Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по провидению «Последнего звонка» ивыпускного вечера «Когда уйдем со школьного двора…» (стр. 9 из 25)

Максим. Это мой дядя - пластический хирург! Классный руководитель. А где мама и папа? Максим. Видите ли, бизнес требует их постоянного присутствия на рабочем месте.

Классный руководитель. Алексей, а где твои роди­тели?

Алексей. Заболел мой маленький братишка - ро­дители с ним. А это мой дядя - капитан дальнего пла­вания.

Классный руководитель. Илья, это тоже твой дядя?

Илья. Да! Специалист по парапсихологии. Если нуж­но, обращайтесь!

Классный руководитель. Как же я буду дальше вес­ти собрание, если этих людей я вижу первый раз в жизни и практически ничего о них не знаю?!

Ученики. Не расстраивайтесь, мы вам все расскажем!

«Дядьская песня" на мелодию песни .Un Monde Portrait.. Поют трое учеников по очереди.

Мой дядя самых самых-самых страшных правил.

Мой дядя лучший был пластический хирург.

Из крокодила мог он сделать Чебурашку,

И Майкл Джексон - тоже дело его рук!

В его семействе даже теща молодела,

И вся семья его подтянутой была.

Себе он сделал добермана из шарпея,

Жирафа сшил он из удава и осла.

Припев:

Дядя, дядя, что я буду делать?

Я под дождем стоял, и тело мое пело.

На два размера уменьшился я

После того как, ты раскроил меня.

Всех перешил. Где отец, а где мама?

Мы все похожи на девчонок из Вьетнама

Где наша родинка в области рта?

Теперь придется нам менять паспорта

Ну а мой дядя был крутой, крутой как овощ:

Мечтал доплыть до Острова сокровищ.

Проплыл три раза Берингов пролив,

Но тут накрыл его финансовый обрыв.

Хотел он плавать круто, как «Два капитана",

Но видно, денег было очень-очень мало.

Закинул якорь он за край земли

И на бюджет семейный строил корабли.

Припев:

Дядя, дядя, что я буду делать?

Мечтал попасть матросом на корабль «Cмелый»

В школе сдал географию на «пять".

Но где на карте мне тебя искать?

Шили тельняшки тайно мы от мамы,

И всей семьею дяде слали телеграммы.

Меня нырять учили, доставать до дна.

Но я же вырос - ванна мне мала!

Мой дядя тоже парень был не промах:

Снимал он порчу, шубы, шапки и кино.

Мог зарядить не только воду, но и в репу

И чистил чакры из карманов казино.

В его семействе все ходили с третьим глазом

И этим глазом дядю видели в гробу.

Хоть каждый день они плескалися в нирване,

Но отпускал он их оттуда раз в году.

Припев:

Дядя, дядя, что я буду делать?

В астрал душа от тела улетела.

Я обливался холодной водой

И растирался зеленой травой.

Дядя, я как белая ворона!

Пою я песню в стиле покемона.

Я день рожденья не буду справлять,

Чтобы тебя на нем не видеть, дядь!

Выступление 11 класса со словами благодарно учителям (класс готовит самостоятельно).

Ведущий. По мере того, как Остап знакомился со школой, она все больше ему нравилась. Он узнал многие школьные традиции и принял участие в праздниках. Фестиваль «Хочу на сцену" и интеллектуальный марафон, театральные праздники школьной студии «Все!"... А какие замечательные были педсоветы! Но больше все Остапа удивило то, что их вдохновителем и организатором выступала администрация школы. Директор и ее заместители старались сделать все, чтобы не было накладок и пропусков уроков, чтобы рос интеллектуальный творческий уровень учащихся, а педагоги знали все методические новинки и повышали свой профессиональный рейтинг. Каждому ученику и родителю они сумели объяснить, что такое профилизация, информатизация и персонализация. И когда проводились день здоровья, туристический слет или праздник песни и строя, впереди колонны гордо шагала наша великолепная семерка - ад­министрация школы!

«Ода администрации» на мелодию песни «Гражданка» из репертуара группы «ДДТ».

Наш директор - самый лучший в мире!

Было в школе их всего четыре.

Много при ней медалей

Разных побед собрали, брали, брали!

Стала школа всем нам как родная,

И для нас всегда передовая.

Если такой директор ­

Правильный выбран вектор!

Припев:

О, директор! Просим: нас не покидай!

Без тебя погиб нет школа, сгинет урожай!

Космос мы изучим и освоим целину ­

Не бросай, директор, свою школьную страну!

Завучами мы гордимся тоже:

Они золота для нас дороже!

Каждый из них - на месте,

Ну а сильны все вместе, вместе, вместе!

Как Атланты, они школу держат.

А проблем не меньше, и они все те же:

Дать нам образованье,

Приличное воспитанье

Тане, Ване, Сане, Мане, Сене, Соне, всем нам!

Припев:

Завучи, мы просим: школы руль держите вы!

И тогда проблемы, верим, будут решены.

Часто добрым словом мы вас будем вспоминать, Только помогите нам экзамены все сдать.

Припев:

О, директор, завуч, наш любимый педагог!

Хоть порой бывает педагог к нам очень строг,

Все мы понимаем и обиды не несем,

Только позовите - все на помощь к вам придем!

Во время исполнения песни по сцене проходит колонна выпускников с портретами директора и завучей, лозун­гом «Наши завучи - лучшие в мире». В конце песни на сцену поднимается администрация школы. Остап Бен­дер называет учеников, закончивших школу на «хорошо»И «отлично». Директор школы читает приказ о допуске к экзаменам.

Остап. Сегодня выпускников пришли поздравить пи­онеры.

Звучит музыка. Выходит пионерский отряд - учащиеся 5-х классов.

Командир. Отряд! Равняйсь! Смирно! Товарищ дирек­тор школы! Пионерский отряд на торжественную линейку Последнего звонка построен. Командир... Рапорт сдан!

Директор. Рапорт принят!

Командир. Разрешите обратиться к выпускникам! Директор. Разрешаю!

Командир. Праздник Последнего звонка школа все­гда ждет с нетерпением, готовится и волнуется! За 45 лет из стен нашей школы вышли около 5 тысяч выпуск­ников. Теперь многие из них живут в других городах: Барнауле, Новосибирске, Томске, Екатеринбурге, Тюмени, Казани, Комсомольске-на-Амуре, Санкт-Петербурге, Мос­кве. Все они стали достойными гражданами нашей страны! Скоро и вы пополните их ряды!

Пионеры (по очереди):

Все впереди у нас с тобою.

Нам с детства право дал народ

Шагать дорогою прямою

С одним условием: «Вперед!»

Готовься штурмом брать науки,

Сесть в самолете за штурвал.

Всего добьешься, я уверен,

Ведь нашу школу ты кончал!

Директор.

Мужеству, верности

Мы учили этих ребят!

И если наши дети

Украсят жизнь планеты,

Для нас такая радость ­

Дороже всех наград!

Командир. Мы принимаем эстафету выпускников и желаем им доброго пути!

Звучит музыка, пионеры уходят. На сцену выходят Остап Бендер и Галя Грицацуева.

Галя. Ах, какой вы коварный, жестокий, деспотичный... Тиран! Так издеваться над бедной девушкой...

Остап. Хорошо, бедная девушка, покажите мне свои педагогические способности. Мне хотелось бы увидеть 11 класс. Вы это можете организовать?

Галя. Попросите их классного руководителя!

Остап. Вообще-то я могу обратиться к Ипполиту Мат­веевичу! Но с вами мне все ясно!

Галя. Подождите, у меня в этом классе есть один зна­комый юноша! Будем действовать через него!

Остап. Вот именно - действовать!

Выступление 11 класса со словами благодарности учителям начальных классов (класс готовит самостоя­тельно). После выступления на сцене Галя Грицацуева и Остап Бендер.

Галя. Товарищ Бендер, неужели после всего того, что я сделала, вы не возьмете меня на работу?

Остап. Вчера на улице ко мне подошла дама и пред­ложила купить жесткий компьютерный диск с неограни­ченным объемом памяти. Вечный! Вы знаете, Галя, я не купил. Мне не нужен вечный жесткий диск, я не хочу жить вечно! У меня на лицо все признаки педагогического бреда: отсутствие аппетита и денег, бессонница и мани­акальное стремление сочинять стихи. Слушайте, что я вчера накропал при свете свечи, когда отключили элект­ричество! «Я помню чудное мгновенье: передо мной яви­лась ты, как мимолетное виденье, как гений чистой кра­соты». Правда, хорошо? Талантливо? И только на рас­свете, когда были дописаны последние строки, я вспом­нил, что этот стих уже написал Пушкин. Такой удар со стороны классика! А?

Галя. Нет, нет! Продолжайте.

Остап. Оставьте, Галя, эти наивные мечты! Зачем вам педагогика? Зачем эта профессия, где нужно постоянно совершенствовать себя, где нельзя остановиться, где са­мопожертвование во имя науки и во благо учеников мо­жет быть никем не оценено. Зачем вам это?!

Галя. Это мое призвание!

Остап (зрителям). Минутная слабость прошла! Ведущая. Не видя другого выхода, Остап втолкнул Галю в свободный класс, захлопнул дверь и повернул ключ.

Остап (Гале). Остыньте! Глоток холодной воды? А? Не хотите? Отдохните! Не смею вас больше задерживать! А может быть, вы хотите, чтобы я спел вам серенаду? Я могу!