• Работа с лексическим материалом вспомогательного словаря УМК – на начальном этапе обучения иностранному языку.
• Работа, требующая комбинированного использования вспомогательного словаря УМК и одноязычного словаря – на этапе средней и старшей школы.
• Изучение структуры используемого словаря и словарной статьи.
• Знакомство с условными знаками, символами и сокращениями, принятыми в используемом словаре.
• Работа со словоуказателем используемого словаря.
• Выполнение заданий, требующих использования просмотрового и поискового видов чтения при работе со словарем.
• Выполнение заданий, направленных на развитие умений работать со словарем на этапе самоконтроля и взаимопроверки творческих работ по развитию речевых навыков.
• Работа с приложениями используемого словаря, в том числе словаря Macmillan English Dictionary for Advanced Learners.
Типовые задания, рекомендуемые для развития базовых умений по работе с одноязычными словарями, представлены в Приложении.
Отчёт о проведении Фестиваля китайского языка и китайской культуры
30 апреля 2010 года в ГОУ ЦО 1948 г. Москвы проходил Фестиваль китайского языка и китайской культуры. Почётными гостями были Первый секретарь по делам образования посольства КНР в РФ Ван Цзиньда, Полномочный министр, Советник по делам образования Пэй Юйфан.
Фестиваль состоял из 3-х частей. Школьники демонстрировали своё мастерство в чтении стихотворений, монологов, диалогов, в театральных постановках, в исполнении песен на китайском языке, в исполнении китайских танцев.
В первой части выступали школьники 1-5 классов. Вторая часть была посвящена чайной церемонии, во время которой старшеклассницы в традиционных китайских костюмах демонстрировали тонкости китайского чаепития. В третьей части выступали школьники старших классов. Таких школьников было 2 группы - изучающие китайский язык от 1 года до 3 лет, и изучающие китайский язык более 3 лет. Награждение участников проходило после каждой части Фестиваля. Фестиваль прошёл в тёплой, дружественной и весёлой атмосфере. В нём приняло участие 14 школ. Всего посетило праздник более 400 человек. Все участники без исключения получили подарки. Призы и подарки предоставило Посольство КРН в РФ. Особенно зрителям понравилась русская песня «Катюша» на китайском языке в исполнении учениц ГОУ СОШ интерната №11 Мазничка Мирии и Ханаевой Рагды.
Отчёт о проведении Фестиваля японского языка «Учимся с радостью».
24 апреля 2010 года в лицее 1535 г. Москвы проходил Фестиваль японского языка «Учимся с радостью». Фестиваль проводил МИОО при поддержке Ассоциации преподавателей японского языка стран СНГ и Японского фонда. Почётными гостями были профессор ИСАА при МГУ Нечаева Л.Т., советник посольства Японии в РФ Эйдзи Тагути и преподаватель японского языка Огури Киёси. Фестиваль состоял из 2-х отделений, проходил в тёплой, дружественной и весёлой атмосфере. В нём приняло участие 14 школ. Всего посетило праздник около 300 человек. Все участники без исключения получили подарки. Особенно зрителям понравилась сказка на японском языке «Теремок» (школа 1324), японский танец ансамбля Калинка (школа 1440) и музыкально-танцевальный номер «Япония в звуках» (школа 1315).
Результаты конкурса-фестиваля “Be an Active Teacher!» для учителей английского языка
24 марта на базе гимназии № 1520 им. Капцовых в Москве состоялся фестиваль педагогических идей «Be an Active Teacher!».в рамках нового совместного проекта кафедры и лаборатории иностранных языков Московского Института Открытого Образования и издательства ПИРСОН ЛОНГМАН.
Учителя государственных и негосударственных учебных заведений города Москвы и Московской области приняли активное участие в работе фестиваля, представив 34 выступления по следующим направлениям:
- использование Интернет-ресурсов на уроках английского языка и в системе работы школы;
- создание дополнительных материалов в электронном формате;
- проектная деятельность;
- работа в виртуальном образовательном пространстве Learning;
- интегрированное обучение;
- внеклассное чтение.
Жюри конкурса возглавили проф. Махмурян К.С. (зав. кафедрой иностранных языков МИОО), Корникова Г.А. (зав. лабораторией иностранных языков МИОО), Чопурян К.Ю. (Глава представительства ПИРСОН ЛОНГМАН в России).
В работе фестиваля принял участие специальный гость – Вице-президент издательства ПИРСОН ЛОНГМАН г-н Алан Озман.
По мнению участников фестиваля, мероприятие было полезным и интересным, предоставившим участникам и гостям возможность для увлекательного профессионального обмена опытом.
Организаторы выражают благодарность администрации и коллективу гимназии № 1520 за помощь в проведении фестиваля и высокопрофессиональную техническую поддержку участников.
Список призёров, лауреатов
Фестиваля педагогических идей «Be an Active Teacher!
| Primary | ||||
| № | Учитель | Школа, округ | Тема | Решение жюри |
| 1 | Джантимирова Анна Михайловна | ГОУ Гимназия №1520 ЦАО | Курс ИКТ-поддержки в рамках проекта «Школа информатизации» как средство повышения качества обучения слабомотивированных учащихся и детей со слабым здоровьем. | призер |
| 2 | Немирова Мария Александровна | ГОУ СОШ №1995 ЮЗАО | Интегрированное обучение английскому языку в начальной школе, в аспекте повышения качества обученности, в мотивационном, воспитательном и развивающем аспектах. | Лауреат |
| 3 | Дудина Оксана Николаевна | ГОУ СОШ № 1740 г.Зеленоград | Реализация здоровьесберегающих технологий в обучении английскому языку | Лауреат |
| 4 | Никоненко Галина Станиславовна | НОУ Росинка ЗАО | English Through Music. Possible Ways of Teaching young learners with the help of original songs in English. | Лауреат |
| 5 | Сергеева Анна Александровна | ГОУ Прогимназия 1720 ЦАО | Проектная деятельность на уроках английского языка в начальной школе | Призер |
| 6 | Овсянникова Елена Владимировна | ГОУ СОШ № 1307 ЗАО | Подготовка учеников начальной школы к сдаче международных экзаменов | Лауреат |
| 7 | Гугелева Марина Викторовна | ГОУ СОШ № 1995 ЮЗАО | Формирование адаптивного микроклимата и поддержание интереса на уроках английского языка через использование здоровьесберегающих технологий в модели мультипрофильной образовательной среды в условиях единого образовательного пространства | Лауреат |
| 8 | Чучуева Мария Андреевна | ГОУ СОШ 867 ЮАО | Курс увлекательного чтения на уроке и дома | Лауреат |
| 9 | Бочарникова Марина Алексеевна | ГОУ СОШ №1353 г.Зеленоград | Коммуникативно-деятельностный подход в преподавании английского языка | Лауреат |
| 10 | Соболева Ольга Львовна | Центр Ольги Соболевой ЮВАО | Как избежать перевода на родной язык в обучении АЯ | Лауреат |
| 11 | Шестернина Ольга Валентиновна | ГОУ СОШ № 2014 ЮЗАО | Проектная деятельность на уроках и во внеурочной деятельности | Лауреат |
| 12 | Шумейко Виктория Петровна | ГОУ СОШ № 1944 СЗАО | Сценарий праздника Рождества | Лауреат |
| 13 | Филонова Валентина Юрьевна | ГОУ СОШ Школа Здоровья № 1605 СЗАО | Развитие межкультурной компетенции на обобщающем уроке «Еда» | Лауреат |
| 14 | Захарова Наталья Николаевна | ГОУ СОШ № 698 САО | Личностно-ориентированный подход в проектной деятельности | Лауреат |
| 15 | Иванова Елена Аркадьевна | ГОУ ЦО № 1296 САО | Обучение чтению как основа для развития межкультурной компетенции учащихся в интегрированном обучении | Призер |
| 16 | Поволоцкая Елена Ивановна | ГОУ СОШ № 1229 ЮВАО | Грамматика. Шаг за шагом. | Призер |
| 17 | Астапова Мария Александровна | ГОУ Гимназия №1562 ЮВАО | Проект «Экология» в 6 классе – как инструмент использования проектной деятельности в интегрированном обучении | Лауреат |
| 18 | Беляева Елена Игоревна | ГОУ Гимназия № 1515 СЗАО | Использование ИКТ на уроках иностранного языка | Лауреат |
| 19 | Ларина Татьяна Валерьевна | ГОУ Гимназия № 1518 СВАО | Active Reading – Reading for Pleasure | Лауреат |
| Secondary, Upper Secondary | ||||
| № | Учитель | Школа, округ | Тема | Решение жюри |
| 1 | Азябина Татьяна Константиновна | НОУ СОШ «ЛОТОС» СВАО | «Роль домашнего чтения в развитии чтения как коммуникативного навыка» | Лауреат |
| 2 | Трушкина Галина Владимировна | МОУ Гимназия №43 г.Люберцы | «Компьютер, как средство для выполнения творческих заданий (проектов) по созданию учащимися собственных дидактических материалов и наглядных пособий» | Призер |
| 3 | Деева Людмила Викторовна | ГОУ Гимназия № 45, ЮЗАО | Создание контрольных измерительных материалов критериального оценивания на основе курса «New Opportunities» | Лауреат |
| 4 | Кутенкова Стелла Марковна | Финансово-экономическая школа СВАО | Введение грамматики с использованием Power Point | Лауреат |
| 5 | Затолокина Мария Александровна | ГОУ СОШ №1363, ЮВАО | Технология создания электронных курсов в поддержку отечественных и зарубежных УМК, для подготовки учащихся к ЕГЭ с использованием элементов дистанционного обучения | Призер |
| 6 | Кондратюк Марина Николаевна | ГОУ СОШ №1912 г. Зеленоград | Использование ИКТ и Интернет ресурсов на уроках и во внеурочной деятельности. Образец электронного учебного пособия «Фильм Гарри Поттер и изучение грамматики» | Лауреат |
| 7 | Тихонова Рамиля Рифхатовна, Новожилова Оксана Вячеславовна, Лисова Елена Анатольевна | ГОУ Гимназия № 1567 ЗАО | «Безопасность учащихся в Интернет-пространстве» - ‘Safety in the Internet’ | Призер |
| 8 | Светозарова Наталия Сергеевна, Шкитина Людмила Витальевна | ГОУ СОШ № 1378 СВАО | Проект «Earth Day” – проведение праздника | Лауреат |
| 9 | Анисимова Ольга Владимировна, | ГОУ СОШ 1200 ВАО | Система изпользования ИКТ в работе МО по английскому языку | Лауреат |
| 10 | Варфоломеева Ирина Васильевна | ГОУ СОШ № 576 ЮАО | Тенденции в цикличности развития моды – урок по Opps Upper | Лауреат |
| 11 | Микунис Наталья Семеновна | ГОУ СОШ № 1208 ЮВАО | Book Review | Призер |
| 12 | Букринская Евгения Алексеевна | ГОУ СОШ №19 им Белинского ЦАО | Деятельностный подход в преподавании делового английского на этапе предпрофильного обучения старших школьников | Призер |
| 13 | Давыдкина Татьяна Вадимовна | Лицей «Интеллект» г.Балашиха | Проектная деятельность на уроке и во внеуроч-ной деятельности на основе использования федеральных учебников и учебной литературы ЛОНГМАН. | Лауреат |
| 14 | Гусева Наталья Владимировна | ГОУ Гимназия № 1526 ЮАО | Воспитательно-патриотическая работа в обучении АЯ ( проект – создание фильма о войне) | Призер |
| 15 | Чудакова Надежда Викторовна | Лицей №1501 ЦАО | Использование ресурсов Интернет в обучении английскому языку | Лауреат |
| 16 | Виноградова Анастасия Викторовна | ГОУ СОШ № 1066, ЮЗАО | Сценарий спектакля «Муха-Цокотуха» К.Чуковского, переведенный на английский язык | Участник |
| 17 | Масенко Светлана Александровна | ГОУ СОШ № 554 «Школа-Здоровья» ЮЗАО | Организация внеклассной работы по иностранному языку в школе с этнокультурным (славянским компонентом) | участник |
| 18 | Градова Ольга Николаевна | ГОУ СОШ № 1973 ЗАО | Личностно-ориентированное обучение как средство повышения эффективности и совершенствования учебно-воспитательного процесса при обучении иностранному языку. | Участник |
| 19 | Суверток Ольга Ивановна | ГОУ ЦО № 1458 ЮВАО | Элективный курс для 6 класса «Москвоведение» | Участник |
Выводы по конкурсу: