Методические рекомендации и примерные варианты контрольно измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации по биологии в новой форме для выпускников 9 классов (стр. 7 из 11)

1) изменений климата

2)естественного отбора

3)изменений рельефа

4)ненаследственных изменений

А10. Человека относят к классу Млекопитающие, так как у него:

1)пальцы имеют ногтевые пластинки

2)конечности состоят из отделов

3)есть диафрагма и потовые железы

4)постоянная температура тела

A11. Признаком сахарного диабета считается:

1) увеличение содержания глюкозы в крови

2)увеличение величины кровяного давления

3)уменьшение уровня глюкозы в крови

4)повышение уровня инсулина в крови

А12. Пересаженные ткани и органы часто отторгаются потому, что у каждого человека индивидуальны:

1)углеводы 3) жиры

2) аминокислоты 4) белки

А13. Одним из признаков артериального кровотечения является

1) непрерывность струи крови:

2) алый цвет крови

3) темный цвет крови

4) слабое кровотечение

А14. На рисунке изображен фрагмент челюсти с внутренним строением зуба. Какой буквой на нем изображена пульпа?

1)А 2) Б 3)В 4) Г

А15. К реакциям энергетического обмена относят:

1) окисление глюкозы

2) растворение солей натрия в воде

3) синтез белков

4) фотосинтез

А16. Полностью процесс окостенения скелета у человека заканчивается к:

1) 10 годам 3) 25 годам

2) 1.5 годам 4) 40 годам

А17. При близорукости лучи света фокусируются:

1) за сетчаткой 3) на сетчатке

2)перед сетчаткой 4) перед хрусталиком

А18. Какой из указанных рефлексов сформировался при определяющем участии коры головного мозга?

1) слюноотделение в ответ на пищу

2)коленный рефлекс

3)сосательный рефлекс

4) улыбка ребенка при виде матери

А19. В какой последовательности следует делать искусственное дыхание и массаж сердца?

1) один выдох — четыре нажатия на грудину

2)одно нажатие на грудину — четыре выдоха

3)два выдоха — пять нажатий на грудину

4)три выдоха — три нажатия на грудину

А20. Устойчивость биогеоценоза зависит от:

1) смены времен года

2) сезонных колебаний температуры

3)годового количества осадков

4)разнообразия входящих в него видов

А21. Учение о биосфере создал:

1) Ч. Дарвин 3) В.И.Вернадский

2) К.А. Тимирязев 4) М.В.Ломоносов

А22. Сколько хромосом будет содержаться в клетках кожи у четвертого поколения собаки Герды, если у неё в этих клетках содержится 78 хромосом.

1)39 3)156

2)78 4) 321

А23. В процессе эволюции появление второго круга кровообращения у животных связано с возникновением:

1) дыхания всей поверхностью тела

2)трахейно-легочного дыхания

3)жаберного дыхания

4)легочного дыхания

А24. При повышении температуры воздуха у человека:

1) расширяются кровеносные сосуды

2) сужаются кровеносные сосуды

3) повышается температура тела

4) понижается температура тела

А25. Представитель какого вида спорта будет иметь самую большую жизненную ёмкость легких при условии, что масса спортсменов одинакова?

1) гимнастики 3) биатлона

2) настольного тенниса 4) тяжелой атлетики

ЧАСТЬ 2

При выполнении заданий В1 выберите три верных ответа из шести. Обведите номера верных ответов и запишите выбранные цифры в порядке возрастания в указанном месте.

В1. Выберите три верных ответа из шести. Что необходимо делать, чтобы улучшить почвенное питание растений?

1) пикировать растения

2) рыхлить почву

3) вносить торф

4)удалять сорняки

5) освещать растения

6) истреблять насекомых-вредителей

В2.Установите соответствие между культурным растением и семейством, к которому оно относится. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

СЕМЕЙСТВО 1)Злаки 2) Бобовые (Мотыльковые)

КУЛЬТУРНОЕ РАСТЕНИЕ

A) Фасоль

Б) рис

B) горох

Г) кукуруза

Д) соя

Е) пшеница

А Б В Г Д Е

Ответ:

ВЗ. Укажите правильную последовательность возникновения приспособлений организмов к изменившимся условиям окружающей среды. В ответе запишите соответствующую последовательность букв.

A)внешнее проявление нового признака

Б) возникновение наследственного изменения

B)распространение изменения в популяции

Г) закрепление признака под действием естественного отбора

Д) расширение ареала

ответ

В4. Вставьте в текст «Эволюционное учение» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ

Основоположником современного учения об эволюционном развитии органического мира был _____. К основным положениям его учения относятся следующие: важнейшим фактором эволюции является ______ изменчивость; внутри одного вида, а также между разными видами происходит _____; в природе действует _____________________________________ , приводящий к разнообразию организмов на Земле.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) ненаследственная (модификационная)

2)естественный отбор

3)Ч. Дарвин

4)Ж.Б. Ламарк

5)борьба за существование

6)наследственная (мутационная)

ЧАСТЬ 3

Для ответов на задания этой части (С1—СЗ) используйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер варианта. Затем номер выполняемого вами задания (С1 и т.д.) и ответ к нему.

С1. Объясните, почему вредно носить тесную обувь, а в подростковом возрасте — и обувь на высоком каблуке.

Прочитайте текст «Конкуренция» и выполните задания С2 — СЗ.

КОНКУРЕНЦИЯ

Между организмами разных видов, составляющими тот или иной биоценоз, складываются взаимовредные, взаимовыгодные, выгодные для одной и невыгодные или безразличные для другой стороны и другие взаимоотношения.

Одной из форм взаимовредных биотических взаимоотношений между организмами является конкуренция. Она возникает между особями одного или разных видов вследствие ограниченности ресурсов среды. Ученые различают межвидовую и внутривидовую конкуренцию.

Межвидовая конкуренция происходит в том случае, когда разные виды организмов обитают на одной территории и имеют похожие потребности в ресурсах среды. Это приводит к постепенному вытеснению одного вида организмов другим, имеющим преимущества в использовании ресурсов. Например, два вида тараканов — рыжий и черный — конкурируют друг с другом за место обитания — жилище человека. Это ведет к постепенному вытеснению черного таракана рыжим, так как у последнего более короткий жизненный цикл, он быстрее размножается и лучше использует ресурсы.

Внутривидовая конкуренция имеет более острый характер, чем межвидовая, так как у особей одного вида потребности в ресурсах всегда одинаковы. В результате такой конкуренции особи ослабляют друг друга, что ведет к гибели менее приспособленных, то есть к естественному отбору. Внутривидовая конкуренция, возникающая между особями одного вида за одинаковые ресурсы среды, отрицательно сказывается на них. Например, березы в одном лесу конкурируют друг с другом за свет, влагу и минеральные вещества почвы, что приводит к их взаимному угнетению и самоизреживанию.

С2. Прочитайте текст. Заполните в таблице «Сравнительная характеристика видов конкуренции» графы, обозначенные цифрами 1, 2, 3.

При выполнении задания перерисовывать таблицу не обязательно. Достаточно записать номер графы и содержание пропущенного элемента.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВИДОВ КОНКУРЕНЦИИ

Признаки для сравнения	Межвидовая	Внутривидовая
Количество взаимодействующих видо видов организмов	1	Один вид организмов
Потребности в ресурсах среды	Схожие потребности	2
3	Два вида тараканов — ч черный и рыжий	Березы в одном лесу

СЗ. Используя содержание текста «Конкуренция» и знания курса, укажите основную причину, обусловливающую межвидовую и внутривидовую конкуренцию организмов. Какой вид конкуренции имеет более острый характер? К какому биологическому явлению приводит вытеснение одних особей другими в результате конкуренции?

Вариант 5

ЧАСТЬ 1

К каждому из заданий А1—А25 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком.

А1. Какой метод используется для изучения под микроскопом передвижения амёбы обыкновенной?

1) моделирования 3) сравнения

2)эксперимента 4) наблюдения

А2. Клетки каких организмов в своем составе имеют плотную оболочку, кольцевую ДНК, рибосомы и плазматическую мембрану?

1) растений 3) грибов

2)бактерий 4) животных

A3. Гетеротрофные организмы способны:

1) поглощать солнечную энергию

2) впитывать неорганические вещества из почвы

3) использовать только готовые органические вещества

4) создавать органические вещества из минеральных

А4. Ложные лисички можно определить по:

1) крупной светло-желтой шляпке гриба

2)красновато-оранжевой шляпке, из которой на изломе выделяется белый сок

3)бархатистому кольцу из пленки на пеньке

4)зеленоватым пластинкам на шляпке

А5. На рисунке изображена схема строения цветка. Какой буквой обозначена часть цветка, в которой активно протекает процесс фотосинтеза?

1)А 2) Б 3)В 4) Г

А6. Какой процесс у растений обеспечивает транспорт воды и минеральных веществ из корня в стебель?