответствует не менее одного вывода. Объем ЗАКЛЮЧЕНИЯ 1 страница.
3.2.10 В СПИСКЕ СОКРАЩЕНИЙ должны быть расшифрованы используемые в курсовом проекте сокращения (Приложение 5).
Перечень должен располагаться столбцом. Слева в алфавитном порядке приводят сокращения, условные обозначения, символы, единицы физических величин, справа – их детальную расшифровку (ГОСТ 7.32-2001).
3.2.11 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ содержит источники и литературу, использованные студентом в ходе написания курсового проекта и состоит в зависимости от темы курсового проекта из 10 (и более) наименований. Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1.-2003 (см. подраздел 4.7, входящий в данное «Учебно-методическое пособие»).
3.2.12 Вся информация, дополняющая и иллюстрирующая основное содержание курсового проекта, выносятся в ПРИЛОЖЕНИЕ к курсовому проекту.
В тексте на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения (ГОСТ 7.32-2001). Пример – «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д.
Приложение должно иметь заголовок, который записывается симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой (ГОСТ 7.32-2001).
В ПРИЛОЖЕНИЕ, как правило, помещают расчеты, бланки анкет, а также организационно-правовые, справочные, рекламные и другие документы, диски с презентациями.
Приложения открываются чистым листом, на котором пишется слово ПРИЛОЖЕНИЕ, а затем размещаются приложения.
Приложения выполняются на листах формата А4. Допускается оформлять приложения на листах формата А3, А4х3, А4х4, А2 и А1 по ГОСТ 2.301.
Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц (ГОСТ 7.32-2001).
Все приложения должны быть перечислены в СОДЕРЖАНИИ курсового проекта с указанием их номеров и заголовков.
4 ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
4.1 Общие требования к оформлению курсового проекта
4.1.1 Текст курсового проекта должен быть отредактирован и вычитан. Образцы оформления титульного листа курсового проекта, содержания, списка сокращений, списка использованных источников и литературы приведены в Приложениях 2-5.
Курсовой проект должен быть подготовлен в одном машинописном экземпляре и переплетен в файл-скоросшиватель или быть вставлен в папку-скрепитель для долговременного хранения.
4.1.2 Курсовой проект должен быть оформлен на одной стороне стандартного листа белой писчей бумаги А4 по ГОСТ 9327-60. Допускается представлять иллюстрации на листах формата А3. Текст следует печатать через 1,5 межстрочных интервала с использованием шрифта Times New Roman Cyr №14, соблюдая следующие размеры полей по ГОСТ 7.32-2001: правое – не менее 10 мм, верхнее и нижнее – не менее 20 мм, левое – не менее 30 мм. Цвет шрифта должен быть черным, полужирный шрифт не применяется (ГОСТ 7.32-2001). Абзацы в тексте следует начинать с отступа, равного 12,5 мм.
4.1.3 Необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всему курсовому проекту. Линии, буквы, цифры и знаки должны быть четкие, не расплывшиеся (ГОСТ 7.32-2001).
4.1.4 Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе подготовки проекта, допускается исправлять подчисткой тли закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или черными чернилами, пастой или тушью – рукописным способом (ГОСТ 7.32-2001).
Повреждение листов, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста (графика) не допускаются (ГОСТ 7.32-2001).
4.1.5 На титульном листе ставится подпись преподавателя, подтверждающая окончательную оценку за курсовой проект.
4.1.6. Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Заголовки разделов оформляют от поля, а подразделов – с абзаца. Расстояние между заголовками и текстом должно быть увеличено для выделения заголовка. Каждый раздел нужно начинать с новой страницы.
Заголовки разделов печатаются прописными буквами, а заголовки подразделов – строчными буквами. Заголовки не подчеркиваются, и в конце заголовка точка не ставится.
Заголовки разделов и подразделов нумеруются арабскими цифрами. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой.
4.1.5 Список использованных источников и литературы печатается через 1,5 интервала, каждое название начинается с абзаца.
4.2 Оформление текста
4.2.1 Основная часть курсового проекта, в зависимости от его темы и содержания, излагается в виде текста, иллюстративной информации (таблиц, схем, диаграмм, рисунков) в различном сочетании. Минимум 50% основной части курсового проекта занимает текст.
4.2.2 Текст курсового проекта содержит грамматически и лексически согласованную информацию об объекте исследования.
4.2.3 Основная часть курсового проекта состоит из разделов и подразделов.
Заголовки разделов и подразделов должны четко и кратко отражать содержание разделов и подразделов. Заголовки следует печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Каждый раздел рекомендуется начинать с нового листа (страницы).
Абзац, как правило, сигнализирует о начале новой мысли, но иногда может носить и разъяснительный характер. Абзацами разъяснительного характера не стоит увлекаться. Полезно не забывать о возможности вынесения пояснений в подстрочный аппарат. Абзац может состоять из одного или нескольких предложений, но для него всегда характерна единая мысль. Правильное использование абзацев позволяет добиться логической целостности текста и облегчить его восприятие.
Таких выражений, как «в прошлом году», в «этом году», «в настоящее время», следует избегать и указывать конкретно месяц и год.
Не следует перенасыщать текст специальными терминами и сокращениями, затрудняющими чтение.
Не допускается сокращение слов в названии документов, кроме общепринятых аббревиатур (ЦБ, РФ и др.).
4.3.1 Иллюстративную информацию помещают в курсовом проекте в целях выявления динамики характеристик объекта исследования или для лучшего понимания текста.
Количество и качество иллюстраций свидетельствуют, во-первых, о глубине изучения студентом информации по теме, во-вторых, показывает тщательность подбора информации.
При подборе иллюстративной информации необходимо использовать принципы простоты и краткости.
Иллюстративная информация, несущая полезную информацию, должна располагаться непосредственно после текста, в котором о ней упоминается впервые, или на следующей странице, а в случае констатации факта – в приложении к курсовому проекту.
Иллюстрации имеют сквозную нумерацию в пределах всей работы арабскими цифрами, за исключением иллюстраций, приведенных в приложении. Если в курсовом проекте приведена одна иллюстрация, то ее не нумеруют, слово «Рис.» или «Таблица» пишут. Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке, их располагают после первой ссылки на них.
4.3.2 Цифровая и словесная информация о нескольких объектах, представленная рядом признаков, оформляется в виде таблицы или нескольких таблиц. Последние используются для большей наглядности и возможности сравнения информации.
Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают под текстом (через одну строку 1,5 интервала), в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице (ГОСТ 7.32-2001), а при необходимости в Приложении к курсовому проекту.
На все таблицы также должны быть ссылки. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера (ГОСТ 7.32-2001). Пример – «... в таблице 2».
Таблицу размещают таким образом, чтобы ее можно было читать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке вдоль длинной стороны листа (альбомная ориентация).
Каждая таблица должна иметь заголовок и номер. Заголовок таблицы помещают в середине над таблицей и не подчеркивают.
В конце заголовков таблиц точки не ставят (ГОСТ 7.32-2001).
Выше заголовка над правым углом таблицы размещается надпись «Таблица» и ставится её порядковый номер. Заголовок таблицы и слово «Таблица» начинают с прописной буквы.